Подготовка к отбору: низкое качество, сложная продукция

(Баонхэан) -Политика набора студентов осуществляется в соответствии с правительственным указом 134/2006/ND-CP с целью создания условий для обучения в университетах и ​​колледжах студентов из числа этнических меньшинств и студентов из крайне неблагополучных районов, что является источником кадров для горных коммун и районов. В нашей провинции благодаря этой политике уже были приняты сотни студентов. Однако процесс её реализации всё ещё имеет некоторые недостатки и трудности...

Учащиеся губернской средней школы-интерната для национальных меньшинств в день открытия.

Неадекватная работа по подбору персонала

Согласно Постановлению № 134 о политике приёма, кандидатуры студентов из этнических меньшинств и особенно неблагополучных районов будут рассматриваться при поступлении в университет. Приём осуществляется на основе ежегодных квот и реальных местных потребностей. Приёмные комиссии также будут учитывать особенности каждого региона и этнической группы в данном районе, чтобы рекомендовать подходящих студентов.

Однако в настоящее время этот метод имеет много недостатков, когда качество студентов, регистрирующихся для отбора, неравномерно, и все еще есть много студентов со средней академической успеваемостью и низкими баллами вступительных экзаменов в университет, которые все равно принимаются. Рассматривая список студентов, направленных округами на учебу в последние годы, мы можем ясно это увидеть. Например, в округе Кисон из 13 человек, зарегистрировавшихся для системы отбора в 2013 учебном году, только 2 студента набрали минимальный балл, и были такие случаи, как Гиа И Сань (My Ly) и Хоа Ба Тхан (Muong Ai), которые учились в блоке C, но округ отправил их изучать медицину Thai Binh и Ханойский сельскохозяйственный университет, поэтому они не соответствовали требованиям приема. Хоа Ба Тхан (Muong Ai) сдал экзамен C, но зарегистрировался на учебу в Сельскохозяйственном университете. Или в округе Куи-Хоп округ отправил Ха Тхи Оань (коммуна Чау-Тай) учиться на строительном факультете университета Винь, но она набрала всего 4 балла на вступительных экзаменах в университет и училась в блоке C. В округе Тан-Ки также был случай Нгуен Ван Ханг, которая училась в блоке C, но округ направил ее учиться в Университет транспорта... В списке студентов, предложенных для обучения по системе набора округа Куи-Фонг, их баллы на экзаменах в среднем составляли всего от 10 до 14,5 баллов, что намного ниже нормативов университетов...

По словам г-на То Ба Ре, заместителя начальника отдела внутренних дел Народного комитета района Кисон, хотя политика набора направлена ​​на создание условий для детей из неблагополучных районов и этнических меньшинств для обучения в университетах и ​​колледжах для повышения их квалификации и создания источника кадров для местности, поскольку район Кисон является особенно неблагополучным районом, качество обучения по-прежнему ограничено, поэтому очень трудно найти действительно квалифицированного студента. Кроме того, в процессе набора необходимо учитывать баланс между регионами и этническими группами, что еще больше усложняет ситуацию. В частности, большинство квалифицированных студентов сосредоточены в городской местности и соседних районах, но если набирают только студентов из этих районов, это несправедливо. Или, в семье можно набрать только одного члена, чтобы отдать приоритет другим районам. Однако большинство студентов из крайне неблагополучных районов имеют низкие результаты тестов. Если они сдадут экзамен «напрасно», то получат только 1–2 года, что невыгодно и им, и коммунам, а этим областям потребуется много времени, чтобы соответствовать стандартам для чиновников.

В 2013-2014 учебном году провинции Нгеан было выделено 60 квот для университетов и колледжей. Однако, по словам г-на Нгуена Хая, эксперта Департамента профессионального образования, вся провинция набрала всего 37 заявок, остальные были поданы районами, но апелляционная комиссия была вынуждена отклонить их из-за несоответствия требованиям, недостаточного количества баллов и неподходящих предметов. Это прискорбно, но необходимо, поскольку, если мы не будем хорошо справляться со своей работой извне, даже если мы «попадём» в университеты, им будет сложно угнаться за нами.

На самом деле, за последние несколько лет было около 10 случаев, когда студенты из провинции, обучающиеся по программе отбора в университетах, были вынуждены бросить учебу или прекратить ее, потому что не могли справиться с программой, например, случаи 2012 года с Лу Тхи Ньям, Ви Тхи Том, Пит Ван Донгом... в Медицинском университете Тхай Нгуен, Медицинском университете Тхай Бинь, Ханойском медицинском университете. Г-жа Мунг Тхи Тхам, заместитель директора районной больницы общего профиля Ки Сон, обеспокоена, поскольку в настоящее время по программе отбора в области медицины обучается довольно много студентов, и, согласно плану, в ближайшие несколько лет она охватит все больницы и муниципальные медицинские пункты. Однако медицина — это особая область, требующая навыков и квалификации, если вклад не квалифицирован, трудно добиться хороших результатов обучения. Это сильно влияет на рабочий процесс, влияет на обследование и лечение и даже на жизнь пациентов.

Выходной пакет…

Выпуск отобранных студентов вызывает беспокойство. Хотя государственные постановления и ежегодные директивы провинции и отрасли четко указывают, что округа должны основывать свои конкретные расчеты на реальных потребностях местности для тщательного определения целевых показателей, особенно в областях, где ощущается нехватка кадров. Кроме того, необходимо четко определить адреса работы отобранных студентов через четыре года... Однако в реальности многие студенты, окончившие вузы, все еще не нашли работу. В округе Кисон в настоящее время около 6 студентов, которые много лет назад окончили педагогические вузы, но до сих пор не смогли найти работу.

В районе Туонгзыонг г-н Ви Тан Хой, заместитель председателя районного Народного комитета, сказал: «Самое лучшее в политике набора студентов — это повышение квалификации представителей этнических меньшинств и людей из особенно неблагополучных районов. Трудоустройство студентов после окончания вуза — сложная задача. Во-первых, району не разрешено увеличивать численность персонала, а район и коммуна не могут трудоустраивать студентов на основе местного бюджета, поскольку в настоящее время в провинции не действует политика заключения договоров с районами и коммунами». Г-н Хой также сказал: «Хотя район всегда придерживается приоритетной политики набора студентов, по крайней мере, в следующем году все специальности в районе в основном уже заняты, поэтому набор студентов должен быть «в порядке очереди». В целом по провинции с 2005 года по настоящее время число принятых студентов, не нашедших работу после окончания вуза, достигло десятков человек, особенно в области педагогики, сельского и лесного хозяйства, иностранных языков и китайского языка».

Что касается причины, некоторые места при отправке студентов на набор не внимательно изучили и не проанализировали свои местные потребности в человеческих ресурсах, чтобы выяснить, какие отрасли нуждаются в рабочих руках, насколько они избыточны или недостаточны, а только отправили для заполнения... квот или отправили количество студентов в зависимости от остатка бюджета. Распределение квот на обучение, планирование и потребности в квотах на набор в районах по-прежнему сталкиваются со многими трудностями, нет долгосрочных планов по регистрации квот и подходящих профессий. Объективно, в последние годы студенты в горных районах в основном хорошо изучали социальные предметы, в то время как спрос на учебные профессии в основном технический и экономический, поэтому сложно отобрать кандидатов. Количество выпускников университетов и колледжей в провинции в целом, и в горных районах в частности, непрерывно растет в последние годы, качество студентов выше, чем набор. Между тем, кадровые потребности районов стабильны, поэтому трудно организовать работу студентов в соответствии с их желаниями. Если будут организованы экзамены, студентам будет трудно конкурировать. Кроме того, в процессе рассмотрения всё ещё существуют ситуации, когда из-за фаворитизма и знакомств многие ученики с ограниченными возможностями всё равно выбирают школу. Или многие родители по-прежнему считают, что им нужно место в университете только после провала экзамена, поэтому они не рассматривают возможность поступления в школу, соответствующую их способностям, что приводит к многочисленным трудностям после окончания школы.

Столкнувшись с многолетними проблемами в политике набора, особенно с качеством и «выпуском» выпускников, наша провинция, начиная с 2013-2014 учебного года, внесла ряд изменений. В связи с этим, для поступления на медицинские специальности необходимо набрать как минимум минимальный балл, а приоритет отдаётся только детям инвалидов войны, погибшим ветеранам и демобилизованным солдатам. Профессии должны быть максимально приближены к местным потребностям, а районы должны чётко указывать места работы выпускников, – отметил г-н Нгуен Мань Ха, руководитель отдела профессионального образования Департамента образования и подготовки.

Кроме того, как и в случае с консультированием по вопросам поступления в университет, предварительный отбор должен включать участие специалистов, занимающихся консультированием и ориентацией, а выбор специальностей для студентов – участие учебных заведений. Кроме того, местным органам власти следует тщательно анализировать свои кадровые ресурсы при отправке студентов на учёбу; уделять особое внимание областям и профессиям, характерным для данного региона, и тщательно рассматривать возможность регистрации на группы специальностей, которые слишком сложны или в настоящее время перегружены.

Мой Ха - Минь Куан