(Baonghean) - По данным опроса работодателей по всему миру, студенты университета RMIT заняли 60-е место в мире по готовности к работе после окончания вуза.

Студенты Университета RMIT во Вьетнаме взаимодействуют с предприятиями во время Недели карьеры

Готовность к трудоустройству — один из факторов, определяющих способность студента найти работу и его начальную зарплату после окончания вуза. Университет RMIT помогает студентам подготовиться к трудоустройству посредством активного обучения, практического опыта и прочных связей с местным сообществом.

правило 30 часов

Если сравнить знания с кирпичами, то в Университете RMIT во Вьетнаме преподаватели вдохновляют и поддерживают студентов, которые закладывают каждый кирпичик в фундамент знаний. Правило 30 часов — это минимальное время, которое студенты должны уделять еженедельно самостоятельной работе, углублению знаний и выполнению практических тестов и проектов, основанных на содержательных лекциях. Высоко ценятся работы, требующие значительных исследовательских усилий и демонстрирующие способность студентов анализировать и аргументировать.

Когда ученики сталкиваются с трудностями в учёбе, они могут обратиться за поддержкой к своим учителям. Чтобы помочь ученикам развить самостоятельность и проактивное решение проблем, учителя не дают прямых ответов, а предлагают и задают вопросы, чтобы ученики могли поразмышлять и найти свой собственный путь. Кроме того, ученики, желающие укрепить или улучшить свои навыки учёбы, могут обратиться в Центр поддержки навыков обучения (LSU) при школе, где они посещают занятия по развитию навыков командной работы, анализа и решения проблем, поиска документов в различных источниках и т. д.

Обучаясь в среде, которая подчеркивает инициативность и навыки самостоятельного решения проблем, студенты RMIT легко усваивают новые знания и быстро справляются с учебой.

Реальный опыт в клубе

Помимо способности к проактивному обучению в любых ситуациях, студентам RMIT также рекомендуется накапливать

kinh nghiệm thực tế qua các câu lạc bộ (CLB) và hoạt động tình nguyện đa dạng. Mỗi học kỳ, sinh viên có thể lựa chọn tham gia 65 CLB do chính các bạn sinh viên điều hành. Mỗi CLB là một tổ chức thu nhỏ về các chủ đề học tập, văn hóa, thể thao,… đa dạng.

Các CLB này luôn được trường quan tâm hỗ trợ và được tạo điều kiện tổ chức các sự kiện, hoạt động quy mô cho cộng đồng trường. Hoạt động vì môi trường Clean Up Day vừa qua tại hồ Ngọc Khánh – Hà Nội được đông đảo sinh viên tham gia là một ví dụ. Các thành viên CLB SIFE và thầy Aiman Abousher, người Úc, giảng viên ngành Kinh tế & Tài chính ĐH RMIT cơ sở Hà Nội đã có một ngày Chủ Nhật Xanh khi tham gia hoạt động ý nghĩa này; đồng thời giúp người dân ý thức được về lợi ích của không gian xanh nơi đây.

Kỹ năng làm việc nhóm, lập kế hoạch và triển khai dự án có được từ CLB sẽ giúp sinh viên tự tin đối mặt, giải quyết vấn đề và không bỡ ngỡ trong môi trường công việc sau này.

“Chìa khóa” thị trường địa phương

Một nhân viên có khả năng bắt nhịp nhanh chóng là người có ý thức về bối cảnh các doanh nghiệp và cộng đồng tại địa phương.

ĐH RMIT Việt Nam luôn hỗ trợ sinh viên thắt chặt mối liên kết với các doanh nghiệp địa phương qua các hoạt động như Tuần lễ Hướng nghiệp, chuyến thực tế tại doanh nghiệp, buổi trò chuyện với các cựu sinh viên đang làm việc trong ngành… Khéo léo tận dụng những cơ hội trên, nhiều sinh viên đã tìm được công việc hoặc vị trí thực tập ngay khi còn đang đi học.

Với hiểu biết về toàn cảnh doanh nghiệp trong thị trường Việt Nam, sinh viên RMIT nhanh chóng bắt nhịp và có khả năng đưa ra giải pháp phù hợp với thị trường địa phương, điều các công ty đa quốc gia tìm kiếm.

Nếu ví kiến thức là những viên gạch thì tại ĐH RMIT Việt Nam, sinh viên được truyền dạy cách làm chủ những viên gạch kiến thức để có thể tự tay xây dựng con đường tương lai của mình dựa trên những trải nghiệm thực tế và hiểu biết về thị trường địa phương.