Скандал со списыванием баллов на экзамене в Сон Ла: сложно получить реальные баллы

Ожидаем полицейского расследования

Нарушения были обнаружены в процессе оценки национальных экзаменов в старших классах в Хазяне (верхний ряд) и Сонла (нижний ряд).

По словам г-на Дао Туан Дата (преподавателя Университета науки и технологий, главы исполнительного совета Высшей школы имени Эйнштейна (Ханой)), нарушения при редактировании результатов экзаменов в Хазяне и Сонла не одинаковы.

Сначала процесс оценки теста с несколькими вариантами ответов проходит в 4 этапа: сканируйте тест кандидата, перенесите этот файл изображения на компьютер для преобразования из изображения в текстовый файл, затем поместите его в автоматическую машину для подсчета баллов.

В Хазянге г-н Ву Тронг Лыонг вмешался на втором этапе редактирования, то есть на этапе преобразования изображения в текст. Поэтому, когда инцидент был обнаружен, было легко сравнить отредактированный результат с исходным тестом.

Однако в случае с нарушением в Сон Ла человек, который редактировал результаты, вмешался и стёр оригинальный экзаменационный бланк, поэтому очень сложно выяснить, какие правки были внесены самим кандидатом, а какие — посторонним лицом.

Мероприятие по случаю национального экзамена в средней школе 2018 года в Хоабинь. (Фото: Май Ха).

«Я думаю, мы можем обнаружить следы подчистки невооружённым глазом, потому что, когда вопросов 50, одному человеку потребуется много времени, чтобы стереть их, так что чистоты не будет. Если же кандидат всё же стер, он будет действовать более аккуратно.

Сложность в том, что нет никаких оснований утверждать, что стирание было произведено посторонним лицом, если мошеннический акт не был зафиксирован камерой.

Остаётся только дождаться расследования и графологической экспертизы Министерства общественной безопасности, а также необходимости расследования со стороны Совета по оценке, поскольку, думаю, у этих людей будет список кандидатов, чьи баллы нужно исправить, и сумма исправления. Это единственный способ быстрее, чем переоценивать почерк по тысячам тестов с несколькими вариантами ответов.

Г-н Ву Кхак Нгок, эксперт по образованию из Ханоя, также признал, что очень сложно исправить результаты экзамена в Сон Ла, приведя их к реальному результату, поскольку сложно определить, чей почерк принадлежит абитуриенту, а какой — специалисту. «Если мы проверим почерк на тысячах экзаменов с вариантами ответов, я думаю, это будет очень сложно. Поэтому, основываясь на предположениях, я думаю, что только на некоторых экзаменах с явными следами редактирования можно будет определить реальный результат, в то время как с некоторыми другими будет сложно», — сказал г-н Нгок.

Как устранить «дыру» в системе подсчета баллов за тесты с несколькими вариантами ответов?

Г-н Буй Вьет Ха, директор компании школьных информационных технологий School@net, сказал, что, четко зная лазейки, которые приводят к мошенничеству при подсчете баллов на экзаменах, он внес определенный вклад в процесс и программу — программное обеспечение для подсчета баллов на экзаменах с несколькими вариантами ответов Министерства образования и профессиональной подготовки.

Очень сложно отредактировать исходные результаты экзамена в Сон Ла, чтобы вернуть их к реальным баллам, поскольку сложно определить, какие исправления были внесены кандидатом, а какие — человеком, который вмешался. (Иллюстрация: My Ha).

По словам г-на Ха, есть две наиболее очевидные лазейки, которые легче всего обмануть, и которые необходимо устранить.

Во-первых, на тестовом листе отсутствует полоса, поэтому информация о кандидате (SBD) всегда отображается на экране во время сканирования, идентификации и редактирования. Поэтому это необходимо исправить немедленно, чтобы при переходе к этапу идентификации перед оценкой информация о кандидате была скрыта с экрана. Существует множество решений этой проблемы.

Во-вторых, на этапе автоматической оценки: здесь есть две лазейки: во-первых, входные данные программы оценки представляют собой текстовый файл, поэтому её легко взломать и модифицировать, а во-вторых, люди, намеренно мошенничающие, найдут множество способов это сделать. Позволить советам напрямую управлять программой окончательной оценки — это серьёзная лазейка.

Исходя из двух вышеизложенных пунктов, г-н Буй Вьет Ха дал конкретные предложения по изменению процесса и метода маркировки Министерства.

Должна быть дополнительная методика, позволяющая разделить распознавание на две фазы после сканирования теста кандидата (отправленного в исходный департамент): фаза общей информации (верхняя панель) и тестовый раздел ниже.

При прохождении теста ниже информацию о кандидате необходимо стереть, скрыть или замаскировать с экрана (возможно, и с изображения). Это обеспечивает дополнительный уровень безопасности.

Во-вторых, окончательная, прямая машинная оценка не должна быть оставлена ​​на усмотрение местных органов власти или экзаменационных комиссий. Все окончательные оценки должны передаваться в Министерство, а их обработка должна осуществляться централизованно в компьютерном зале Министерства. Таким образом, экзаменационные комиссии будут лишь предварительно обрабатывать информацию об оценках.

По словам г-на Ха, проблема заключается в том, насколько тщательно Советы обработают документы перед отправкой их обратно в Министерство. Это можно сделать следующим образом: Советы будут обрабатывать документы до тех пор, пока не предоставят тестовые файлы кандидатов. Если эти файлы текстовые, их необходимо зашифровать непосредственно перед отправкой обратно в Министерство. Шифрование должно выполняться автоматически в программе.

«Конечно, ничто не абсолютно, но если мы сможем сделать все вышеперечисленное, я думаю, обмануть будет гораздо сложнее», — поделился г-н Ха.

Мой Ха