Скандал со списыванием баллов на экзамене в Сон Ла: сложно получить реальные баллы

Ожидание полицейского расследования

Нарушения были обнаружены в процессе оценки национальных экзаменов в старших классах в Хазяне (верхний ряд) и Сонла (нижний ряд).

По словам г-на Дао Туан Дата (преподавателя Университета науки и технологий, главы исполнительного совета Высшей школы имени Эйнштейна (Ханой)), нарушения при редактировании результатов экзаменов в Хазяне и Сонла не одинаковы.

Во-первых, процесс оценки теста с несколькими вариантами ответов проходит в 4 этапа: сканируйте тест кандидата, перенесите этот файл изображения на компьютер для преобразования из изображения в текстовый файл, затем поместите его в автоматическую машину для подсчета баллов.

В Хазянге г-н Ву Тронг Лыонг вмешался на втором этапе редактирования, то есть в процесс преобразования изображения в текст. Поэтому, когда инцидент был обнаружен, было легко сравнить отредактированный результат с исходным тестом.

Однако в случае с нарушением в Сон Ла человек, который исправлял оценки, вмешался и стёр результаты прямо в исходном тесте, поэтому очень сложно определить, какие правки были внесены самим кандидатом, а какие — посторонними лицами.

Мероприятие по случаю национального экзамена в средней школе 2018 года в Хоабинь. (Фото: Май Ха).

«Я думаю, мы можем обнаружить подчистки невооружённым глазом, потому что, когда у человека 50 вопросов, на их стирание уйдёт много времени, так что чистоты не будет. Если же кандидат всё же сотрёт, он будет действовать более аккуратно».

Сложность в том, что нет никаких оснований утверждать, что удаление было произведено посторонним лицом, если мошеннический акт не был зафиксирован камерой.

Остаётся только дождаться расследования и графологической экспертизы Министерства общественной безопасности, а также необходимости расследования со стороны Совета по оценке, поскольку, думаю, у этих людей будет список кандидатов, чьи баллы нужно исправить, и сумма исправления. Только так быстрее, чем переоценивать почерк по тысячам тестов с несколькими вариантами ответов.

Г-н Ву Кхак Нгок, эксперт по образованию из Ханоя, также признал, что очень сложно исправить результаты экзамена в Сон Ла, приведя их к реальному результату, поскольку сложно определить, чей почерк принадлежит абитуриенту, а какой — специалисту. «Если мы проверим почерк на тысячах экзаменов с вариантами ответов, я думаю, это будет очень сложно. Поэтому, основываясь на гипотезе, я думаю, что только на некоторых экзаменах с явными следами редактирования можно будет определить реальный результат, в то время как с некоторыми другими будет сложно», — сказал г-н Нгок.

Как устранить «лазейку» в системе подсчета баллов с вариантами ответов?

Г-н Буй Вьет Ха, директор компании школьных информационных технологий School@net, сказал, что, четко зная лазейки, которые приводят к мошенничеству при оценке экзаменов, он внес определенный вклад в процесс и программу — программное обеспечение для оценки тестов с несколькими вариантами ответов Министерства образования и профессиональной подготовки.

Редактирование первоначальных результатов экзамена в Сон Ла очень сложно восстановить, поскольку сложно определить, какие исправления были внесены кандидатом, а какие — человеком, который вмешался. (Иллюстрация: My Ha).

По словам г-на Ха, существуют две наиболее очевидные лазейки, наиболее подверженные мошенничеству и которые необходимо устранить.

Во-первых, на тестовом листе отсутствует полоса, поэтому информация о кандидате (SBD) всегда отображается на экране во время сканирования, идентификации и редактирования. Поэтому это необходимо исправить немедленно, чтобы при переходе к этапу идентификации перед выставлением оценки информация о кандидате была скрыта с экрана. Существует множество способов решения этой проблемы.

Во-вторых, на этапе автоматической оценки: здесь есть две лазейки: во-первых, входные данные программы оценки представляют собой текстовый файл, поэтому её легко взломать и модифицировать, а во-вторых, люди, намеренно мошенничающие, найдут все способы это сделать. Позволить советам напрямую управлять программой окончательной оценки — это серьёзная лазейка.

Исходя из двух вышеизложенных пунктов, г-н Буй Вьет Ха конкретно предложил изменить процесс и метод оценки Министерства.

Необходима дополнительная методика, позволяющая разделить распознавание на две фазы после сканирования теста кандидата (отправленного в исходный департамент): фаза распознавания общей информации (верхняя панель) и фаза распознавания теста ниже.

При проведении теста ниже информацию о кандидате необходимо стереть, скрыть или замаскировать на экране (и, возможно, на изображении). Это обеспечивает дополнительный уровень безопасности.

Во-вторых, окончательная, прямая автоматическая аттестация не должна быть оставлена ​​на усмотрение местных органов власти и экзаменационных комиссий. Все окончательные оценки должны передаваться в Министерство, а обработка результатов должна осуществляться централизованно в компьютерном зале Министерства. Таким образом, экзаменационные комиссии будут лишь предварительно обрабатывать информацию об оценках.

По словам г-на Ха, проблема заключается в том, насколько тщательно Советы обрабатывают документы перед отправкой их обратно в Министерство. Это можно сделать следующим образом: Советы обрабатывают документы до тех пор, пока не получат тестовые файлы кандидатов. Если эти файлы текстовые, их необходимо зашифровать непосредственно перед отправкой обратно в Министерство. Шифрование должно выполняться автоматически в программе.

«Конечно, ничто не абсолютно, но если мы сможем сделать все вышеперечисленное, я думаю, обмануть будет гораздо сложнее», — поделился г-н Ха.