Нге Ан: Учителя-контрактники с нетерпением ждут набора
(Baonghean.vn) – После многих месяцев ожидания квота на учителей на 2022 год была утверждена Народным комитетом провинции и распределена по каждому населённому пункту. Теперь проблема заключается в том, как набирать учителей в соответствии с правилами, обеспечивая справедливость и объективность.
Надежды
Учительница музыки Вуонг Тхи Ха преподаёт в начальной школе Нги Хоа в городе Куало. Она дважды удостаивалась звания «Отличник школы» города, а один раз – «Отличник класса чтения в библиотеке провинции». В свои 30 лет, с почти 10-летним стажем работы в школе, она считается опытным учителем, высоко ценимым за свои способности, опыт и преданность профессии. Однако недостатком учителя Вуонг Тхи Ха является то, что до сих пор она работает в городе по контракту.
 |
Учителя начальной школы Нги Хоа в городе Куало надеются вскоре начать получать зарплату. Фото: Май Ха |
Это, пожалуй, её самый большой недостаток на данный момент, и она сама часто грустит каждый раз, когда говорит о своей работе. Эта учительница также сказала, что, хотя она и работает по контракту, все преимущества несопоставимы с другими учителями, но её это никогда не смущало. Напротив, она говорит себе всегда стараться, выполнять поставленные задачи и быть новатором в преподавании. Её самая большая мечта сейчас — поскорее выйти на работу, чтобы спокойно работать и быть преданной своему делу.
«Сейчас мой коэффициент заработной платы меньше 3,0, плюс стаж и надбавки, получается всего чуть больше 5 миллионов донгов. Однако эта сумма выплачивается только за 9 месяцев фактического преподавания. Остальные 3 месяца мы получаем только зарплату без какой-либо другой поддержки. С таким доходом очень сложно вырастить двух детей школьного возраста и покрыть расходы семьи».
В начальной школе Нги Хоа осталось 2 ученика.учителя по контрактуВ городе. Между тем, число учителей, получающих заработную плату для поддержки школы, очень мало – недостаточно одного учителя на класс. Это создаёт серьёзные трудности для работы школы. Поэтому, ещё до появления информации о дополнительной квоте на заработную плату, директор школы, учитель Нгуен Тхи Фук, с нетерпением ждёт появления заработной платы для начальных школ и внедрения приоритетной политики, которая позволит учителям, работающим в школе по долгосрочным контрактам, как можно скорее получить заработную плату.
«В моей школе очень низкий уровень обеспеченности учителями, и в ближайшее время многие учителя будут находиться в декретном отпуске, поэтому нехватка учителей была предсказуема. В сложившейся ситуации я очень надеюсь, что город обратит внимание на учителей, работающих по долгосрочным контрактам, потому что, если они не будут получать зарплату, многие учителя могут уволиться. Например, в нашей школе за последние два года было два учителя, работающих по контракту, которые, сдав экзамен на должность госслужащего, подали заявление о переводе на работу в другие населённые пункты».
Окончив с отличием Университет Винь и подписав контракт в соответствии с Указом № 06/2018/ND-CP, учительница детского сада «Хунг Тханг» Во Тхи Тхань Нян надеется вскоре поступить на работу в наш коллектив. В последнее время, чтобы воспользоваться этой возможностью, учительница Во Тхи Тхань Нян также постоянно совершенствовала свои навыки, регистрируясь для участия в конкурсах лучших учителей, чтобы расширить свои достижения.
С начала года воспитателям дошкольных учреждений, работающим по контракту, пришлось пережить множество различных эмоций: нервозность, тревогу, а иногда и задержки зарплаты, страх расторжения контракта. Однако до сих пор мы, в общем-то, спокойны, поскольку в провинции действует политика выплаты заработной платы, и в настоящее время фонд заработной платы обеспечивает приоритетный набор персонала. Мы надеемся, что в процессе внедрения соответствующие подразделения будут соблюдать нормативные акты и руководящие документы, чтобы гарантировать права всех воспитателей.
В настоящее время детский сад «Хунг Тханг» является одним из детских садов с наибольшим количеством воспитателей, работающих по контракту в категориях 06 и 09 в районе Хунг Нгуен – всего 3 воспитателя. Поэтому, как и другие учителя, директор школы Нгуен Тхи Тра также считает, что: «Если все воспитатели, работающие по контракту, будут получать заработную плату, это будет удобно как для учителей, так и для школы, и это станет основой для того, чтобы учителя могли продолжать свою профессиональную деятельность в течение длительного времени».
Обеспечить объективность и правильную цель
Нехватка учителей в Нге Ане продолжается уже много лет, особенно учителей дошкольных учреждений и начальной школы, а также учителей по некоторым конкретным предметам. Поэтому в середине 2022 года, когда Министерство внутренних дел приняло решение о добавлении 2820 должностей в Нге Ан, это было сочтено хорошей новостью не только для учителей, но и для населенных пунктов и школ. Согласно руководству Провинциального народного комитета, из этих 2820 должностей провинция Нге Ан выделила 1330 должностей для набора контрактных учителей дошкольных учреждений в соответствии с Указом правительства № 06/2018/ND-CP от 5 января 2018 года и контрактами в соответствии с Совместным циркуляром № 09/2013/TTLT-BGDDT-BTC - BNV от 11 марта 2013 года Министерства образования и профессиональной подготовки - финансов - внутренних дел (контрактные учителя в соответствии с 06, 09). В остальном местные органы власти могут набирать новых учителей в соответствии с выделенными квотами.
 |
Многие воспитатели детского сада «Куа Нам» в городе Винь работают уже много лет, но до сих пор работают воспитателями дошкольных учреждений категорий 06 и 09. Фото: My Ha |
Введение квот на персонал в настоящее время считается крайне важным. Однако в реальности количество выделенных квот по сравнению с потребностью в них по-прежнему недостаточно для удовлетворения спроса.
Как и в городе Куа Ло, в ходе обсуждения г-н Фунг Дык Нян, глава городского департамента образования и обучения, сказал: «На этот раз город Куа Ло набрал 39 квот на 3 уровнях образования, из которых дошкольный уровень был дополнен 29 позициями для набора учителей по контракту в соответствии с 06, 09; начальный уровень был дополнен 8 позициями; средний уровень был дополнен 2 позициями. Исходя из условий и назначенных квот, городской департамент образования и обучения в настоящее время координирует работу с Департаментом внутренних дел, чтобы консультировать по вопросам реализации, гарантировать надлежащие процедуры, а также соответствовать реалиям школ. Текущая сложность заключается в том, что квота мала, в то время как фактический спрос высок, поэтому ее невозможно удовлетворить, потому что соотношение дошкольных учителей во всем городе составляет всего 1,67 учителей на класс; начальная школа составляет всего 1,21 учителей на класс и средняя школа составляет 1,7 учителей на класс, что ниже предписанного соотношения. Кроме того, в городе Куа Ло по-прежнему много учителей, работающих по контракту в средних школах, но в этом году квота составляет всего 2 учителя, поэтому сложно «взвесить и измерить».
Позиция отрасли заключается в том, чтобы сосредоточиться на подборе кадров в соответствии с правильными критериями, обеспечивая объективность и справедливость, а также выбирая по-настоящему способных учителей, которые могут хорошо преподавать в школах.
В связи с этим округу Намдан было поручено создать 130 дополнительных должностей. 101 должность была добавлена в дошкольное учреждение, 22 должности – в начальную школу и 7 должностей – в среднюю школу. После выделения квоты округ пересматривает и корректирует структуру должностей, чтобы представить её на утверждение в Министерство внутренних дел перед началом набора. Округ также стремится отдавать приоритет учителям-контрактникам категорий 06 и 09, но при этом необходимо обеспечить соблюдение стандартов и рекомендаций.
 |
Урок музыки для учителей и учеников начальной школы Нги Хоа в городе Куало. Фото: Май Ха |
Это пополнение штата очень своевременно и решило некоторые первоначальные проблемы. Со стороны правительства мы стремимся представить заявку на вакансию в Министерство внутренних дел к 15 января 2023 года и нанять всех воспитателей дошкольных учреждений по категориям 06 и 09 к 30 января 2023 года. Кроме того, в ближайшее время мы наймём и другие педагогические должности для школ, что позволит решить проблему серьёзного дефицита учителей.
Что касается набора учителей, соответствующие подразделения, такие как Министерство внутренних дел и Министерство образования и профессиональной подготовки, также предвидели трудности и проблемы. То есть, во многих населённых пунктах есть воспитатели дошкольных учреждений 06, 09, которым отдаётся приоритет, но у которых нет достаточной квалификации в соответствии с положениями Закона об образовании 2019 года; в некоторых населённых пунктах есть много учителей с долгосрочными контрактами, поэтому сложно расставить приоритеты при наборе из-за отсутствия критериев. Поэтому для обеспечения справедливого и объективного набора, Министерство образования и профессиональной подготовки недавно выпустило руководящий документ, в котором, помимо требования о соответствии набора нормативным актам, необходимо уделять внимание некоторым предметам, требующим внимания, приоритета или предметам, у которых недостаточно квалификации в соответствии с нормативными актами.
 |
Согласно рекомендациям, приоритет при наборе должен отдаваться воспитателям детских садов 06, 09. Фото: My Ha |
Также согласно этому документу, в процессе набора населённые пункты должны набирать воспитателей дошкольных учреждений категорий 06 и 09, если они соответствуют квалификации и выполняют свои задачи. В случае, если у учителя есть уровень подготовки, который соответствует стандартам подготовки в соответствии с Законом об образовании 2005 года, но ещё не соответствует стандартам подготовки в соответствии с Законом об образовании 2019 года, может быть проведён специальный набор, и учитель должен взять на себя обязательство (или быть организованным) пройти обучение в соответствии с дорожной картой для повышения своей квалификации до соответствия предписанным стандартам... В случае других учителей-контрактников Департамент требует, чтобы населённые пункты в процессе набора рассматривали в первую очередь набор тех, кто имел долгосрочные трудовые контракты, внёс большой вклад в сектор образования и, по оценке, выполнил свои задачи или выше.
Своевременная публикация Департаментом образования и профессиональной подготовки руководящих документов также постепенно устранит трудности для местных органов власти и послужит основой для справедливого, объективного, разумного и благожелательного подбора кадров, гарантирующего права всех учителей.