Ученики девятого класса в провинции Нгеан спешат подготовиться к вступительным экзаменам в 10-й класс.

Начало подготовки к вступительному экзамену в 10-й класс.

В минувшие выходные около 500 учеников девятого класса средней школы Ха Хуй Тап в городе Винь приняли участие в пробном вступительном экзамене в десятый класс по трем предметам: литература, математика и иностранный язык. Вопросы и структура экзамена были в основном такими же, как и на официальном экзамене.

Хотя это был всего лишь пробный экзамен, перед его проведением классные руководители напомнили ученикам о необходимости тщательно подготовиться и сохранять спокойствие для достижения наилучших результатов. Директор школы, г-жа Ха Ле Хоа Бинь, отметила: «Это первый пробный экзамен, организованный в этом учебном году для выпускников, и его цель — оценить успеваемость учащихся и помочь им эффективно подготовиться к экзамену; во-вторых, постепенно направить учащихся к соответствующему направлению обучения в старшей школе».

Уроки девятого класса в средней школе Ха Хуй Тап. Фото: MH

Пробные экзамены — это еще один метод, который средняя школа Ха Хуй Тап использует уже много лет перед вступительными экзаменами в 10 класс. Однако количество проводимых пробных экзаменов варьируется в зависимости от года обучения и группы учеников.

В ходе пробных экзаменов школа также разделит учеников на четыре группы. Группа 1 предназначена для учеников, имеющих потенциал для поступления в престижные учебные заведения, включая специализированные средние школы и среднюю школу имени Хуинь Тхук Кханга. Группа 2 — для учеников, имеющих потенциал для успешной сдачи вступительных экзаменов в государственные школы, такие как средняя школа Ха Хуй Тап и средняя школа Ле Вьет Тхуат. Группы 3 и 4 — для остальных учеников. Начиная с апреля, после занятий во второй половине дня учителя будут оставаться, чтобы оказывать дополнительную поддержку и помощь этим ученикам, чтобы они могли успешно сдать вступительный экзамен в 10-й класс.

Последние два месяца учебного года оказывают большое давление на выпускников старших классов в связи с вступительным экзаменом в 10-й класс. Фото: MH

Перед организацией пробного экзамена администрация средней школы Ха Хуй Тап также обратилась к предметным отделам с просьбой провести встречу и проанализировать структуру недавно опубликованного Министерством образования и профессиональной подготовки пробного экзамена. На основе этого были разработаны экзаменационные вопросы, которые строго соответствовали рекомендациям Министерства по составлению экзаменационных заданий, придерживаясь четырех уровней познавательных способностей: знания, понимание, применение и углубленное применение.

В средней школе имени Ле Хонг Фонга (Хунг Нгуен) также ускоряют проведение подготовительных занятий во второй половине дня, и в конце этого месяца планируется провести первый пробный экзамен для всех учеников 9-го класса. По словам заместителя директора школы, г-жи Нгуен Тхи Хонг, в связи с уникальным статусом средней школы имени Ле Хонг Фонга как школы для одаренных детей в районе, вступительные требования очень высоки.10-й классВ нашей школе довольно много учеников: помимо поступления в лучшие государственные школы района, многие наши ученики также будут поступать в специализированные школы и некоторые государственные школы в Винь. Поэтому сейчас каждый день после обеда мы проводим с учениками тренировку по решению экзаменационных заданий и попросили предметные кафедры составить экзаменационные работы, максимально приближенные по структуре к образцу экзамена, предоставленному Министерством образования. Для учеников, поступающих в специализированные школы, помимо сложных заданий, мы создаем более сложные вопросы, чтобы помочь им ознакомиться с различными типами упражнений.

Помимо пробных экзаменов, организуемых отдельными школами, ожидается, что с настоящего момента и до конца мая департаменты образования и профессиональной подготовки также будут организовывать межшкольные пробные экзамены с вопросами, подготовленными соответствующими департаментами.

Ранее, начиная с конца марта, Департамент образования и профессиональной подготовки города Тхай Хоа одним из первых организовал пробные экзамены для всех более чем 900 учеников девятых классов города. После проверки работ учащихся заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки города Тхай Хоа, г-жа Нгуен Тхи Тхуи Май, заявила:В первом пробном экзамене, из-за ограниченного времени, отведенного на подготовку, результаты были не очень высокими. Однако до настоящего экзамена в 10 классе мы планируем провести еще два пробных экзамена, и, судя по результатам прошлых лет, оценки за итоговый пробный экзамен будут очень близки к результатам настоящего экзамена.

Ученики старших классов готовятся к экзамену по английскому языку. Фото: MH

Для подготовки к пробным экзаменам и создания банка вопросов для района Департамент образования и профессиональной подготовки города пригласил ведущих специалистов по математике, литературе и английскому языку для разработки экзаменационных таблиц, строго следуя структуре экзаменов Департамента. Кроме того, после объявления результатов экзаменов эти ведущие преподаватели совместно с учителями из различных школ разработали планы повторения материала, адаптированные к потребностям учащихся и учебной программе, и поделились своим опытом преподавания и повторения. Департамент также обратился к школам с просьбой сотрудничать с родителями для поддержки их детей во время итоговых экзаменов.

Сервисы для подготовки к пробным тестам находятся в стадии развития.

Помимо сдачи пробных экзаменов в школе, учащиеся также могут участвовать в пробных экзаменах во многих центрах, предлагающих репетиторство и дополнительные занятия. В центре подготовки по математике для учащихся на улице Нгуен Си в городе Винь в начале апреля прошел пробный экзамен, в котором приняли участие около 200 учащихся центра, а также некоторые ученики из других школ, совершенно бесплатно.

В ходе этого экзамена центр также проведет переоценку способностей каждого ученика и оперативно восполнит любые пробелы в знаниях. Директор центра, г-жа Фам Тхи Лиен, заявила: «Для первого пробного экзамена по математике мы разработали вопросы, основываясь на структуре экзамена предыдущего года. Для второго пробного экзамена мы строго следовали структуре экзамена, недавно объявленной Министерством образования и профессиональной подготовки. Центр уделяет пристальное внимание разработке экзамена, чтобы обеспечить его соответствие учебной программе и шкале оценок, что позволяет учащимся и родителям точно оценить свои способности».

Учащиеся города Винь принимают участие в пробном вступительном экзамене в 10-й класс. Фото: MH

Учительница Фам Тхи Лиен, имеющая многолетний опыт репетиторства со старшеклассниками, также считает, что структура экзамена по математике получила некоторые новые особенности, такие как добавление вопроса по пространственной геометрии (0,5 балла), а также сужение объема знаний о функциях первой и второй степени, что облегчает повторение материала для учеников. В математических задачах учителя также уделяют больше внимания практическим вопросам и выявляют проблемы, в которых ученики часто ошибаются, чтобы помочь им отточить навыки решения задач. Что касается английского языка, многие учителя также отметили, что структура пробного экзамена включает дополнительный текст для понимания прочитанного. Однако учителя надеются, что этот текст не будет слишком сложным, чтобы ученики могли легко набрать баллы, что позволит решить проблему низких результатов по английскому языку.

Что касается проведения пробных экзаменов, многие учителя считают это необходимым, поскольку они служат своего рода тренировкой, помогая учащимся развить базовые навыки сдачи экзаменов, особенно психологические, систематизировать свои знания и ознакомиться с экзаменационной обстановкой. Кроме того, когда учащиеся сдают экзамен вместе со своими сверстниками, одноклассниками и одноклассниками, родители и сами ученики получают более объективную оценку, а не просто видят собственные способности учеников.

Понимая этот образ мышления, многие центры в городе Винь и некоторые центры в районах недавно организовали пробные экзамены для учащихся, взимая плату в размере от 30 000 до 50 000 донгов.На экзамен зарегистрировалось огромное количество студентов.

Уроки девятого класса – Средняя школа имени Ле Хонг Фонга – Хунг Нгуен. Фото: MH

Однако, как показало исследование, многие опытные преподаватели считают, что студентам следует обращаться в авторитетные центры, которые разрабатывают ответственные экзаменационные вопросы, точно соответствующие учебной программе и структуре экзамена. И наоборот, если вопросы слишком простые или неполные по сравнению с общепринятыми стандартами, это приведет к неточной оценке способностей студентов и создаст чувство самоуспокоенности.

Ранее, с конца первого семестра, система LMS Министерства образования и профессиональной подготовки также была открыта, чтобы позволить учащимся 9-го класса попробовать десятки экзаменационных работ, разработанных ведущими преподавателями министерства и школ. В настоящее время министерство продолжает формировать банк экзаменационных вопросов на основе новой структуры и ожидает, что примерно в начале мая система будет снова открыта для учащихся, чтобы они могли практиковаться с экзаменационными работами и самостоятельно оценивать свои знания.

В это же время учащиеся 9-го класса завершают свою учебную программу, и полученные ими результаты послужат основой для подачи заявлений в 10-й класс, гарантируя, что их заявления соответствуют их способностям и стремлениям.

Мой Ха