Для всестороннего развития детейв цифровую эпоху
В настоящее время в провинции Нге Ан насчитывается около 500 000 членов Молодежного союза, включая детей и подростков, которые участвуют в мероприятиях в 887 отделениях Молодежного союза по всей провинции. Вступая в цифровую эпоху, полную возможностей и вызовов, забота о детях и их всестороннее развитие в плане интеллекта, физического здоровья, нравственности и жизненных навыков становится чрезвычайно важной задачей.
.jpg)
В ознаменование 84-й годовщины основания Организации молодых пионеров Хо Ши Мина (15 мая 1941 г. - 15 мая 2025 г.) газета «Нге Ан» провела беседу с г-жой Нгуен Тхи Чунг — центральным тренером первого уровня, выдающимся руководителем команды молодых пионеров национального уровня, в настоящее время работающей в начальной и средней школе Кхай Сон района Ань Сон.
ПВ: Мы понимаем, что Молодежный союз начальной и средней школы Кхай Сон, несмотря на расположение в горной местности, является одним из образцовых подразделений во всей провинции и имеет долгую историю выдающихся достижений. Могли бы вы кратко рассказать о результатах, которых Молодежный союз добился в прошлом?
Г-жа Нгуен Тхи Чунг:В настоящее время в Молодёжный союз начальной и средней школы Кхай Сон входят более 750 детей и членов. За прошедшие годы подразделение удостоилось звания «Выдающийся и образцовый молодёжный союз», получив Почётную грамоту от Центрального молодёжного союза в 2022-2023 учебном году, а также неоднократно удостаивалось похвалы и наград от провинциальных и районных молодёжных советов. В 2022-2023 учебном году некоторые ученики Молодёжного союза получили звание «Отличный руководитель команды» на провинциальном уровне, а в 2023-2024 учебном году — звание «Отличный лидер-звезда» на провинциальном уровне.
Недавно Союз молодежи начальной и средней школы Кхай Сон отпраздновал радостное событие: один из учеников школы стал одним из трех представителей провинции Нгеан, получивших премию Ким Донга на национальном уровне за 2023-2024 учебный год. Это престижная награда для членов Союза молодежи со всей страны. Кроме того, двое учеников школы также завоевали высокие призы в конкурсе «Мы рассказываем истории о дяде Хо» на районном и провинциальном уровнях в 2025 году.
Что касается меня, то после почти 20 лет преданной работы учителем музыки и руководителем Союза молодежи мне посчастливилось получить звание лучшего учителя на провинциальном уровне и лучшего руководителя Союза молодежи на провинциальном уровне в 2019-2020 учебном году. В 2022 году я получил статус тренера 1-го уровня Центрального уровня, установил рекорд по проведению церемоний Союза молодежи и был награжден знаком отличия «Лучший руководитель Союза молодежи» Центральным комитетом Союза молодежи.
В 2024 году мне выпала честь быть признанным выдающимся лидером Молодежного союза на национальном уровне, и в этом году я очень рад представлять Нге Ан в программе «Мелодии гордости» на тему «Красный шарф на моем плече», организованной Центральным советом Молодежного союза.
.jpg)
Все это чрезвычайно важные этапы. Однако наибольшую радость по-прежнему приносит возможность сопровождать детей на их пути к взрослой жизни, видеть, как они, несмотря на трудности и невзгоды, стремятся преодолевать препятствия и продолжать прекрасные традиции Организации молодых пионеров Хошимина.
ПВ: Оглядываясь на почти 20 лет работы с Молодежным союзом, как вы оцениваете изменения, происходящие с детьми на каждом этапе их жизни, особенно в современном цифровом обществе?
Г-жа Нгуен Тхи Чунг:Помню, когда мы только начинали работать, мы даже не знали о мобильных телефонах. Весь сбор информации и составление отчетов приходилось вести в бумажном виде. Расстояние между школами, между коммунами, районами и провинциями, а также между сельской местностью и городами было довольно большим, что значительно ограничивало условия работы для студентов в то время.
Однако сегодня разрыв между регионами уже не так велик, как раньше. Учащиеся теперь имеют доступ к более богатому источнику знаний и получают возможность развивать свою креативность и непредвзятое мышление. Благодаря бурному развитию цифровых технологий все виды деятельности и движения детей стали осуществляться в более динамичной форме. Союз молодежи не ограничивается письменными отчетами, но также выражает себя посредством изображений и видеороликов, которые распространяются через такие каналы, как Facebook, Zalo, а также официальные информационные страницы Союза молодежи и Министерства образования и профессиональной подготовки. Благодаря этому распространение деятельности Союза молодежи среди детей происходит быстрее и шире.
Vậy nhưng, bên cạnh những thuận lợi, các em thiếu nhi cũng phải đối mặt với nhiều thách thức và áp lực mới. Đầu tiên là áp lực học tập và vấn đề sức khỏe, trong bối cảnh khối lượng kiến thức lớn, yêu cầu học tập ngày càng cao, tâm lý và sức khỏe của học sinh chưa được chăm sóc, tư vấn kịp thời. Tình trạng stress học đường vì vậy ngày càng phổ biến.
Về kỹ năng giao tiếp, trước đây, hoạt động học tập và sinh hoạt của các em chủ yếu diễn ra trực tiếp qua lớp học, sách giáo khoa và các hoạt động ngoại khóa. Ngày nay, mạng xã hội phát triển mạnh mẽ, giúp học sinh tiếp cận thông tin nhanh chóng hơn, nhưng cũng làm gia tăng nguy cơ thiếu kỹ năng giao tiếp trực tiếp, dễ bị ảnh hưởng bởi thông tin sai lệch và nguy cơ nghiện công nghệ.
Bên cạnh đó, thực trạng bạo lực học đường và bạo lực mạng cũng có xu hướng gia tăng, khiến nhiều học sinh bị tổn thương về tâm lý, ảnh hưởng đến sự tự tin và quá trình phát triển nhân cách của các em.
P.V: Trước những thách thức đó, theo chị, công tác Đội cần làm gì để định hướng, đồng hành và hỗ trợ các em vững vàng vượt qua?
Cô Nguyễn Thị Chung: Từ thực tiễn công tác cũng như những kinh nghiệm của bản thân, theo tôi, để công tác Đội phát triển, có thể tập trung vào 3 giải pháp trọng tâm. Đầu tiên, đó là việc thành lập và duy trì hiệu quả tổ tư vấn học đường, y tế học đường, nhằm chăm sóc toàn diện sức khỏe thể chất và tinh thần cho học sinh. Bởi thầy, cô giáo không chỉ là người giảng dạy, mà còn là điểm tựa tin cậy để các em tìm đến khi gặp khó khăn, vướng mắc. Thông qua tổ tư vấn, giáo viên có thể hỗ trợ học sinh định hướng cách suy nghĩ, lựa chọn hành động đúng đắn, giúp các em vững vàng hơn trước áp lực học tập và các vấn đề tâm lý thường gặp.
.jpg)
Tiếp theo, cần tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khóa về chăm sóc sức khỏe, kỹ năng sống như: kỹ năng sơ, cấp cứu; giáo dục giới tính tuổi học trò; phòng, chống tai nạn thương tích... Những hoạt động này không chỉ trang bị cho học sinh kỹ năng tự bảo vệ bản thân, mà còn tạo môi trường an toàn, thân thiện, giúp các em sẵn sàng chia sẻ, tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết.
Cuối cùng, cần trang bị cho học sinh kỹ năng sử dụng công nghệ và tiếp cận internet an toàn, lành mạnh. Mạng xã hội là con dao 2 lưỡi, có thể giúp cho con người khai thác đúng để phát triển trí tuệ; tuy nhiên, cũng sẽ là tệ nạn nếu các em khai thác lệch mục đích. Bởi vậy, việc trang bị cho học sinh kỹ năng nhận diện thông tin sai lệch, sử dụng internet đúng mục đích là hết sức cần thiết. Công tác Đội cũng cần phối hợp chặt chẽ với các ban, ngành chức năng tổ chức các buổi tuyên truyền, phổ biến pháp luật liên quan đến an toàn mạng, đồng thời, lồng ghép nội dung này vào các hoạt động sinh hoạt Đội để các em dễ tiếp cận, dễ ghi nhớ.
3 nhóm giải pháp trên, theo tôi, nếu được triển khai đồng bộ và linh hoạt, sẽ góp phần thiết thực giúp các em vượt qua thách thức, phát triển toàn diện cả về trí tuệ, nhân cách và kỹ năng trong thời đại số.
ПВ: Многие до сих пор считают, что образование учащихся — это в первую очередь обязанность школ, при этом недооценивая роль семьи и общества. Что вы думаете по этому поводу?
Г-жа Нгуен Тхи Чунг:На мой взгляд, только тесное сотрудничество и взаимная поддержка в образовании со стороны семей, школ и общества позволят нам заложить прочный моральный фундамент для детей, который поможет им уверенно шагнуть в будущее, обладая полным набором знаний, навыков и качеств характера.
Поскольку семья всегда является первой образовательной средой, она оказывает наиболее глубокое влияние на формирование личности каждого ученика. Родители — не только воспитатели, но и первые учителя, преподающие детям первые уроки нравственности, поведения и ответственности перед собой и обществом.
Школы, выполняя свою роль в передаче знаний и развитии жизненных навыков, продолжают закладывать прочный фундамент морали и знаний у учащихся. Нравственное воспитание в школах осуществляется не только посредством обычных уроков, но и поддерживается внеклассными мероприятиями и молодежными движениями, помогая учащимся развивать критическое мышление, чувство ответственности и сострадание.
Общество – более широкая среда – это место, где студенты сталкиваются с разнообразными ценностями реальной жизни и взаимодействуют с ними. Общество несет ответственность за поощрение добрых дел и осуждение девиантного поведения, тем самым способствуя созданию здоровой, цивилизованной и сострадательной среды обитания.
PV: Чтобы широко распространить движение Молодежного союза, не могли бы вы поделиться некоторыми эффективными моделями и значимыми инициативами, которые вы реализовали для привлечения большого числа студентов и обучения их необходимым жизненным навыкам?
Г-жа Нгуен Тхи Чунг:За время моей работы в школе я и сотрудники школы внедрили множество интересных моделей и инициатив, направленных на привлечение учащихся к участию в деятельности Молодежного союза, а также на обучение их практическим жизненным навыкам. К типичным моделям относятся: модель «Построение прекрасной дружбы», модель «Скажи нет насилию в школе» и др. В соответствии с этим, Молодежный союз создал такие клубы, как: Учебный клуб, Спортивный клуб, Клуб «Помогая друг другу»… создал полезные игровые площадки, направил учащихся на здоровый образ жизни и укрепил дух солидарности в дружелюбной и безопасной учебной среде.
Организация мероприятий в поддержку социально незащищенных учащихся в Союзе молодежи, людей с инвалидностью в этом районе и людей, пострадавших от стихийных бедствий, способствует воспитанию в них чувства ответственности, сострадания и умения делиться с другими. Союз молодежи также внедрил новые мероприятия, такие как танцы с флагами и семафорной сигнализацией во время школьных мероприятий. Ранее танцам с флагами и семафорной сигнализацией в Нгеане уделялось мало внимания, но когда я участвовал в Национальном учебном лагере Ким Дон 2022 года в Северном регионе, я прошел формальное обучение по этой теме. Танцы с флагами и семафорной сигнализацией — это не просто физическая активность, но и навык визуальной коммуникации, помогающий учащимся улучшить свои коммуникативные навыки, развить критическое мышление и навыки работы в команде.
.jpg)
В ответ на пожелания учащихся, я и школа сосредоточились на интеграции практических занятий в программу работы Молодежного союза. Эти занятия разрабатываются в соответствии с положениями Министерства образования и профессиональной подготовки и профессиональным планом школы, обеспечивая как выполнение образовательных задач, так и создание среды для развития практических навыков учащихся. Эти практические занятия связаны с ежемесячными темами и крупными праздниками в течение года, такими как: экскурсия на пограничный пост 22 декабря; мастер-класс «Искусство изготовления шелковых цветов» 20 октября; конкурс «Художественное оформление подносов с выпечкой» 8 марта; и создание школьного журнала к 20 ноября…
PV: По случаю 84-й годовщины основания Организации молодых пионеров Хо Ши Мина (15 мая 1941 г. - 15 мая 2025 г.), какое послание вы хотели бы передать молодым пионерам – будущим владельцам страны?
Г-жа Нгуен Тхи Чунг:Я надеюсь, что молодые пионеры всегда будут гордиться славными традициями Пионерской организации, бережно хранить память о великом вкладе предыдущих поколений, особенно таких молодых героических личностей, как Ким Донг, Ле Ван Там, Во Тхи Сау, Нгуен Ба Нгок...
Красные шарфы на плечах детей — это не только прекрасный символ традиций пионерской организации Хо Ши Мина, но и напоминание каждому её участнику о силе воли, ответственности и благодарности. Давайте всегда помнить 15 мая 1941 года — день основания организации пионеров — и пример её первого члена, Ким Дона.
.jpg)
Президент Хо Ши Мин однажды посоветовал: «Молодые люди должны делать малое, в соответствии со своими способностями» — это простое, но глубокое учение остается столь же ценным и сегодня. Я верю, что с силой воли, гордостью и непоколебимыми усилиями вы будете хорошо учиться, усердно тренироваться, лелеять прекрасные мечты и однажды внесете свой вклад в построение сильного и процветающего Вьетнама, стоя плечом к плечу с ведущими державами мира, как и желал дядя Хо!
Интервьюер: Спасибо за беседу!