Экзамен по английскому языку в Нгеане был "выполнимым", и ожидалось, что оценки будут 9 и 10.
Сегодня днем, после 60 минут тестирования, кандидаты завершили экзамен по английскому языку – второй предмет вступительного экзамена в 10-й класс на 2026-2027 учебный год. Многие кандидаты оценили экзамен по английскому языку в этом году как «умеренно сложный» и «легче, чем пробный экзамен». Ожидается, что оценки 9 или 10 будут не редкостью на этом экзамене.
В английском языке будет много девяток и десяток.
После сдачи экзамена по предмету tАнглийскийВо время вступительных экзаменов в 10-й класс многие кандидаты в экзаменационном центре средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау покинули экзаменационный зал в довольно расслабленном настроении. Более 80% опрошенных кандидатов заявили, что в этом году получить оценку выше 8,5 и 9 было не слишком сложно.
Ле Конг Минь, ученик средней школы высокого качества Фуонг Хоанг, первым покинул экзаменационный центр в специализированной средней школе Фан Бой Чау и заявил, что вполне доволен своим результатом. По словам Миня, в этом году экзамен имел привычную структуру, был подходящего уровня для учеников с высокими и отличными академическими способностями, а отведенное время было относительно комфортным. «Я закончил экзамен примерно за 35 минут и прогнозирую, что получу около 9,5 баллов», — добавил Конг Минь.
Однако этот студент считает, что экзамен по-прежнему содержит вопросы, призванные выделить студентов и гарантировать им получение идеального балла в 10. В частности, Минь все еще не был уверен в двух вопросах, связанных со словарным запасом, включающих слова «сертификат» и «восстановить». По его словам, такие вопросы требуют от студентов хорошего словарного запаса и понимания контекста, чтобы выбрать правильный ответ.
Ким Нган (средняя школа Чыонг Тхи), также сдававшая экзамен в этом центре, сказала, что экзамен в этом году был относительно посильным, имел знакомую структуру и был тесно связан с материалами для повторения, поэтому она чувствовала, что смогла ответить примерно на 90% вопросов. Между тем, Минь Нхат (средняя школа Винь Тан) оценила экзамен как «достойный», не слишком сложный, с достаточным временем для его выполнения, и многие вопросы представляли собой знакомые практические упражнения.
По словам кандидатов, большинство вопросов на экзамене были по силам студентам с уровнем подготовки выше среднего и отличным. В частности, раздел с заполнением пропусков стал «дополнительным» баллом, поскольку он точно соответствовал формату вопросов, которые они тщательно отрабатывали перед экзаменом. «Я закончил экзамен чуть более чем за 30 минут и у меня еще осталось много времени, чтобы проверить свои ответы», — добавил Нхат.
В вопросах, направленных на выявление различий, студенты отметили, что раздел с синонимами и антонимами оказался самым сложным из-за появления новой лексики или слов, выходящих за рамки их привычного круга изучения. На эти вопросы многие студенты выбирали ответы, основываясь на интуиции. Кроме того, некоторые кандидаты также выразили обеспокоенность по поводу раздела с пропусками, поскольку он требовал относительно обширного словарного запаса и способности к контекстному мышлению.
Этот экзамен подходит для учащихся из неблагополучных районов.
Днём 25 мая кандидаты, сдающие вступительный экзамен в 10-й класс в экзаменационных центрах района Тай Хоа, прошли экзамен по английскому языку, который проводился в формате тестов с несколькими вариантами ответа и длился 60 минут. Экзамен состоял из 40 вопросов, охватывающих такие знакомые типы вопросов, как фонетика, лексика, грамматика, синонимы и антонимы, понимание прочитанного, заполнение пропусков, составление диалогов и переписывание предложений.
По мнению многих кандидатов, экзамен в этом году во многом повторял программу общего образования 2018 года: большинство вопросов были соответствующего уровня сложности, и не было много сложных. Вопросы в основном соответствовали программе 9-го класса, что позволяло учащимся легко усваивать и применять изученные знания.
Однако, начиная примерно с 35-го вопроса, сложность теста возрастает, включая понимание прочитанного, сопоставление абзацев и выбор слов, соответствующих контексту, что требует от учащихся хорошего словарного запаса и навыков решения проблем.
Ле Куок Куан (ученик средней школы Хай Хоа 2) сказал: «В целом экзамен был посильным, и я правильно ответил на довольно много вопросов. Однако, начиная с 35-го вопроса, он стал сложнее; мне приходилось рассуждать и внимательно читать, чтобы выбрать правильный ответ».
Г-жа Ле Тхи Тхуи Ханг, учительница английского языка в средней школе Хоа Хьеу 1, отметила: «Экзамен обеспечил охват ключевых моментов знаний, соответствующих целям вступительного экзамена в 10-й класс. Большинство учеников смогли успешно сдать экзамен, а заключительные вопросы помогли оценить навыки применения знаний у учеников выше среднего и отличников».
В коммуне Куйхоп участник экзамена Ланг Ван Фап (средняя школа Чау Куанг), сдающий экзамен в средней школе Куйхоп, поделился: «Из 40 вопросов с несколькими вариантами ответов я смог самостоятельно ответить примерно на 30. На оставшиеся 10 я выбрал ответы, основываясь на интуиции, потому что раздел о применении неправильных глаголов был сложным. Однако, возможно, я допустил несколько ошибок в тех вопросах, на которые ответил правильно. Думаю, я получу около 5 баллов».
Луонг Тхань, одноклассник Фапа, также сказал, что экзамен был не слишком сложным, с базовой структурой, похожей на прошлогоднюю, отличающейся лишь некоторыми идиоматическими выражениями. «С моими средними или выше среднего академическими способностями я думаю, что смогу ответить примерно на 50% вопросов», — сказал Тхань.
В конце второго экзамена г-н Нгуен Чонг Хоан, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки, заявил, что 56 кандидатов отсутствовали без объяснения причин. Других необычных инцидентов во время экзамена не произошло. Экзамен прошел в обычном режиме, безопасно и в соответствии с правилами.