Новые правила расчета приоритетных баллов.

Министерство образования и профессиональной подготовки издало положения об официальном расчете приоритетных баллов для школ и специальностей, которые учитывают весовые коэффициенты основных экзаменационных предметов в соответствии с новыми правилами приема в этом году.

Во второй половине дня 9 августа Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о выводах Совета по определению критериев обеспечения качества результатов вступительных экзаменов на программы бакалавриата и магистратуры в 2014 году. Эти выводы включают в себя метод расчета приоритетных баллов для факультетов и специальностей, которые учитывают весовой коэффициент основных экзаменационных предметов в соответствии с новыми правилами экзамена этого года.

В соответствии с данным положением, для факультетов и специальностей, объявивших основные экзаменационные предметы: определить и публично объявить базовый вступительный балл и вступительный балл с учетом весового коэффициента 2 основного предмета, как это предусмотрено в Официальном письме № 2241/BGDĐT-KTKĐCLGD от 5 мая 2014 года, регулирующем определение критериев обеспечения качества вступительных экзаменов. Приоритетные баллы определяются по формуле:

В этой системе DTT — это фактический приоритетный балл; DQc — это приоритетный балл, определяемый в соответствии с правилами (средний балл округляется до двух знаков после запятой).

Данное положение призвано обеспечить справедливость для кандидатов.

Заместитель директора Департамента экзаменов и обеспечения качества образования Министерства образования и профессиональной подготовки, г-н Тран Ван Нгиа, пояснил метод расчета: «Например, кандидат, сдающий экзамен блока А и имеющий право на 3-балльное преимущество, имеет 5 баллов по математике, 3 по химии и 4 по биологии. Школа выбирает базовый вступительный балл в 15. Если основной предмет не указан, ученик получит в общей сложности 15 баллов (5 + 3 + 4 + 3 балла за преимущество), равных базовому вступительному баллу».

Однако, если биология будет отнесена к основным предметам, то базовый вступительный балл в школу, с учетом веса основного предмета, составит: 15 x 4/3 = 20.

Если баллы приоритета кандидата не умножаются на коэффициент, то его общий балл, включая коэффициент по основному предмету, составит 5 + 3 + 8 + 3 (баллы приоритета) = 19.

Следовательно, если коэффициент приоритета не применяется, то после применения коэффициента к основному предмету кандидат получит результат ниже базового вступительного балла.

Между тем, если мы умножим баллы приоритета на коэффициент, то оценка кандидата составит: 5 + 3 + 8 + 3 x 4/3 = 20. Эта оценка в точности равна базовому вступительному баллу, с учетом коэффициента основного предмета.

Следовательно, если приоритетные баллы не умножаются на коэффициент, в некоторых случаях кандидаты окажутся в невыгодном положении при поступлении на специальности, требующие сдачи конкретного основного экзамена.

Г-н Нгиа отметил, что министерство рассмотрело случай, когда оценка кандидата по основному предмету равна среднему баллу по трем предметам, чтобы исключить влияние результатов по основному предмету. Согласно расчетам, если оценка по основному предмету равна среднему баллу, то любой метод оценки даст одинаковый результат.

И наоборот, если оценка по основному предмету выше среднего балла по трем предметам, кандидат получит преимущество – это означает, что без учета основного предмета оценка за экзамен будет ниже минимального порога, а с учетом основного предмета – выше.

И наоборот, если оценка по основному предмету низкая, то общий результат экзамена может быть выше минимального проходного балла, если не учитывать вес основного предмета, но ниже него, если этот вес применяется.

Список специальностей и факультетов, объявивших основные предметы экзаменов, прилагается к этому файлу.

Согласно Vietnam.net