Будут выдаваться сертификаты о профессиональной деятельности, чтобы предотвратить появление «самопровозглашенных учителей»

Это содержание, представленное Министерством образования и профессиональной подготовки на обсуждении с целью внесения мнений по проекту Закона об учителях, состоявшемся во второй половине дня 17 мая.

Г-н Ву Минь Дык, директор Департамента учителей и администраторов образования, сообщил, что одним из положений проекта Закона об учителях является выдача учителям сертификатов о профессиональной деятельности. Это будет документ, подтверждающий квалификацию учителя, выдаваемый компетентными органами тем, кто соответствует установленным стандартам.

Таким образом, в число тех, кому автоматически выдаются сертификаты без необходимости сдавать экзамены, входят 1,6 млн учителей государственных и частных школ, принятых на работу в отрасль до вступления закона в силу.

Учителя, вышедшие на пенсию и не получившие сертификат о профессиональной деятельности, при желании также могут подать заявление на получение этого сертификата, чтобы признать их преданность педагогической карьере или использовать его для продолжения профессиональной деятельности.

Новые учителя, принятые на работу после вступления закона в силу, должны будут сдать экзамен для получения сертификата о праве на практику.

По словам г-на Дыка, стать учителем можно двумя способами: выпускниками педагогических училищ и выпускниками других специальностей, имеющими необходимую квалификацию и педагогический сертификат. Все эти кандидаты должны пройти годичную стажировку, после чего их аттестация и приём на работу в рекрутинговое агентство.

В структуру модулей профессиональной подготовки будут включены модули, прошедшие обучение в педагогических вузах. Таким образом, выпускникам педагогических вузов, участвующим в этих курсах, не придётся изучать дублирующий материал, а сроки обучения сократятся для получения сертификата о прохождении практики в ближайшее время.

Директор Департамента учителей также отметил, что существуют субъекты, которые не работают в образовательных учреждениях, а преподают только онлайн, и им также необходимо получить лицензию. По его словам, в процессе разработки проекта редакционная комиссия упомянула об этом, но эти субъекты работают быстро и сложно, особенно те, которые ведут онлайн-обучение. Поэтому редакционная комиссия предложит пилотный вариант внедрения системы управления для некоторых из этих субъектов, на основе которого она продолжит редактировать и дополнять.

«Таким образом, этот сертификат о прохождении практики поможет повысить статус и роль учителей, отличить тех, кто имеет квалификацию для преподавания, от тех, кто не имеет такой квалификации, но выдает себя за учителей в социальных сетях», — сказал г-н Дык.

Кроме того, этот сертификат о прохождении практики также облегчит работу учителей в случае смены места работы, поскольку он действителен по всей стране. Таким образом, независимо от того, где преподают учителя, им не нужно заново вводить режим стажировки, что сокращает процедуры перевода и заключения трудовых договоров...

В 2023 году Министерство образования и профессиональной подготовки организовало более 100 профессиональных встреч и семинаров для получения мнений экспертов в отрасли и за ее пределами на разных уровнях; организовало опросы и собрало мнения более 547 000 учителей и руководителей образовательных учреждений дошкольного, общего, университетского и профессионального уровня для проведения анализа и оценки в целях завершения разработки политики в проекте закона об учителях.