Национальные экзамены в старших классах средней школы будут проводиться на компьютерах с 2021 года
Это заслуживающий внимания новый пункт в проекте по внедрению инноваций в национальные экзамены в старшие классы средней школы и поступлению в университеты и колледжи, который только что был отозван Министерством образования и профессиональной подготовки (МООП) для дальнейшего совершенствования.
Согласно Проекту, в 2017-2018 учебном году будет продолжена работа по формированию банка стандартизированных тестовых вопросов, совершенствованию дифференциации тестовых вопросов в соответствии с действующей общеобразовательной программой и поэтапной ориентации содержания в соответствии с дорожной картой внедрения новой общеобразовательной программы.
 |
| Иллюстрация фото. |
Что касается экзаменов и предметов, то в 2018, 2019 и 2020 годах они останутся такими же, как и в 2017 году. С 2021 года экзамены и предметы будут разрабатываться в соответствии с дорожной картой по внедрению новой общеобразовательной программы; при наличии возможности кандидаты смогут сдавать экзамен на компьютерах.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что для внедрения ориентации компьютерных экзаменов с 2021 года необходимо подготовить условия для технической инфраструктуры, программного обеспечения для управления банками компьютерных экзаменационных вопросов, а также программного обеспечения для управления и организации экзаменов.
Ожидается, что в различных районах страны будут построены 25 дополнительных центров министерства для организации компьютерного тестирования, что поможет кандидатам в провинциях сократить расходы на поездки, обеспечивая безопасность и эффективность. Банк тестов будет продолжать пополняться и совершенствоваться.
Тест разработан для оценки способностей учащегося, постепенно увеличивая количество вопросов прикладного уровня и вопросов открытого типа, требующих от кандидатов применения своих знаний, комплексных и междисциплинарных навыков, жизненного опыта и понимания социальных особенностей. Тест не уделяет слишком много внимания механическому запоминанию данных, событий или ответам по заранее заданному шаблону...
Фактически, организация общенационального экзамена для старших классов средней школы по информатике стала предметом беспокойства с тех пор, как Министерство образования и профессиональной подготовки изменило большинство экзаменационных предметов с эссе на вопросы с несколькими вариантами ответов и создало банк вопросов, направленных на оценку способностей.
Однако из-за большого количества кандидатов, сдающих экзамены в старших классах, необходимо выделить достаточно времени на подготовку помещений, оборудования, технической инфраструктуры и банков экзаменационных вопросов.
