У наших предков есть поговорка: «Усердие компенсирует ум». Можно сказать, что это чрезвычайно мудрое учение не только по смыслу, но и по смыслу. Всё верно, усердие может лишь «компенсировать» ум, но не заменить его. Ум и усердие — это элементы, способствующие совершенству жизни. Было бы ужасно, если бы усердие отсутствовало, но катастрофой было бы исчезновение творчества.
История гласит, что:
Жил-был бедняк, который вечно жаловался на свою несчастную судьбу. Он часто задавался вопросом, почему ему приходится так тяжело трудиться, чтобы прокормиться и одеваться. Более того, иногда, когда дела шли плохо, ему не хватало даже самой еды, и он носил рваную одежду. В то же время были люди, которые жили безбедно и беззаботно. Этот человек молил Бога помочь ему справиться с его обидами. Бедняк плакал и рассказывал Богу о своих ежедневных тяготах, о том, как тяжело он работал, что думал, что умрёт, но всё равно хватало только на еду и не было никаких сбережений.
После некоторого периода жалоб бедняк посетовал: «Я вижу, что жизнь так несправедлива. Почему есть богатые люди, которые могут наслаждаться жизнью, не работая усердно, в то время как бедняки, такие как мы, усердно трудятся круглый год и всё равно не могут быть такими, как они?»
Бог улыбнулся и спросил: «Так что же, по-твоему, справедливо?»
Бедняк быстро ответил: «Да, я хочу, чтобы у бедных и богатых была одна отправная точка, чтобы посмотреть, как они живут. Если через некоторое время богатый все еще будет богат, то мне не на что будет жаловаться». Бог кивнул и сказал: «Хорошо!» Затем Бог сделал так, что богатый стал бедным и имел ту же отправную точку, что и бедняк. Каждый из них отправился на гору, чтобы найти способ заработать на жизнь. На горе была угольная шахта, поэтому каждый день двое людей добывали уголь и привозили его на рынок, чтобы продать за деньги. Через год они увидели результаты.
Двое мужчин вместе копали уголь. Бедняк трудился очень усердно и вскоре накопал целую телегу угля, которую отвёз на рынок продавать. На вырученные деньги он купил жене и детям вкусную еду. Всё заметно улучшилось. Бедняк почувствовал, что, хотя работа и была немного тяжёлой, доход был очень стабильным. Жизнь стала прекраснее и радостнее.
Богач не мог работать так усердно. Он чувствовал усталость и вспотел после того, как долго копал уголь. К вечеру он накопал полвозки угля и продал его на рынке. Однако денег у него хватило только на хлеб.
На следующий день бедняк снова копал уголь, а богач пошёл на рынок. Вскоре он вернулся с двумя очень крепкими мужчинами, которые были безработными и пошли работать за деньги. Двое других пошли в угольную шахту, и, не сговариваясь друг с другом, они усердно копали, а богач просто стоял и указывал им, куда идти. Всего за одно утро у богача оказалось две телеги, полные угля. Он привёз их на рынок, чтобы продать за деньги, и нанял ещё рабочих. Количество угля, добытого богачом, росло с каждым днём, и, заплатив рабочим, он всё ещё был довольно богат.
Год пролетел незаметно, а бедняк всё так же жил, каждый день покупая вкусную еду и сладкое вино, но ничего не откладывая. Другой же, напротив, разбогател, наняв сильную бригаду рабочих, которые каждый день добывали много угля, продавали его на рынке и зарабатывали немалые деньги. Теперь бедняку больше не на что было жаловаться.
Успех зависит не только от того, насколько усердно вы работаете, но и от того, насколько усердно вы работаете, чтобы добиться максимальной эффективности. Миллиардер Билл Гейтс однажды сказал: «Родиться бедным — не ваша вина, но если вы умрёте бедным, это ваша вина».
Итак, трудолюбие очень важно в этом мире, но именно творчество меняет мир. Без творчества у нас не было бы паровых машин, двигателей внутреннего сгорания и реактивных двигателей. Без творчества в мире не было бы крупных строек, крупных заводов и гигантских производственных корпораций. Без творчества мы бы ничего не знали об информационных технологиях, у нас не было бы интернета и, конечно же, социальных сетей, чтобы общаться каждый день. Творчество — это особая энергия, дарованная Всевышним и доверенная человечеству миссией изменить мир.
Творчество – это одно из особых состояний активности мозга, направленное на поиск нового и превосходного. Учёные считают, что: Творчество – продукт правого полушария мозга, противоположность логическому мышлению левого. Противоположность творчеству – стереотипное, механическое, консервативное копирование. Творчество может присутствовать всегда и везде. В науке это исследовательские достижения, приводящие к их практическому применению. В производственном труде это могут быть технические усовершенствования, инициативы, основанные на опыте. В обучении это может быть хорошим способом решения проблемы. Даже в футболе творчество иногда может проявиться... в пасе. Творчество может быть где угодно, и у каждого есть возможность проявить творческий подход, если он усерден и увлечён исследованиями.
Творчество – бесценный ресурс, потенциал, и для его реализации нужна здоровая среда. Творчество нужно взращивать с детства, его следует развивать и о нём заботиться в школах. Ужасно, когда учитель задаёт вопрос: «Пожалуйста, изложите свои мысли…», а оценивая работу, пытается поставить оценку, основываясь на… учении учителя. В этом случае творчество отвергается и подвергается жестокому обращению. Помните, не так давно пользователи сети передавали друг другу сочинение о своей бабушке, которое получило низкую оценку, потому что оно было «не по теме»! По словам учителя, бабушки должны носить коричневую одежду, сгорбленную спину, жевать орехи бетеля и сидеть у окна с вязанием. А вот «моя современная бабушка» обладает красивым лицом и светлой кожей, ездит на мотоцикле со скоростью ветра, чтобы… ходить в спортзал! Изучая историю, нужно запоминать все события, изучая географию, нужно уметь рисовать карту…
Говоря о стереотипах, писатель Буй Нгок Фук однажды заметил: «Злоупотребление типовыми эссе приведёт к потере креативности, отсутствию навыков сдачи тестов, пассивной зависимости при учёбе и письме, лени в мышлении…». Альберт Эйнштейн однажды сказал: «Высшее искусство учителя — пробуждать радость творческого самовыражения и познания».
Творите, творите и творите, конец творению означает конец миру. Творение — главный ключ к жизни. Творение — долг каждого живого существа в этом мире. Если возможно, творите из самых малых вещей.
Без творчества мир был бы заполнен только людьми, копающими уголь для продажи на рынке. Ах да, без творчества не было бы ни углевозов, ни рынков, где можно было бы продавать. Всё верно, без творчества человечество до сих пор находилось бы в… периоде собирательства!
