Создание

У наших предков есть поговорка: «Усердие компенсирует ум». Можно сказать, что это чрезвычайно мудрое учение не только по смыслу, но и по смыслу. Всё верно, усердие может лишь «компенсировать» ум, но не заменить его. Ум и усердие — это элементы, способствующие совершенству жизни. Было бы ужасно, если бы усердие отсутствовало, но катастрофой было бы исчезновение творчества.

История гласит, что:

Жил-был бедняк, который вечно жаловался на свою несчастную судьбу. Он часто задавался вопросом, почему ему приходится так тяжело трудиться, чтобы прокормиться и одеваться. Более того, иногда, когда дела шли плохо, ему не хватало даже самой еды, и он носил рваную одежду. В то же время были люди, которые жили безбедно и беззаботно. Этот человек просил Бога помочь ему справиться с его обидами. Бедняк плакал и рассказывал Богу о своих ежедневных тяготах, о том, как тяжело он работал, что думал, что умрёт, но всё равно хватало только на еду и не было никаких сбережений.

Через некоторое время бедняк посетовал: «Я вижу, что жизнь так несправедлива. Почему есть богатые люди, которые могут наслаждаться жизнью, не работая усердно, в то время как бедняки, такие как мы, работают усердно круглый год и всё равно не могут быть такими, как они?»

Бог улыбнулся и спросил: «Так что же, по-твоему, справедливо?»

Бедняк быстро ответил: «Да, я хочу, чтобы у бедных и богатых была одна отправная точка, чтобы они могли посмотреть, как они живут. Если через некоторое время богатый все еще будет богат, то мне не на что будет жаловаться». Бог кивнул и сказал: «Хорошо!» Затем Бог сделал богатого бедным и дал ему ту же отправную точку, что и бедняку. Каждый из них отправился на гору, чтобы найти способ заработать на жизнь. На горе была угольная шахта, поэтому каждый день двое мужчин добывали уголь и привозили его на рынок, чтобы продать за деньги. Через год они увидели результаты.

Двое мужчин вместе копали уголь. Бедняк трудился усердно и вскоре накопал полную телегу угля, которую отвёз на рынок продавать. На вырученные деньги он купил вкусную еду, чтобы порадовать жену и детей. Всё заметно улучшилось. Бедняк считал, что работа немного тяжёлая, но доход был очень стабильным. Жизнь стала прекраснее и радостнее.

Богач не мог так усердно работать. Он чувствовал усталость и пот после того, как долго копал уголь. К вечеру он накопал полвозки угля и продал его на рынке. Однако денег у него хватило лишь на немного хлеба.

На следующий день бедняк снова копал уголь, а богач пошёл на рынок. Вскоре он вернулся с двумя очень крепкими мужчинами, которые были безработными и работали за деньги. Двое других пошли на угольную шахту, и, не сговариваясь друг с другом, они усердно копали, а богач просто стоял и указывал им, как работать. Всего за одно утро у богача было два полных воза угля. Он привёз его на рынок, чтобы продать за деньги, и нанял ещё рабочих. Количество угля, добытого богачом, росло с каждым днём, и после вычета денег, которые он платил своим рабочим, он всё ещё был довольно богат.

Год пролетел незаметно, а бедняк всё так же жил, каждый день покупая вкусную еду и сладкое вино, но ничего не откладывая. Другой же, напротив, разбогател, наняв сильную бригаду рабочих, которые каждый день добывали много угля, продавали его на рынке и зарабатывали немалые деньги. Теперь бедняку ​​больше не на что было жаловаться.

Успех зависит не только от того, сколько усилий вы вкладываете в работу, но и от того, сколько усилий вы прикладываете для достижения наилучших результатов. Миллиардер Билл Гейтс однажды сказал: «То, что вы родились бедным, — не ваша вина; но если вы умрёте бедным, это ваша вина».

Итак, трудолюбие очень важно в этом мире, но именно творчество меняет мир. Без творчества у нас не было бы паровых машин, двигателей внутреннего сгорания и реактивных двигателей. Без творчества в мире не было бы крупных строек, заводов и гигантских производственных корпораций. Без творчества мы бы ничего не знали об информационных технологиях, у нас не было бы интернета и, конечно же, социальных сетей, с которыми можно общаться каждый день. Творчество — это особая энергия, дарованная человечеству Всевышним, чтобы изменить мир.

Творчество – это одно из особых состояний активности мозга, направленное на поиск нового и превосходного. Учёные считают, что: Творчество – продукт правого полушария мозга, противоположность логическому мышлению левого. Противоположность творчеству – стереотипное, механическое, консервативное копирование. Творчество может присутствовать всегда и везде. В науке это исследовательские достижения, приводящие к их практическому применению. В производственном труде это могут быть технические усовершенствования, инициативы, основанные на опыте. В обучении это может быть хорошим способом решения проблемы. Даже в футболе творчество иногда может проявиться... в пасе. Творчество может быть где угодно, и у каждого есть возможность проявить творческий подход, если он усерден и увлечён исследованиями.

Творчество — бесценный ресурс, потенциал, и для его реализации нужна здоровая среда. Творчество нужно взращивать с детства, и его следует развивать и беречь в школах. Ужасно, когда учитель задаёт вопрос: «Изложите свои мысли...», а оценивая работу, пытается поставить оценку, основываясь на... учении учителя. В этом случае творчество отвергается и подвергается насилию. Помните, не так давно пользователи сети распространяли сочинение о бабушке, которое получило низкую оценку, потому что оно было «не по теме»! По словам учителя, бабушка должна носить коричневую рубашку, сгорбиться, жевать орехи бетеля и сидеть у окна с вязанием. А у «моей современной бабушки» красивое лицо, светлая кожа, и она мчится на мотоцикле со скоростью ветра, чтобы... попасть в спортзал! Изучая историю, нужно помнить все события, изучая географию, нужно уметь рисовать карту...

Говоря о стереотипах, писатель Буй Нгок Фук однажды заметил: «Злоупотребление типовыми эссе разрушает творческие способности, приводит к отсутствию навыков письма, пассивной зависимости при учёбе и письме, лени в мышлении…». Альберт Эйнштейн однажды сказал: «Высшее искусство учителя — пробудить радость в творческом самовыражении и познании».

Творите, творите и творите, конец творения означает конец света. Творение — главный ключ к жизни. Творение — долг каждого живого существа в этом мире. Если возможно, творите из самых малых вещей.

Без творчества мир был бы представлен лишь людьми, копающими уголь для продажи на рынке. Ах да, без творчества не было бы ни углевозов, ни рынков, где можно было бы продавать. Всё верно, без творчества человечество до сих пор находилось бы в… периоде собирательства!