Пагубные последствия неправильной оценки таланта.

(Баонгхеан) - На днях я вернулся в родной город и встретился со своим младшим братом, который закончил университет два года назад, но до сих пор не нашел работу. Он просто сидит дома и ничего не делает. Когда мы встретились, я слышал только его жалобы и нытье. После непродолжительной беседы я услышал, как он винит жизнь, общество и свою семью, как будто никто не ценит и не нанимает талантливых людей. Мне вдруг стало невероятно грустно. Честно говоря, мне стало грустнее не столько об обществе, сколько о моем брате.

От обучения к практике. Изображение из интернета.

Во Вьетнаме долгое время существовало убеждение, что окончание университета автоматически ставит человека в один ряд с талантливыми и способными людьми. Получив диплом высшего уровня, они могли даже считать, что никто не лучше них. А если у них есть степень магистра или доктора, их высокомерие зашкаливает. Поэтому многие, столкнувшись с трудностями в карьере после окончания университета, легко прибегают к фразам: «Общество не ценит талант» или «Наша родина не умеет использовать талант». Они даже могут зайти так далеко, что скажут, что в наши дни для талантливых людей нет места.

В рамках данной статьи сложно дать полное определение тому, что представляет собой талантливый человек. Однако я считаю, что простое получение диплома и представление о таланте — это далеко не убедительный вывод. В конце концов, это всего лишь результат обучения и освоения учебных программ. То есть, той части личности, которая приобрела знания. Проще говоря, это означает получение знаний от других, от учителей, из учебных заведений и в ходе исследований различного характера, в разных условиях и на разных уровнях. Это может включать эксперименты и испытания и давать определенные предварительные результаты.

В любом случае, это по-прежнему базовое усвоение и освоение теории, имитация практики или начальный этап ознакомления с практическими и экспериментальными методами. Просто иметь диплом и считать себя талантливым или одаренным — это, пожалуй, устаревшее и ошибочное представление, неправильное понимание таланта из ушедшей эпохи, а не обязательно из наших дней.

Из-за ошибочного представления о том, что наличие высшего образования означает принадлежность к элите, многие люди сосредотачиваются только на привлекательных программах обучения, получают диплом и ждут. Многие настолько заблуждаются, что отказываются от участия в каких-либо сложных в работе проектах, вместо этого оставаясь дома и полагаясь на свои семьи, день за днем ​​работая на низкооплачиваемых работах с наивно оптимистичной мыслью: прятаться и ждать своего часа.

На самом деле, от Востока до Запада всегда было одинаково: диплом — это всего лишь юридически оформленное свидетельство об окончании программы обучения для человека, который участвовал в ней, завершил её и выполнил все требования для её завершения, а также сдал установленные экзамены. Однако по-настоящему талантливый человек должен уметь применять свои навыки и знания в теории или на практике, добиваясь положительных результатов, оказывая влияние и получая признание в определённое время и в определённом месте.

Проще говоря, талантливый человек — это тот, чья работа, исследования или практическое применение ценны, значимы и признаны. Однако, если человек закончил только один уровень образования, будь то университет или выше, и еще не оставил значительного следа в интеллектуальном, трудовом, теоретическом или практическом плане, но при этом считает себя талантливым, это настоящее заблуждение.

Начиная от специалистов по социальному управлению, руководителей подразделений и организаций, работодателей и заканчивая сотрудниками, необходимо уметь распознавать по-настоящему талантливых людей и тех, кто ошибается в оценке своих способностей, чтобы эффективно их использовать. В частности, необходимо избегать неправильной оценки талантов, которая может привести к менталитету зависимости и самонадеянности, растрате трудовых ресурсов общества и превращению в обузу для общества, своих семей и самих себя.

Я считаю, что случай моего младшего кузена из того же города, который только что окончил университет и считает себя талантливым, — это явное заблуждение. Вредно то, что из-за этого заблуждения он не утруждает себя поиском возможностей, не рискует, берясь за сложные задачи, и просто «ждёт, пока всё само собой сложится».

Это действительно одно из заблуждений, которое необходимо искоренить, чтобы те, кто получил образование, имели правильное представление о возможностях трудоустройства и не становились лишними членами своих семей или общества.

Дык Дуонг