Слияние двух филиалов начальной школы имени Трунг Фук Куонга 2 временно приостановлено.
Департамент образования и профессиональной подготовки издал документ, временно приостанавливающий слияние филиала № 2 начальной школы имени Трунг Фук Куонга (коммуна Тхиен Нхан) с основным школьным кампусом. В нем также содержится просьба к местным властям и школе подготовить все необходимые условия и обеспечить достижение консенсуса в процессе реализации проекта.
Сегодня днем (11 сентября) г-н Нгуен Чонг Хоан, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки, заявил, что Департамент получил петицию от родителей учеников филиала № 2 с предложением не объединять филиал № 2 (в деревне Куанг Кса, коммуна Тхиен Нхан) из-за длительной поездки в школу и потенциальных рисков для безопасности учащихся. Учитывая нынешнюю ситуацию, когда вся страна сосредоточена на внедрении двухуровневой модели местного самоуправления, и для обеспечения стабильности и облегчения реализации новой модели управления, Департамент просит Народный комитет коммуны Тхиен Нхан поручить начальной школе Чунг Фук Куонг 2 временно приостановить объединение филиала № 2 с филиалом № 1.
Одновременно с этим мы просим Народный комитет коммуны продолжать давать указания школе подготовить необходимые помещения и другие условия, а также продолжать распространение информации и мобилизацию родителей и учащихся. Слияние будет осуществлено после получения согласия всех родителей и учащихся филиала № 2.
Ранее, с начала нового учебного года, родители более 100 учеников начальной школы Трунг Фук Куонг 2, филиал 2, расположенной в деревне Куанг Кса, препятствовали посещению детьми филиала 1 (главного школьного кампуса) в деревне Дуонг Фо. По словам местных жителей, их главная обеспокоенность при переводе детей в главный кампус связана с безопасностью. Дорога из Нам Фук в главный кампус, проходящая через перекресток Кау Кой, интенсивно используется грузовиками и является местом многочисленных аварий. Ученики, путешествующие по этому маршруту, подвергаются множеству рисков, особенно учитывая, что у многих детей родители работают далеко и у них нет времени отвозить и забирать их, а у некоторых есть пожилые бабушки и дедушки.
Со стороны школы директор, г-жа Ле Тхи Лан, заявила, что политика объединения небольших филиалов школы в основную действует с этого учебного года. Цель состоит в том, чтобы улучшить качество преподавания и обучения, сконцентрировать инвестиции и эффективно использовать ресурсы, чтобы учащиеся могли учиться в централизованной среде с лучшим оборудованием и условиями.
В процессе слияния школа оперативно отчиталась перед властями коммуны Тхиен Нхан, подготовила предложение и провела родительские собрания, чтобы проинформировать их о планах школы. Однако процесс реализации не получил одобрения местного населения. Поэтому после первого дня занятий в основной школе присутствовало лишь около половины учеников филиала № 2.
Сразу после публикации документа г-н Нгуен Чонг Хоан, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки, заявил:слияниеПеревод небольших школ в основное здание вполне допустим, но это необходимо сделать надлежащим образом и в подходящее время.
Однако в процессе слияния необходимо активно распространять информацию, чтобы люди и родители понимали местную и школьную политику, а также преимущества для учащихся при обучении в школах с просторными и современными помещениями.
В предстоящий период начальной школе имени Трунг Фук Куонга 2 необходимо продолжать распространять информацию, убеждать и разъяснять родителям политику слияния, возлагая ответственность за участие каждого учителя. Одновременно следует координировать действия с местными властями для улучшения материально-технической базы и организации проживания для учеников основной школы.
