Формирование и продвижение уникальной идентичности студентов в новую эпоху.

В честь Дня традиционного студента (9 января) газета «Нгеан» провела беседу со студенткой Фан Тхи Хоай Тхуонг (родилась в 2003 году) — вице-президентом студенческого союза педагогического колледжа Нгеана, членом секретариата студенческого союза провинции Нгеан и членом Центрального исполнительного комитета Вьетнамского студенческого союза.

ПВ:На съезде Союза студентов Вьетнама на период 2023-2028 годов четко сформулирован лозунг акции: «Вьетнамские студенты: сильная идентичность - богатые стремления - создание будущего - построение нации». На ваш взгляд, как следует правильно понимать упомянутый элемент «идентичности» студентов? Почему он поставлен во главу угла лозунга акции на этот период?

Фан Тхи Хоай Тхуонг:Один американский журналист как-то сказал: «Когда я приехал во Вьетнам, я не ожидал увидеть энергичные хип-хоп выступления на улицах, и меня не интересовали жареная курица и фастфуд. Я хотел увидеть уникальные особенности вашей страны». Услышав это, я много думал об элементе идентичности внутри себя, или, в более широком смысле, в студенческом сообществе в целом.

В настоящее время многие молодые люди не проявляют энтузиазма по отношению к историческим и культурным ценностям страны, постепенно утрачивая свои обычаи и традиции, проявляя безразличие и непонимание к добрым традиционным ценностям своей родины. Эта реальность также является одной из проблем, которая в последнее время очень волнует Вьетнамский студенческий союз.

Поэтому на 11-м съезде Вьетнамского студенческого союза, семестр 2023-2028 гг., г-жа Хо Хонг Нгуен, постоянный вице-президент Центрального комитета Вьетнамского студенческого союза, подтвердила, что элемент идентичности чрезвычайно важен. Он помогает студентам «интегрироваться, но не ассимилироваться». Вьетнамские студенты, опираясь на свои уникальные личностные качества, будут активно способствовать общему развитию страны.

При более детальном анализе идентичности современных студентов можно выделить следующие фундаментальные элементы: связь с национальными культурными корнями наряду со знаниями, креативность, новаторский дух и критическое мышление. Это создаст основу для развития внутренней силы в процессе глубокой интеграции и преодоления вызовов в контексте глобализации.

Учащиеся с сильным характером умеют отбирать и усваивать полезную информацию, тем самым систематически развивая свои знания и навыки. Они являются не только потребителями знаний, но и создателями ценностей, вносящими вклад в развитие общества и страны.

Таким образом, идентичность – это не просто жесткое сохранение культурного наследия, а установление связей и развитие духовных ресурсов, основы, которая помогает вьетнамским студентам эффективно интегрироваться и глубоко развиваться.

В Нгеане студенты всегда гордятся своей родиной, местом с долгой историей становления и развития, богатыми революционными традициями и духом усердия. Исходя из этой гордости, студенты Нгеана всегда стремятся соревноваться и совершенствоваться, чтобы воплотить в себе качества «усердия» и «прилежности» — добродетели, которые на протяжении поколений считаются традиционными добродетелями народа Нгеана.

Кроме того, на нашей героической советской родине поколение студентов в Нгеане всегда стремится жить ответственно по отношению к стране и сохранять непоколебимую веру в революционные идеалы. Именно это побудило меня принять участие в конкурсе «Свет, указывающий путь», организованном Союзом молодежи Нгеанской области, где я получил Поощрительный приз.

В то же время, в рамках общего развития нашей провинции, я и мои однокурсники должны не только овладеть историей и культурой нашей страны, но и стремиться идти в ногу с цифровой трансформацией, совершенствовать свои навыки владения иностранными языками и компьютерными технологиями, чтобы соответствовать все более высоким требованиям общества.

ПВ:Как вице-президент студенческого союза педагогического колледжа Нгеан, член секретариата провинциального студенческого союза и член Центрального исполнительного комитета Вьетнамского студенческого союза, что, по вашему мнению, должен сделать студенческий союз, чтобы поддержать студентов в сохранении их «непоколебимой идентичности» в контексте глобальной интеграции?

Фан Тхи Хоай Тхуонг:Можно сказать, что программы студенческих союзов и студенческие движения являются идеальной средой для того, чтобы помочь студентам выявить и продвигать позитивные ценности своей индивидуальности.

В нынешних условиях Союз студентов Вьетнама на всех уровнях, в целом и в провинции Нгеан в частности, стремится создавать многочисленные программы и мероприятия, посвященные национальной истории и культуре, включая конкурсы и семинары. Помимо теории, организация практических занятий помогает студентам лучше понять свою национальную идентичность, способствует развитию гордости и вдохновляет на формирование позитивных жизненных ценностей.

Студенческие объединения всех уровней должны продолжать поддерживать эффективность программ, пропагандирующих позитивные ценности социалистического режима, революционные идеалы партии, а также цели и устремления страны и нации. Одновременно им следует укреплять творческие, живые и психологически адекватные методы, чтобы сделать предметы социальных и гуманитарных наук более доступными и привлекательными для студентов, особенно для тех, кто имеет базовые знания политической теории, такие как инфографика, короткие видеоролики и театральные представления.

В частности, в контексте развития социальных сетей многие студенты начинают проявлять признаки «несопротивления» враждебным силам, что делает вопрос «воспитания идеалов» у студентов очень важным. Поэтому Союз молодежи на всех уровнях прилагает усилия для организации форумов и обменов мнениями с экспертами по теме «Молодежь и поведение в киберпространстве».

Благодаря этому мы можем понять тенденции поведения студентов и одновременно обучить их Закону о кибербезопасности, а также рассказать о поведении, нарушающем этику, обычаи и традиции страны… чтобы сохранить «истину, доброту и красоту» вьетнамских студентов в целом и студентов из Нгеана в частности.

Кроме того, организация и вовлечение студентов в внеклассные мероприятия с участием иностранных студентов — например, лаосских и тайских студентов в Нгеане — предоставляет студентам возможности расширить свой кругозор и знания, а также познакомить мир с вьетнамской культурой. Это помогает студентам лучше понимать и ценить культурные ценности своей страны.

Все эти усилия помогают студентам не только сохранить свою индивидуальность, но и стать гражданами мира с более широким кругозором и пониманием.

ПВ:Можно сказать, что движение «Пять хороших студентов» всегда считалось основой студенческого движения. На мой взгляд, в новом контексте, нуждаются ли эти движения в каких-либо дополнениях, чтобы лучше соответствовать изменениям в обществе и создать основу для большего признания «Пяти хороших студентов» на рынке труда?

Фан Тхи Хоай Тхуонг:Движение «Пять хороших студентов» способствовало формированию всесторонне развитого студенческого сообщества, обеспечивая страну высококвалифицированной молодой рабочей силой. Как участник движения «Пять хороших студентов» на провинциальном уровне, я понимаю, что достижение этого звания очень сложно и требует самосовершенствования по пяти критериям: «Хорошая мораль – Хорошая успеваемость – Хорошая физическая форма – Хорошая волонтерская деятельность – Хорошая интеграция».

Однако в новых условиях перехода страны к цифровой революции цифровую компетентность следует рассматривать как дополнительный фактор. Это может включать в себя более высокий уровень владения и гибкости в использовании цифровых инструментов, таких как компьютеры, смартфоны, социальные сети, а также передовые приложения и программные платформы. Это также может охватывать способность к анализу и критическому мышлению для оценки и обработки огромного объема информации, необходимой для будущей работы.

Раннее оснащение студентов цифровыми навыками будет способствовать формированию опыта, привычек и моделей поведения, связанных с цифровыми технологиями, в их повседневной жизни, а также в учебе, исследованиях и работе. Это позволит студентам легче интегрироваться в экосистемы цифровой трансформации предприятий и организаций после окончания учебы.

Кроме того, поскольку численность поколения студентов Z растет, и в нем представлены разнообразные и новаторские личности, движениям следует также включать в себя молодежные и современные элементы, сохраняя при этом традиционные ценности и избегая жестких и механических подходов.

Что касается вопроса о том, как лучше оценивать «выдающихся студентов» после получения ими награды, я думаю, это волнует многих студентов. Потому что, несмотря на похвалу и признание на всех уровнях, от школьного до провинциального, политике и решениям в отношении «выдающихся студентов» после окончания учебы и получения этого звания уделяется мало внимания.

Поэтому, на мой взгляд, необходима политика, направленная на привлечение «выдающихся студентов» в организации, нуждающиеся в кадрах. Например, следует знакомить их с местными органами власти, ведомствами и программами обучения, чтобы они могли оценить потенциал «выдающихся студентов».

В то же время, для студентов необходимо знакомить различные уровни студенческого союза с местными программами развития талантов и информировать их о них, чтобы мотивировать студентов стремиться к совершенству. Кроме того, необходимо донести до студентов стандарты, предъявляемые предприятиями, превратив это в один из критериев оценки компетентности студентов во время обучения в университете.

ПВ:Что касается ролей и обязанностей студентов, многие утверждают: «Студентам нужно только хорошо учиться и хорошо тренироваться; волонтерская деятельность не требуется». Каково ваше мнение по этому поводу?

Фан Тхи Хоай Тхуонг:Университетское образование — это не только лекции в аудитории. Оно открывает перед студентами множество возможностей для получения практического опыта, и один из способов сделать это — волонтерская работа.

Помимо студентов, посвящающих все свое время учебе и личной жизни, многие из них демонстрируют отличные академические результаты, одновременно занимаясь гуманитарной деятельностью на благо общества.

Я помню, как в провинции Нгеан боролись с пандемией COVID-19, многие студенты-медики добровольно сотрудничали с властями в борьбе с этой болезнью, которая затронула многих людей. Или студенты-педагоги, которые без колебаний отправлялись в отдаленные районы, чтобы бесплатно обучать детей. И студенты-инженеры, которые вместе работали над проектами «Освещение сельской местности», строили дороги и детские площадки.

Эти пожертвования приносят любовь в неблагополучные края провинции и еще больше обогащают сердца студентов добротой, которую не сможет заменить ни один учебник.

Помимо помощи обществу, волонтерство также является способом помочь себе. Будучи должностным лицом студенческого союза на разных уровнях и взаимодействуя со многими поколениями студентов, я заметил, что студенты, преуспевающие в учебе и активно участвующие в волонтерской деятельности, всегда более зрелые, общительные и находчивые в своем поведении и образе жизни. Они лучше умеют эффективно работать в команде и обладают лучшими навыками управления временем, планирования и разработки проектов по сравнению с теми, кто сосредоточен исключительно на учебе.

Это важнейшие факторы для того, чтобы студент смог найти хорошую работу после окончания учёбы. Поэтому я считаю, что каждый студент должен принять участие хотя бы в одном волонтерском проекте. Это позволит им расти и развиваться на протяжении всего жизненного пути!

ПВ:Спасибо за беседу!

Фан Тхи Хоай Тхуонг (родилась в 2003 году) — студентка класса K43D факультета дошкольного образования педагогического колледжа Нгеана, в настоящее время является вице-президентом студенческого союза педагогического колледжа Нгеана, членом секретариата студенческого союза провинции Нгеан и членом Центрального исполнительного комитета Вьетнамского студенческого союза.

К выдающимся достижениям относятся: Лучший студент 2022-2023 учебного года; Почетная грамота Центрального исполнительного комитета Союза студентов Вьетнама за выдающиеся достижения в работе студенческого союза и студенческих движений в 2022-2023 учебном году; Почетная грамота Исполнительного комитета Коммунистического союза молодежи Хо Ши Мина провинции Нгеан за выдающиеся достижения в работе молодежного союза и школьных молодежных движений в 2022-2023 учебном году; Звание «5 лучших студентов» на провинциальном уровне в 2022 году; Поощрительная премия в конкурсе «Свет, указывающий путь» в 2023 году в провинции Нгеан...