Создание и продвижение ценностей студенческой идентичности нового поколения

По случаю традиционного Дня студентов (9 января) газета «Нге Ан» провела беседу со студенткой Фан Тхи Хоай Тхыонг (2003 г.р.) – вице-президентом Студенческой ассоциации педагогического колледжа Нге Ан, членом Секретариата Студенческой ассоциации провинции Нге Ан, членом Исполнительного комитета Студенческой ассоциации Центрального Вьетнама.

ПВ:На съезде Ассоциации студентов Вьетнама на 2023-2028 учебный год был чётко сформулирован лозунг действий: «Вьетнамские студенты обладают сильной идентичностью – богаты устремлениями – создают будущее – строят страну». Как, по вашему мнению, следует правильно понимать упомянутый фактор «идентичности» студентов? Почему он поставлен в начало лозунга действий на семестр?

Фан Тхи Хоай Тхыонг:Американский журналист однажды сказал: «Когда я приехал во Вьетнам, я не ожидал увидеть яркие хип-хоп выступления на улицах, и меня не интересовали жареная курица и фастфуд. Я хотел увидеть уникальные особенности вашей страны». Услышав это, я много думал о своей идентичности или, шире, о идентичности студенческого сообщества в целом.

Потому что в настоящее время многие молодые люди не интересуются историческими и традиционными культурными ценностями своей страны, постепенно утрачивая добрые обычаи и традиции, проявляя равнодушие и непонимание добрых традиционных ценностей места своего рождения. Более того, это одна из проблем, которая в последнее время вызывает серьёзную обеспокоенность Ассоциации студентов Вьетнама.

Поэтому на 11-м съезде Ассоциации студентов Вьетнама (2023–2028 гг.) г-жа Хо Хонг Нгуен, постоянный вице-президент Центрального комитета Ассоциации студентов Вьетнама, подтвердила, что фактор идентичности чрезвычайно важен. Он помогает студентам «интегрироваться, а не растворяться». Вьетнамские студенты, опираясь на свой уникальный личностный отпечаток, внесут позитивный вклад в общее развитие страны.

При более детальном анализе идентичности студентов нового поколения были выявлены следующие основные факторы: связь с национальными культурными корнями, а также знания, креативность, дух первопроходцев и критическое мышление. Это создаст опору для формирования эндогенной силы в процессе глубокой интеграции и преодоления вызовов глобализации.

Студенты с сильной идентичностью умеют отбирать и усваивать полезную информацию, тем самым систематически развивая свои знания и навыки. Они не только потребляют знания, но и создают ценности, внося вклад в развитие общества и страны.

Таким образом, идентичность заключается не только в сохранении культурного наследия в неизменном виде, но и в установлении связей и развитии для создания духовных ресурсов, которые являются основой, помогающей вьетнамским студентам эффективно интегрироваться и всесторонне развиваться.

В Нгеане студенты всегда гордятся своим родным городом, местом с богатой историей становления и развития, богатым революционными традициями и духом учёбы. Руководствуясь этой гордостью, студенты Нгеана всегда стремятся к соревнованиям и практике, чтобы подчеркнуть такие качества, как «усердие» и «прилежание» – добродетели, которые считаются традициями народа Нге на протяжении поколений.

Кроме того, на героической Советской Родине поколение студентов Нгеана всегда старается жить ответственно по отношению к стране, твёрдо веря в революционный идеал. Именно эта мотивация побудила меня принять участие в конкурсе «Свет пути», организованном Союзом молодёжи провинции Нгеан, и получить поощрительную премию.

В то же время, в рамках общего развития провинции вам и вашим друзьям предстоит не только осваивать историю и культуру народа, но и стремиться идти в ногу с цифровой трансформацией, совершенствовать свои навыки иностранного языка и ИТ-технологий, чтобы соответствовать растущим требованиям общества.

ПВ:Как вице-президент Студенческого союза педагогического колледжа Нгеан, член Секретариата провинциального Студенческого союза, член Центрального исполнительного комитета Вьетнамского студенческого союза, что, по вашему мнению, Студенческому союзу необходимо сделать, чтобы помочь студентам «сохранить свою идентичность» в контексте глобальной интеграции?

Фан Тхи Хоай Тхыонг:Можно сказать, что рабочие программы Ассоциации и студенческие движения являются идеальной средой для того, чтобы помочь студентам определить и продвигать добрые ценности личной идентичности.

В сложившихся условиях все уровни Вьетнамской студенческой ассоциации в целом и Нгеан в частности прилагают усилия по созданию многочисленных программ мероприятий, посвящённых происхождению, конкурсам, семинарам и т.д., посвящённых вопросам национальной истории и культуры. Организация практических занятий не только теоретически, но и практических занятий помогла студентам лучше понять национальную идентичность, пробудить гордость и вдохновение, основанные на добрых жизненных ценностях.

Студенческие объединения всех уровней должны продолжать эффективно поддерживать пропагандистские программы, пропагандирующие благие ценности социалистического строя, революционные идеалы партии, цели и стремления страны и народа. В то же время им следует расширять творческие, живые и психологически подходящие способы, чтобы помочь студентам легко получить доступ к социальным и гуманитарным наукам и полюбить их, стержнем которых является система знаний политической теории, такие как инфографика, короткие видеоролики, пьесы и т.д.

В частности, в условиях развития социальных сетей многие студенты начинают проявлять признаки «отсутствия сопротивления» враждебным силам, поэтому вопрос «воспитания идеалов» у студентов становится крайне важным. В связи с этим Ассоциация на всех уровнях также прилагает усилия по организации форумов и обменов с экспертами по теме «Молодёжь и поведение в киберпространстве».

Таким образом, улавливая тенденции среди студентов, в то же время пропагандируя, чтобы помочь студентам понять Закон о кибербезопасности, поведение, которое противоречит этике, традициям и обычаям нации... сохранить идентичность «истина - добро - красота» вьетнамских студентов в целом и Нгеан в частности.

Кроме того, организация и привлечение студентов к участию во внеклассных мероприятиях с участием иностранных студентов (в Нге Ане учатся как лаосские, так и тайские студенты) создаёт для студентов возможности расширить свой кругозор и знания, одновременно знакомя мир с вьетнамской культурой. Благодаря этому студенты лучше понимают и ценят культурные ценности своей страны.

Все эти усилия не только помогают учащимся сохранять свою индивидуальную идентичность, но и становятся гражданами мира с более всесторонним видением и пониманием.

ПВ:Можно сказать, что движение «5 хороших студентов» всегда считалось основой студенческого движения. Как вы считаете, в новых условиях нужны ли этому движению какие-либо дополнения, чтобы адаптироваться к изменениям в обществе и создать предпосылки для более высокой узнаваемости «5 хороших студентов» на рынке труда?

Фан Тхи Хоай Тхыонг:Движение «5 хороших студентов» способствовало формированию всестороннего студенческого сообщества, предоставляя стране высококвалифицированные молодые кадры. Я сам являюсь одним из «5 хороших студентов» на провинциальном уровне, поэтому понимаю, что добиться этого звания очень сложно, ведь для этого требуется пройти обучение по пяти критериям: «Хорошая этика — Хорошая учёба — Хорошая физическая сила — Хорошее волонтёрство — Хорошая интеграция».

Однако в новых условиях, когда страна движется в русло цифровой революции, фактор цифрового потенциала следует рассматривать как дополнительный. Это может быть более эффективное и гибкое использование цифровых инструментов, таких как компьютеры, смартфоны, социальные сети и передовые прикладные и программные платформы. Или способность анализировать и критически мыслить, чтобы оценивать и обрабатывать огромный объём информации, необходимый для будущей работы.

Раннее развитие и развитие цифровых навыков у студентов позволит сформировать опыт, привычки и модели поведения, связанные с цифровыми технологиями, как в повседневной жизни, так и в обучении, исследованиях и работе. Благодаря этому студенты легко интегрируются в экосистемы цифровой трансформации компаний и подразделений после окончания вуза.

Наряду с этим, когда поколение студентов поколения Z станет все более многочисленным и в нем будет много новых личностей, движениям также следует добавить молодости и современности на основе продвижения традиционных ценностей, а не стереотипности или механистичности.

Что касается вопроса о том, как повысить рыночную стоимость «пяти отличников» после их признания, то, думаю, это беспокоит многих студентов. Ведь, несмотря на признание и поощрение на всех уровнях, от школы до провинции, политика и решения для «пяти отличников» после окончания вуза и получения этого звания не получили должного внимания.

Поэтому я считаю, что необходимо разработать политику, позволяющую знакомить подразделения, нуждающиеся в кадрах, с программой «5 хороших студентов». Например, представить её местным органам власти, агентствам и учебным программам, чтобы они могли оценить потенциал «5 хороших студентов».

В то же время, для студентов Ассоциация на всех уровнях должна также находить и внедрять местные проекты по привлечению кадров, чтобы мотивировать студентов к саморазвитию. Кроме того, необходимо донести до студентов стандарты, которым должны соответствовать предприятия, чтобы использовать их в качестве одной из шкал оценки способностей студентов во время обучения в университете.

ПВ:Говоря о роли и обязанностях студентов, многие утверждают: «Студентам нужно только хорошо учиться и практиковаться, волонтёрская деятельность не обязательна». Что вы думаете об этом утверждении?

Фан Тхи Хоай Тхыонг:Учёба в колледже — это не только часы, проведённые в аудитории. Колледж также предоставляет студентам множество возможностей получить практический опыт. И один из способов получить эти знания — волонтёрство.

С другой стороны, помимо студентов, которые посвящают все свое время учебе и личной жизни, многие студенты по-прежнему демонстрируют хорошую успеваемость, но при этом выполняют большую гуманитарную работу на благо общества.

Помните, когда Нге Ан боролся с эпидемией COVID-19, многие студенты-медики добровольно помогали властям координировать действия по борьбе с эпидемией, что потрясло многих. Студенты-педагоги, не колеблясь, отправлялись в отдалённые районы, чтобы бесплатно обучать детей. Студенты-инженеры вместе работали над ремонтом в рамках проекта «Освети сельскую местность» или вместе строили дороги и детские площадки.

Эти пожертвования несут любовь в суровую провинцию. И добавляют доброты в сердца студентов, которую никакие книги не заменят.

Помимо помощи обществу, волонтёрство — это также способ помочь самим студентам. Будучи руководителем студенческого союза всех уровней, имея опыт общения со многими поколениями студентов, я заметил, что студенты, которые хорошо учатся и активно участвуют в волонтёрской деятельности, всегда отличаются зрелостью, общительностью и инициативностью в поведении и образе жизни. Они умеют эффективно работать в группах, а также обладают навыками тайм-менеджмента, управления рабочим процессом, планирования, реализации проектов... гораздо лучше тех, кто сосредоточен только на учёбе.

Это важные факторы для того, чтобы студент смог найти хорошую работу после окончания вуза. Поэтому, на мой взгляд, каждый студент должен поучаствовать хотя бы в одной волонтёрской акции. Это поможет ему расти и взрослеть после каждого путешествия в молодости!

ПВ:Спасибо за беседу!

Фан Тхи Хоай Тхыонг (родилась в 2003 году) — ученица класса K43D факультета дошкольного образования педагогического колледжа Нгеан. В настоящее время является вице-президентом студенческой ассоциации педагогического колледжа Нгеан, членом секретариата студенческой ассоциации провинции Нгеан, членом Центрального исполнительного комитета Вьетнамской студенческой ассоциации.

Выдающиеся достижения: Отличник учёбы 2022-2023 учебного года; Почётная грамота Центрального исполнительного комитета Вьетнамской студенческой ассоциации за выдающиеся достижения в работе ассоциации и студенческом движении в 2022-2023 учебном году; Почётная грамота Исполнительного комитета Союза коммунистической молодёжи имени Хо Ши Мина провинции Нгеан за выдающиеся достижения в работе профсоюза и школьном молодёжном движении в 2022-2023 учебном году; Звание «5 хороших учеников» на провинциальном уровне в 2022 году; Поощрительная премия конкурса «Свет пути» провинции Нгеан в 2023 году...