Устранение препятствий при реализации Циркуляра 30

(Baonghean.vn) - 21 июля Департамент образования и профессиональной подготовки провел конференцию, чтобы подвести итоги первого года реализации Циркуляра 30 и внедрить Решение 1517/QD – UBND о плане преподавания по 2 урока в день в условиях интерната в начальных школах.

2014-2015 учебный год стал первым годом внедрения Циркуляра №30 в начальных школах. После года реализации он в целом удовлетворил требованиям к инновациям в оценке учащихся в духе Резолюции №29, а именно: снижению нагрузки на результаты экзаменов и аттестацию; содействию всестороннему развитию качеств и способностей учащихся; оказанию помощи учителям в оперативной адаптации методов обучения к каждому предмету. Результаты периодической аттестации в конце года показывают, что качество предметов гарантировано: доля учащихся, набравших 9 и 10 баллов, выросла с 2% до 7,24%.

Г-жа Нго Тхи Нгует, заместитель начальника отдела образования города Винь, рассказала о трудностях и недостатках в реализации Циркуляра 30 в школах города Винь.

На конференции также были открыто признаны трудности и недостатки в процессе внедрения и предложены решения на будущее. В частности, мы продолжим оказывать консультативную и поддержку, чтобы помочь учителям, учащимся и родителям лучше понять преимущества Циркуляра 30. Мы выявим проблемы и препятствия, чтобы сформировать единое направление для всей отрасли, скорректируем документацию и разработаем способы надлежащего использования результатов оценки.

В тот же день Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение № 1517/QD-UBND от 20 апреля 2015 года о плане обучения по 2 урока в день в условиях пансиона в начальных школах. Это решение направлено на создание возможностей для образовательной помощи и повышение качества комплексного образования в начальной школе. Целью плана является строительство школ национального стандарта и преподавание иностранных языков в регионе к 2020 году. Согласно плану, к 2018–2019 годам учащиеся начальной школы во всей провинции будут заниматься по 2 урока в день, что позволит внедрить новую программу начального образования, соответствующую требованиям государственного инновационного проекта в области общего образования.

Г-н Тран Зе Сон, руководитель отдела начального образования Департамента образования и профессиональной подготовки, ответил на вопросы, касающиеся реализации Циркуляра 30, в частности оценки учащихся начальной школы.

К 2014-2015 учебному году в провинции насчитывалось 447 начальных школ, организующих обучение по 2 смены в день (что составило 81,2%). Однако внедрение осуществлялось только на равнинных, благоприятных территориях, где легко организовать социализацию.

Мой Ха