Продолжая традицию прилежности в Тхань Чуонге
Тхань Чуонг известен как край с традициями усердия в учебе, где много героев и выдающихся личностей. В этом крае академического превосходства образование особенно ценится людьми и становится прекрасной культурной составляющей каждой семьи, клана и деревни. Эта традиция поддерживается партийным комитетом, правительством и народом Тхань Чуонга, создавая основу для устойчивого развития региона.
.jpg)
Организуйте сеть и инвестируйте в школьную инфраструктуру.
В начальной школе Нгок Сон обучается 606 учеников в 20 классах. В главном кампусе 10 классов. Остальные классы долгое время проводились в двух филиалах, Лам Тханг и Тхань Нам. Между тем, филиал в Тхань Нам, построенный в 1976 году, находится в крайне ветхом состоянии и представляет опасность для безопасности, особенно в сезон дождей. Кроме того, в филиале всего 5 классов со 152 учениками, что затрудняет повышение качества обучения. Поэтому в апреле 2024 года район Тхань Чуонг объединил филиал начальной школы Нгок Сон в Тхань Нам с главным кампусом.
Для создания более благоприятной учебной среды для студентов район Тхань Чуонг и коммуна построили 6 новых классных комнат, отремонтировали и модернизировали офис и 5 функциональных помещений; приобрели 30 новых компьютеров, 11 телевизоров, 70 комплектов парт и стульев, а также множество других вспомогательных средств на общую сумму более 8,8 миллиардов донгов для обеспечения учебного процесса в главном кампусе.
Однако в процессе слияния некоторые родители, не понимая ситуации должным образом, первоначально возражали, ссылаясь на такие причины, как большое расстояние. После разъяснений они в конце концов согласились. К началу мая 2024 года 100% учеников филиала школы в Тханьнаме перевелись в главный кампус начальной школы Нгоксон, что вызвало у них огромную радость и восторг.
Г-н Нгуен Тхань Тунг, житель деревни Нам Фонг, коммуны Нгок Сон, подтвердил: «Учащиеся, обучающиеся в отдаленных районах, сталкиваются с небезопасными условиями и неадекватной учебной средой. Благодаря объединению школ, теперь учащиеся могут учиться в более просторной, чистой и хорошо оборудованной школе. Объединение также позволяет детям участвовать в ярких и полезных внеклассных мероприятиях, предоставляя им возможности для более всестороннего развития».
Благодаря объединению школ, у учеников теперь есть возможность учиться в более просторном, чистом и хорошо оборудованном учебном заведении.
Г-н Нгуен Тхань Тунг - житель деревни Нам Фонг, коммуны Нгок Сон.
Объединение школ является политикой партии, государства и Министерства образования и профессиональной подготовки и представляет собой важнейшее требование текущего периода, соответствующее фундаментальной и всеобъемлющей реформе образования. Это особенно актуально, учитывая специфические потребности в человеческих и материальных ресурсах при реализации Общей образовательной программы 2018 года. Поэтому в течение 2020-2025 годов Комитет партии района Тханьчжуонг издал Постановление № 9, а Народный комитет района – Проект № 2119, утверждающий «План создания сети школ, повышения качества образования за счет строительства школ, соответствующих национальным стандартам, на период 2021-2025 годов», в сочетании с реорганизацией административных единиц. В результате, за три года реализации, в районе было объединено 11 разрозненных школьных округов и 12 школ.
В то же время район сосредоточил усилия на инвестициях в школьную инфраструктуру. Соответственно, в 2023-2024 учебном году Народный комитет района совместно с народными комитетами коммун и поселков в приоритетном порядке выделил почти 130 миллиардов донгов на пополнение и модернизацию школьных зданий, включая строительство 126 новых классных комнат, 74 других учебных корпусов, 16 санитарных помещений и многих других вспомогательных сооружений.
Социализация и сбор средств осуществлялись гибко и эффективно. В 2023-2024 учебном году школы активно делились своими потребностями и взаимодействовали с поколениями учащихся, предприятиями, филантропами и родителями, собрав в общей сложности 21 миллиард донгов на ремонт зданий и приобретение учебного оборудования. Благодаря активному участию учителей и учащихся, поддержке родителей и местных общественно-политических организаций, образовательная среда школ преобразилась.
После трех лет реализации проекта «2119» районного народного комитета восемь школ впервые были признаны соответствующими национальным стандартам, пять школ были повышены до уровня 2, а 50 школ получили повторное признание спустя пять лет. На сегодняшний день 96 из 115 школ соответствуют национальным стандартам, что составляет 83,47%. Были инвестированы средства в инфраструктуру и учебно-методическое оборудование, чтобы обеспечить их достаточность, согласованность и современность. Улучшение инфраструктуры способствовало внедрению информационных технологий и цифровой трансформации с целью внедрения инновационных методов обучения для учителей и школьного управления.
Повышение квалификации преподавательского состава.
Одновременно с этим, округ уделяет особое внимание развитию человеческих ресурсов, особенно высококвалифицированных кадров, направляя подготовку кадров и учителей на повышение их профессиональных навыков и внедрение новых научно-технических достижений в образовательный процесс. На сегодняшний день педагогический и управленческий персонал в основном достаточен по численности и качеству, обладает профессиональной этикой, преданностью делу, ответственностью, креативностью и успешно выполняет свои обязанности. Распределение и размещение управленческого и педагогического персонала в целом соответствуют нормативным актам и отвечают особенностям базовых образовательных уровней и классов, удовлетворяя требованиям Общеобразовательной программы 2018 года.
Например, в средней школе имени Тхань Чуонга 1 за последние 10 лет в школе обучается более 1300 учеников в 33 классах, работает 84 преподавателя, в том числе 37 учителей с квалификацией выше установленного уровня, многие из которых являются ключевыми специалистами Департамента образования и профессиональной подготовки. Благодаря преданному своему делу и профессионально компетентному педагогическому составу качество образования в школе постоянно улучшается. Ежегодно процент учеников с хорошей успеваемостью превышает 98%; процент учеников с хорошей и отличной успеваемостью превышает 90%. Более 80% учеников успешно сдают вступительные экзамены в университеты и колледжи. На протяжении многих лет школа неизменно входит в число лучших в провинции по качеству выпускаемых учеников и выдающимся ученикам провинциального уровня.
«Цели и приоритеты школы на ближайшие годы – это дальнейшее формирование сильной команды преподавателей, обладающих профессиональными знаниями, способных соответствовать современным условиям обучения, применять активные и передовые методы преподавания и быть преданными ученикам. Мы стремимся постепенно улучшать и подтверждать качество образования для учащихся, формируя и развивая цивилизованный, элегантный, современный и динамичный характер учеников. Мы также будем создавать педагогическую среду и инвестировать в развитую инфраструктуру для поддержки процесса обучения», – поделился директор школы г-н Нгуен Триеу Тьен.
Продолжать формировать команду преподавателей, обладающих глубокими знаниями, способных соответствовать современным условиям обучения, использующих активные и передовые методы преподавания и преданных своим ученикам.
Учитель Нгуен Триу Тьен – директор средней школы Тхань Чуонг 1
По словам товарища Тринь Ван Нха, председателя Народного комитета района Тханьчуонг: На протяжении своей долгой истории район Тханьчуонг постоянно продвигал и продолжал традиции, в которых ценились образование, грамотность и таланты, добиваясь выдающихся результатов на каждом этапе. Для повышения качества образования и профессиональной подготовки район стремится к объединению школ и филиалов; созданию школ национального стандарта в соответствии с установленной дорожной картой; интеграции и мобилизации ресурсов для усиления инвестиций в инфраструктуру зданий и закупку учебного оборудования в целях наилучшего выполнения Общей образовательной программы 2018 года; а также к продвижению применения информационных технологий и цифровой трансформации в преподавании и управлении, что способствует повышению эффективности и результативности управления, а также качества обучения.
Кроме того, округ уделяет особое внимание «ключевому» вопросу подготовки и развития педагогического персонала, чтобы каждый учитель служил образцом нравственности, самосовершенствования и творчества. В частности, благодаря инновациям в управлении, преподавании и обучении, появилось много образцовых учителей, которые преодолевают трудности, чтобы преуспеть в преподавании и всецело посвящают себя своим любимым ученикам. Это распространило и вдохновило учеников на увлечение и творчество в обучении и научных исследованиях, способствуя достижению еще больших успехов в образовании в округе в предстоящие учебные годы.
