Генеральный секретарь Т. Лам предложила четыре ключевых направления развития образования.

Во второй половине дня 16 сентября в Центральном штабе партии генеральный секретарь То Лам председательствовал на заседании Постоянного комитета Вьетнамской ассоциации содействия образованию.

На встрече также присутствовали члены Политбюро и секретари Центрального комитета партии: председатель Центрального комитета Вьетнамского отечественного фронта До Ван Чиен, руководитель Центрального отдела пропаганды и массовой мобилизации Нгуен Чонг Нгиа; и члены Центрального комитета партии: заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг, руководитель Центрального партийного управления Фам Гиа Тук и министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Давайте вместе построим общество, основанное на обучении.

Рассказывая о деятельности Вьетнамской ассоциации содействия образованию в новых условиях, профессор, доктор Нгуен Тхи Доан – бывший член Центрального комитета Коммунистической партии Вьетнама, бывший вице-президент Вьетнама и президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию – заявила, что созданная 2 октября 1996 года в соответствии с Постановлением Премьер-министра № 122/QD-TTg от 29 февраля 1996 года, ассоциация имеет три основные задачи: поощрение и продвижение движения непрерывного обучения среди населения, создание условий для обеспечения справедливости и равенства в образовании для всех граждан; поддержка учебно-воспитательной деятельности в системе образования от дошкольного до университетского уровня посредством учебных моделей, создание возможностей для обучения малообеспеченных студентов, поощрение студентов с высокими академическими достижениями и оказание помощи преподавателям в сложных условиях. Ассоциация играет ключевую роль в установлении связей и координации действий с общественными силами для совместного построения общества обучения, в котором каждый добровольно учится, учится на протяжении всей своей жизни, а также несет ответственность за помощь другим в обучении.

Профессор, доктор Нгуен Тхи Доан, подчеркнула, что в настоящее время Ассоциация насчитывает более 27 миллионов членов, что является ключевой силой в выполнении задач, поставленных Партией и Государством. Все, кто занимается продвижением образования, — это преданные своему делу люди, понимающие роль образования и развития талантов, и поэтому демонстрирующие высокое чувство ответственности и страсть к делу воспитания будущих поколений.

Ассоциация обладает достаточно широкой информационно-коммуникационной сетью; она оперативно выполняет резолюции Политбюро по вопросам образования, науки и техники, а также статьи Генерального секретаря. Это новый источник энергии, напоминающий и побуждающий всех к непрерывному обучению на протяжении всей жизни во благо страны и для самосовершенствования.

Вьетнамский фонд содействия образованию и его филиалы на всех уровнях полностью формируются за счет социальных пожертвований. Эти фонды предоставили стипендии миллионам взрослых и детей, добившихся выдающихся академических успехов и преуспевших в учебе, создав возможности для тысяч малообеспеченных студентов продолжить образование.

Ассоциация разработала и внедрила множество моделей обучения: «Учебная семья», «Учебный клан», «Учебное сообщество», «Учебная группа»; учредила семейные и клановые стипендиальные фонды; разработала модель премии «Вьетнамский талант», программу «Поощрение обучения – самообучение для достижения успеха» и стипендии, названные в честь учения президента Хо Ши Мина «Обучение никогда не заканчивается»... Эти модели способствовали построению обучающегося общества и развитию культуры обучения на протяжении всей жизни.

Выслушав обмен мнениями делегатов Вьетнамской ассоциации содействия образованию, генеральный секретарь То Лам, выступая на встрече, высоко оценил деятельность и достижения Ассоциации содействия образованию в масштабах всей страны за последние годы. Это отражает преданность делу и ответственность Центрального постоянного комитета Ассоциации, организационную систему Ассоциации во всех регионах и более чем 27 миллионов членов по всей стране.

В свете новых условий и требований Вьетнамская ассоциация содействия обучению должна продолжать внедрять инновации в свои методы работы, внося практический вклад в достижение цели построения обучающегося общества, развития культуры обучения среди всего населения, чтобы каждый гражданин, особенно должностные лица и служащие политической системы, «осмеливался думать, осмеливался говорить, осмеливался действовать, осмеливался брать на себя ответственность и осмеливался жертвовать ради общего блага».

Внедряйте инновационные методы работы и поддерживайте тесную связь с местным населением.

В перспективе Генеральный секретарь предложил четыре ключевых направления. Ассоциация должна подтвердить, что построение обучающегося общества и непрерывного обучения является основой для формирования обучающейся и инновационной нации, тесно связанной со стремлением к быстрому и устойчивому развитию страны.

Содействие образованию и развитию талантов должно быть содержательным и практическим, направленным на повышение производительности труда, развитие интеллектуального потенциала и создание возможностей для развития всех граждан, особенно в приграничных районах, на островах, в регионах проживания этнических меньшинств и в районах, сталкивающихся со многими трудностями.

Непрерывное обучение на протяжении всей жизни — это не только неотъемлемая потребность каждого гражданина, но и ключ к повышению интеллектуального уровня населения, подготовке кадров, содействию инновациям и прорывным разработкам, ускорению и устойчивому социально-экономическому развитию, а также к тому, чтобы помочь каждому гражданину стать полезным членом общества.

Ассоциация должна содействовать применению цифровой трансформации в развитии образования и кадровой политики в контексте бурного и стремительного развития науки, техники, инноваций и цифровой трансформации; необходимо разработать и апробировать профиль непрерывного обучения для граждан с целью его внедрения в масштабах всей страны; а также изучить и перенять опыт программы Национального собрания «Цифровое народное образование — Цифровой парламент». Каждый общественный учебный центр должен быть модернизирован в цифровой учебный центр с доступом в Интернет и открытыми образовательными ресурсами, соответствующими потребностям населения в обучении и тесно интегрированными с национальной программой цифровой трансформации.

Вьетнамская ассоциация содействия обучению должна использовать объединенные силы всего общества, играя ключевую роль в налаживании связей между бизнесом, общественными организациями, вьетнамцами, проживающими за рубежом, и международным сообществом для формирования устойчивого, прозрачного и справедливого ресурса для содействия обучению и развитию талантов; и продолжать внедрять инновации в свои методы работы, чтобы внести практический вклад в достижение цели построения обучающегося общества и развития культуры обучения среди всего населения.

Ассоциация должна укрепить руководство, координацию и координацию партийных комитетов и государственных органов на всех уровнях. Каждое министерство, сектор и регион должны установить цели и планы построения коллективного общества, а также ежегодные программы работы, рассматривая это как регулярную политическую задачу. Центральные ведомства, Центральный комитет Вьетнамского отечественного фронта, Центральный отдел пропаганды и массовой мобилизации и Министерство образования и профессиональной подготовки несут ответственность за координацию мониторинга, инспекций, предварительных и заключительных проверок, а также за представление результатов Политбюро и Секретариату.

Генеральный секретарь обратился к Центральному управлению пропаганды и массовой мобилизации, Вьетнамскому отечественному фронту и Министерству образования и профессиональной подготовки с просьбой включить в свои планы по обобщению и оценке положений, касающихся деятельности Ассоциации, особенно директиву № 11-CT/TW от 13 апреля 2007 года Политбюро «Укрепление руководства партии в работе по продвижению знаний», с целью четкого признания достижений, выявления ограничений и причин, а также предложения механизмов и политики, соответствующих практической ситуации.

В ходе этого процесса Вьетнамской ассоциации содействия образованию необходимо тесно сотрудничать с соответствующими ведомствами для выработки рекомендаций и предложения основных целей, а также осуществимых и эффективных решений. Вьетнамский Отечественный фронт должен в ближайшее время завершить разработку и опубликовать план реструктуризации ассоциаций и дать указания местным властям по организационной модели Ассоциации содействия образованию.

Ассоциации содействия обучению на всех уровнях должны быть упорядочены, эффективно функционировать, избегать формальностей, обеспечивать содержательность и соответствовать практическим условиям каждого региона и учреждения, одновременно содействуя добровольному и самоуправляемому характеру деятельности своих членов.

Вьетнамская ассоциация содействия образованию, с ее широким спектром деятельности и тесными связями с национальной образовательной политикой, нуждается в разработке соответствующих нормативных актов для создания благоприятных условий для эффективной работы Ассоциации в соответствии с ее ролью, положением и принципами.

Центральный комитет Вьетнамской ассоциации содействия образованию и его отделения на всех уровнях должны уделять внимание и внедрять инновации в свои методы работы, тесно взаимодействовать с населением на местах и ​​связывать работу по продвижению образования и талантов с целью всестороннего развития вьетнамского народа, формирования системы ценностей для вьетнамцев в новую эпоху, внесения вклада в построение процветающей и счастливой страны; активно возрождать традицию поощрения образования и развития образования и талантов, активно продвигать движение за непрерывное обучение среди населения; уделять особое внимание продвижению образования внутри семей, кланов и общин; поощрять гибкие и творческие формы обучения не только внутри страны, но и в вьетнамских общинах за рубежом.

Генеральный секретарь подчеркнул, что в нашей стране существует традиция ценить знания и таланты. Он напомнил слова президента Хо Ши Мина: «Невежественная нация — слабая нация», а также посоветовал: «Учитесь работать, будьте хорошими людьми, будьте хорошими кадрами. Учитесь служить Родине и народу». Он также подтвердил: «Чем больше развивается общество, тем больше работы и тем совершеннее становится механизм. Если мы не будем учиться, мы отстанем, а отставание означает наше уничтожение, мы уничтожим самих себя». Мысль президента Хо Ши Мина служит руководящим принципом для образования, подготовки кадров и развития знаний и талантов в нашей стране.

Руководствуясь стремлением к построению общества, основанного на знаниях, развитию образования и талантов, что является стратегической инвестицией в будущее нации, Генеральный секретарь выражает надежду, что каждая семья станет центром обучения, а каждый гражданин будет учиться на протяжении всей жизни. Это неизбежный путь для сильного подъема Вьетнама и реализации его стремлений к национальной мощи и процветанию.