С какого возраста детям можно разрешать пользоваться телефонами?

В цифровую эпоху смартфоны появляются в руках детей раньше, чем когда-либо, иногда ещё до их 10-летия. Для многих семей это может быть практическим шагом к безопасности и возможности подключения, но всё больше родителей начинают задаваться вопросом: не слишком ли много мы даём своим детям слишком рано?

Опрос, проведенный известной американской компанией по исследованию общественного мнения Harris Poll в 2024 году, выявил тревожный факт: 81% родителей заявили, что у их детей появился смартфон до 12 лет.

Фактически, 15% опрошенных заявили, что их дети регулярно пользовались смартфонами, когда им было всего пять лет. К моменту поступления в первый класс у многих детей уже есть собственные устройства, и они получают доступ к цифровому миру, не будучи к этому эмоционально готовыми.

Вместе с гаджетами в жизнь детей проникли и социальные сети. Хотя закон гласит, что дети до 13 лет не могут создавать аккаунты без согласия родителей, в реальности всё совсем иначе:

- 51% детей начинают пользоваться Instagram до 12 лет.

- 51% использовали Snapchat до 12 лет.

- В TikTok этот показатель достигает 57%.

Как только устройство попадает в руки, становится сложно контролировать, что и сколько времени вы на него тратите. Социальные сети созданы для привлечения внимания, и дети, которые ещё не научились саморегуляции, легко попадают в круг сравнений, давления и негативной информации.

Социальное давление также заставляет многих родителей чувствовать себя «вынужденными» следовать этой тенденции. 54% признались, что дают своим детям доступ к социальным сетям, потому что «они есть у всех остальных», а 39% заявили, что сожалеют о том, что дали детям телефоны слишком рано. «Дело не в том, что мы считали их готовыми, — сказал один из родителей, — а в том, что мы не хотели, чтобы они остались без внимания».

Хотя не существует «правильного» возраста для начала использования телефона детьми, многие родители пересматривают свои взгляды. На вопрос о том, что бы они сделали по-другому, 66% ответили, что подождут как минимум до девятого класса (примерно до 14 лет), прежде чем дать своим детям смартфон, а 73% заявили, что социальные сети следует отложить до 16 лет.

Разрыв между временем, когда дети впервые сталкиваются с технологиями, и возрастом, в котором родители чувствуют себя «комфортно» с ними, увеличивается. Это поднимает важный вопрос для современного общества: не подвергаем ли мы детей воздействию среды, где даже взрослые не до конца осознают риски?

Если вы родитель, опекун или педагог, возможно, пришло время пересмотреть вопрос: нужно ли детям подключенное к сети устройство так рано или им нужно больше времени, чтобы повзрослеть, прежде чем войти в цифровой мир?

Почему все больше родителей хотят отсрочить доступ своих детей к технологиям?

Поскольку смартфоны и социальные сети становятся все более распространенными в жизни детей, многие родители начинают чувствовать, что темп жизни выходит из-под контроля.

Многие люди сожалеют, что позволили своим детям слишком рано привыкнуть к технологиям, особенно когда им приходится наблюдать, как на смену им приходит время физической активности, реальный жизненный опыт и социальное взаимодействие.

Время, проведенное в сети, отнимает ценный опыт реальной жизни

Согласно опросу, 40% родителей детей в возрасте от 6 до 12 лет хотят, чтобы у их детей было больше времени играть на свежем воздухе без пристального надзора или ограничений со стороны экранов.

Этот показатель возрастает до 47% среди родителей детей в возрасте 13–17 лет, что свидетельствует о большей обеспокоенности по мере того, как дети вступают в подростковый возраст — критический этап психологического и социального развития.

Родители не являются категоричными противниками технологий. Но они ищут разумный шаг назад, чтобы дать детям больше пространства для занятий без экранов, таких как свободная игра, развитие социальных навыков, самостоятельность и непосредственное знакомство с миром.

Растет обеспокоенность по поводу социальных сетей и психического здоровья

Несколько недавних исследований показали связь между социальными сетями и такими проблемами, как тревожность, депрессия и нарушения восприятия собственного тела у подростков.

Поэтому речь идет не только о беспокойстве по поводу неприемлемого контента или угроз безопасности, но и о желании, чтобы дети росли с прочной эмоциональной основой, не попадая слишком рано под давление онлайн-мира.

Решить, когда знакомить детей со смартфонами и социальными сетями, всегда непросто. Хотя цифровые устройства стали незаменимым инструментом, многие семьи сталкиваются с последствиями «слишком раннего экранного времени», что приводит к отвлечению внимания, снижению физической активности и психологическим расстройствам.

Всё больше родителей задаются вопросом: можно ли отложить это на более длительный срок, чтобы защитить детей от непредвиденных последствий? И, судя по их словам, ответ всё чаще склоняется к варианту «замедлить темп, чтобы дать детям расти в своём естественном темпе».

Ограничивая время, проводимое за экранами, откладывая посещение социальных сетей и предоставляя детям больше возможностей жить в реальном мире, родители могут не только защитить своих детей от цифровых рисков, но и помочь им развить уверенность в себе, устойчивость и способность к реальному общению, которые не сможет заменить ни одно приложение.