В среднем, вьетнамец читает всего 4 книги в год.
В среднем вьетнамец читает всего 4 книги в год, из которых 2,8 — учебники и 1,2 — другие книги. Этот показатель значительно ниже, чем в других странах региона.
Книги — неисчерпаемый источник человеческих знаний. Чтение книг обогащает понимание во всех аспектах, что является законной потребностью каждого человека. Книги предоставляют источник знаний, с помощью которого читатели могут получать опыт, учиться и проводить исследования, обогащая тем самым свою собственную жизнь.
Чтение книг также отражает прекрасный культурный аспект общественной жизни, особенно для чиновников и сотрудников государственных учреждений.
 |
| Стенды с экспозициями и презентациями книг в Университете Винь в день открытия книжной ярмарки в Нгеане. |
В настоящее время в развитых странах, таких как Израиль, Франция и Япония, средний человек читает 20 книг в год. В других странах региона средний человек читает 14 книг в год в Сингапуре и 10 книг в год в Малайзии. Однако во Вьетнаме средний человек читает всего 4 книги в год, из которых 2,8 — учебники и 1,2 — другие книги. Таким образом, культура чтения среди вьетнамцев остается очень ограниченной.
Признавая роль и важность чтения, Министерство образования и профессиональной подготовки организовало церемонию открытия 3-го Дня книги во Вьетнаме.
Выступая на церемонии открытия, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Мань Хунг сказал: «Третий День книги во Вьетнаме призван почтить культуру чтения, пробудить привычку и любовь к чтению среди должностных лиц и сотрудников министерства. Кроме того, он способствует повышению качества управления и руководства процессом обучения в школах в целом, а также улучшению управления школьными библиотеками, внедрению инновационных мероприятий и продвижению движения за чтение в школах в частности».
Третий День книги во Вьетнаме также является практическим мероприятием по успешной реализации Постановления № 29 Центрального комитета Коммунистической партии Вьетнама о фундаментальной и всеобъемлющей реформе системы образования.
В связи с этим заместитель министра Фам Мань Хунг предложил должностным лицам и сотрудникам сферы образования повысить уровень культуры чтения, ежедневно и еженедельно уделяя время чтению книг и государственных управленческих документов, чтобы получить глубокое понимание законодательства в целом и специализированных управленческих документов в частности, улучшить качество своей повседневной работы и внести вклад в повышение эффективности государственного управления в сфере образования и профессиональной подготовки.
Согласно VOV
