Вступительные экзамены в старшую школу: больше никакого стресса?!

(Баонгхеан)Вступительный экзамен в среднюю школу — это решающий тест, и выбор школы существенно влияет на результаты вступительных экзаменов в университет. В провинции Нгеан в предыдущие годы конкуренция за поступление в лучшие школы всегда была очень высокой… но в последнее время, с сокращением населения и эффективным распределением учащихся после окончания средней школы, вступительный экзамен в среднюю школу уже не так напряжен, как раньше… Между тем, частные школы испытывают трудности с набором достаточного количества учеников для выполнения своих квот.

Государственный сектор снижает уровень стресса

В настоящее время в провинции насчитывается более 100 средних школ (государственных, частных и центров непрерывного образования). Хотя поступление в государственные средние школы в горных районах не представляет особой сложности из-за небольшого количества учащихся, государственные школы в низинных районах и городах всегда привлекают большое количество абитуриентов, особенно в таких районах, как Винь, Дьенчау, Долуонг, Йентхань и Нгилок. В этом году, хотя точное количество и квоты для каждой школы еще не известны, ожидается, что лучшие школы, такие как средняя школа Долуонг 1, средняя школа Хуиньтхуккханг и средняя школа Дьенчау 3, по-прежнему будут иметь высокие показатели приема. Кроме того, ситуация с зачислением непредсказуема, поскольку она в значительной степени зависит от квот на зачисление в две специализированные средние школы: специализированную среднюю школу Фанбойчау и специализированную среднюю школу при университете Винь.

Ученики школы Данг Тай Май обсуждают домашнее задание после урока. Фото: Дао Туан

В предыдущие годы многим школам в городе Винь пришлось корректировать минимальные вступительные баллы, поскольку большое количество учеников, после зачисления в специализированную среднюю школу Фан Бой Чау и специализированную среднюю школу при университете Винь, отозвали свои заявления. Например, средняя школа Хуинь Тхук Кханг в 2013-2014 учебном году приняла только 523 из 532 учеников. Вступительные баллы пришлось корректировать дважды, чтобы заполнить квоту, причем вторая корректировка оказалась ниже, чем в средней школе До Луонг 1. Г-н Као Тхань Бао, директор средней школы Хуинь Тхук Кханг, заявил: «При 1032 учениках, зарегистрировавшихся на вступительные экзамены, и исходя из квоты приема, соотношение конкуренции должно было бы быть примерно 2:1. Однако после объявления предварительных результатов и вступительных баллов мы обнаружили, что почти 400 учеников зарегистрировались и сдали вступительные экзамены в специализированные школы. Это вынудило школу снизить минимальный вступительный балл».

Согласно оценкам, причина снижения конкуренции между государственными школами в городе Винь, которая и без того не так высока, как в предыдущие годы, заключается в двух факторах: во-первых, количество школ остается стабильным, в то время как население сокращается. Во-вторых, тенденция к созданию специализированных школ в районах не так распространена, как в предыдущие годы, поэтому у городских школьников появляется больше возможностей для поступления в специализированные школы (особенно с учетом того, что программа специализации по математике в университете Винь стала независимой и открыла дополнительные специализированные программы, такие как физика, химия, информатика и английский язык). Следовательно, количество учащихся, поступающих в государственные школы, будет уменьшаться. Это еще больше осложняет ситуацию для частных и негосударственных школ в этом районе.

В настоящее время школой с наиболее высокими вступительными требованиями является средняя школа До Луонг 1. В 2013-2014 учебном году разница в баллах между средней школой До Луонг 1 и школой, занявшей второе место по вступительным баллам в том же районе, составила 11 баллов. В других районах, поскольку средние школы распределены по регионам, и разница между ними незначительна, уровень конкуренции не так высок.

Таким образом, учитывая вышеописанную ситуацию, наибольшую обеспокоенность у школ во время вступительных экзаменов в 10-й класс вызывает качество кандидатов. Долгое время поступление в 10-й класс основывалось на двух основных предметах: математике и литературе, плюс один предмет по выбору. В Нгеане в последние несколько лет это стало практически «стандартным» выбором иностранного языка. Хотя это и приносит пользу ученикам, это также может привести к тому, что они будут пренебрегать другими предметами, такими как физика, химия, география и история… Это ключевые предметы на вступительных экзаменах в университеты для блоков A, B и C. Отсутствие базовых знаний в средней школе создаст трудности для школ, учителей и особенно для учеников при адаптации к школьной программе.

Что касается вступительных экзаменов в 10-й класс в этом году, г-н Тай Вьет Тао, руководитель отдела экзаменов и обеспечения качества Министерства образования и профессиональной подготовки, заявил: «Для удобства школ и учащихся в этом году вступительные экзамены в 10-й класс будут иметь несколько новых особенностей. Помимо расширения категорий, дающих право на бонусные баллы (например, победители в Молодежном конкурсе по информатике, победители, в том числе командные, в спортивных соревнованиях по оборонному образованию), школы также позволят учащимся заранее зарегистрироваться в школе, выбранной ими в качестве второго варианта. Благодаря этому учащиеся будут более активно выбирать школы, особенно в государственных школах, где они смогут выбрать школу в качестве второго варианта». Согласно текущим данным регистрации, более 90% школ зарегистрировались для приема абитуриентов, выбравших их в качестве второго варианта, включая такие ведущие учебные заведения, как средняя школа Хуинь Тхук Кханг, средняя школа Ха Хуй Тап, средняя школа Ле Вьет Тхуат (город Винь), средняя школа Ле Хонг Фонг (Хунг Нгуен), средняя школа Дьен Чау 3, средняя школа До Луонг 1, средняя школа Тхань Чуонг 1, средние школы Ань Сон 1, 2 и 3…

План приема в 10-й класс утвержден, и в ближайшие дни начнется регистрация на вступительные экзамены. В этом году вступительные экзамены в 10-й класс состоятся 23 и 24 июня.

Частные школы испытывают трудности с привлечением учеников.

Частная средняя школа Май Хак Де, расположенная в коммуне Суан Хоа (район Нам Дан), обладает относительно хорошей инфраструктурой по сравнению с другими частными средними школами в провинции. Школа располагает двумя многоэтажными зданиями с 20 классами, одним одноэтажным зданием с 4 классами, а также другими объектами, такими как многофункциональный учебный корпус вместимостью 1000 учеников, компьютерный класс и просторная библиотека. Однако в 2013-2014 учебном году в школе было всего 9 классов с 321 учеником – очень небольшое количество по сравнению с существующими возможностями. Директор школы, г-н Фан Буи Лок, сказал: «В рамках процесса зачисления, в конце каждого учебного года школа формирует 3-4 группы, которые отправляются в средние школы района, чтобы продвигать и консультировать по вопросам зачисления в 10-й класс. Однако за последние 3 учебных года школа ни разу не достигла целевого показателя по зачислению. В 2011-2012 учебном году школа зачислила всего 2 класса, в которые поступило 95 учеников из запланированных 135».

В 2012-2013 учебном году школа приняла 101 ученика в 3 класса из запланированных 135. В 2013-2014 учебном году количество принятых учеников увеличилось (до 141) благодаря корректировке квот на зачисление Министерством образования и профессиональной подготовки, что позволило школе «перевести» один класс из частной средней школы Сао Нам. Г-н Лок предсказал, что в 2014-2015 учебном году набор в школу станет еще сложнее, поскольку появление заводов и производственных предприятий в районе Нам Дан привлекает туда некоторых выпускников средних школ с ограниченными академическими способностями. Кроме того, в средние школы теперь приезжают профессиональные училища для продвижения и консультирования учащихся по вопросам профессиональной подготовки. Поэтому школе пришлось сократить штат и ужесточить все расходы, чтобы попытаться сохранить свою работу.

В городе Винь в настоящее время действуют четыре частные средние школы: частная средняя школа VTC, частная средняя школа Нгуен Трай, частная средняя школа Нгуен Хюэ и частная средняя школа Нгуен Чыонг То. Среди них частная средняя школа VTC (ранее частная средняя школа Ле Куи Дон, приобретенная компанией VTC Multimedia Communications и преобразованная в частную школу в 2011 году) когда-то считалась первой в провинции высококачественной частной средней школой. Согласно плану строительства первой в провинции высококачественной частной средней школы, начиная с 2011-2012 учебного года, помимо учащихся из самой провинции, школа будет принимать также учащихся из соседних провинций.

Однако, вопреки ожиданиям, количество старшеклассников в школе постепенно уменьшалось из года в год. В 2011-2012 учебном году в школе было 18 классов с более чем 700 учениками; в 2012-2013 учебном году — 14 классов с 549 учениками, а к 2013-2014 учебному году осталось всего 8 классов с более чем 320 учениками. Причина в том, что количество учеников 10-го класса, принимаемых в школу, уменьшалось с каждым годом. Если в 2011-2012 учебном году в школу было принято 4 класса 10-го класса со 160 учениками, то к 2012-2013 учебному году осталось всего 2 класса 10-го класса с более чем 80 учениками, а к 2013-2014 учебному году — только 1 класс 10-го класса с 41 учеником. Директор школы, г-н Фам Дунг Тьен, заявил: «Нынешнее количество учеников просто слишком мало для того, чтобы школа могла продолжать обучение».

В настоящее время в провинции действуют 22 частные средние школы. По словам г-на Тхай Вьет Тао, руководителя отдела экзаменов и обеспечения качества Департамента образования и профессиональной подготовки, в 2013-2014 учебном году набор учащихся во многие частные средние школы столкнулся со значительными трудностями. Некоторым школам удалось набрать лишь около 30-50% от целевого числа учеников, например, частной средней школе VTC и частной средней школе Нгуен Трай. Примечательно, что частная средняя школа Хоанг Суан Тхи в районе Дьенчау вообще не приняла ни одного ученика.

По словам г-на Во Ван Мая, главы Департамента среднего образования (Департамента образования и профессиональной подготовки), причина, по которой частные средние школы испытывают трудности с набором достаточного количества учеников, заключается в том, что на протяжении многих лет эти школы рассматривались как принимающие только «отбракованных» учеников из государственных средних школ – то есть, они принимали только тех, кто не соответствовал требованиям для поступления в государственные школы. При этом частные средние школы получают лишь льготы в плане земли и практически не получают инвестиций от государства. Многие школы не уделяют должного внимания улучшению инфраструктуры или повышению квалификации своего преподавательского состава, что приводит к низкому качеству образования. Небольшое количество абитуриентов и низкий уровень подготовки по результатам вступительных экзаменов делают низкую эффективность обучения в частных школах, таких как частная средняя школа VTC и средняя школа Май Хак Де, неизбежной.

Еще одна причина заключается в том, что после периода внедрения политики разделения учащихся средних школ на потоки, осведомленность родителей и учащихся о профессиональном обучении изменилась в лучшую сторону. В профессиональных училищах и центрах повышения квалификации, помимо общего образования, также уделяется внимание партнерству в области профессиональной подготовки, инвестированию в мастерские, оборудование и всестороннему повышению качества, чтобы выпускники получали как свидетельство об общем образовании, так и профессиональные навыки для открытия собственного бизнеса. Поэтому для семей, которые не планируют отправлять своих детей в университет или колледж и не придают большого значения академическому образованию, это лучший вариант, чем обучение в частных средних школах.

Недостаточное количество учащихся приводит к нехватке доходов для функционирования, дефициту средств для инвестиций в инфраструктуру и повышения квалификации преподавательского состава, что, в свою очередь, ограничивает качество обучения и препятствует привлечению учащихся – именно с таким порочным кругом сталкиваются частные средние школы. По словам заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-на Тхай Хуй Виня, чтобы разорвать этот круг, выжить и развиваться, частным средним школам необходимо уделять первостепенное внимание повышению качества образования как главному решению проблемы привлечения учащихся. «Позиция департамента заключается в том, что квоты на зачисление будут выделяться только частным школам, обладающим достаточным количеством помещений и преподавательского состава в соответствии с требованиями законодательства», – подтвердил г-н Винь. Кроме того, я считаю, что Департамент образования и профессиональной подготовки должен также пересмотреть процесс распределения учащихся в некоторых районах за прошедший период, избегая крайних методов распределения, чтобы создать возможности для учащихся, не отвечающих требованиям государственных школ и не подходящих для профессионального обучения, продолжить среднее образование в государственных школах.

Минь Куан - Ми Ха