Культура дорожного движения в школах: вопросы, вызывающие беспокойство!

(Баонхян) – Формирование у старшеклассников осведомлённости о соблюдении правил дорожного движения и культуры дорожного движения крайне важно для обеспечения безопасности дорожного движения. В настоящее время в нашей провинции эта проблема по-прежнему имеет множество недостатков...

Студенты катаются на электровелосипедах без шлемов по улице Ле Хонг Фонг (город Винь). Фото: Тран Хай

Вещи, увиденные

Около 11:30 утра 16 октября, из ворот средней школы Ле Вьет Туат (город Винь) на улице Фонг Динь Кан, менее чем через 5 минут после школьного звонка, выбежали ученики, хаотично толкаясь. Большинство из них были на велосипедах, электровелосипедах, некоторых забрали родители. Дорога перед школьными воротами была практически полностью перекрыта, так как многие ученики останавливались, ожидая друг друга, выстраиваясь в ряды по три-четыре человека. При этом большинство учеников, ехавших на электровелосипедах, были без шлемов...

В частной средней школе Нгуен Труонг То (город Винь) использование мотоциклов учениками — довольно распространённое явление. Всего в нескольких десятках метров от школьных ворот есть два парковочных места для учеников местных домов. Велосипеды и электровелосипеды припаркованы снаружи, а мотоциклы «спрятаны» внутри. Представители директоров некоторых школ, с которыми мы связались, подтвердили: «В школе строго запрещено приезжать в школу на мотоциклах, и это совершенно безопасно, поскольку ни один ученик не заезжает на мотоцикле в школьный гараж».

В 16:30 вечера 16 октября на перекрёстке улиц Нгуен Си Сач и Ха Хюй Тап в час пик возвращались домой из школы ученики старшей школы Ха Хюй Тап (с улиц Фан Бой Чау и Нгуен Си Сач), старшей школы Нгуен Труонг То (с улиц Ха Хюй Тап), специализированной старшей школы Фан Бой Чау и старшей школы Хюйнь Тхук Кханг (с улиц Нгуен Ван Ку). Хотя на этом перекрёстке дежурили три сотрудника дорожной полиции, большинство учеников «невинно» проехали прямо или повернули налево на красный сигнал светофора, что привело к резкому торможению многих автомобилей и мотоциклов. К 17:00 перекрёсток был частично перекрыт, и двум сотрудникам дорожной полиции пришлось вмешаться для регулирования движения. В то время как другие автомобилисты подчинились, многие учащиеся на велосипедах проигнорировали их, что существенно осложнило работу сотрудников дорожной полиции. Однако никто из них не был наказан.

Нужны практические решения

Согласно отчету Департамента образования и профессиональной подготовки, только за первые 6 месяцев 2014 года из 1542 случаев правонарушений со стороны учащихся по всей провинции, в 1267 случаях были зафиксированы нарушения Правил дорожного движения с типичными ошибками: вождение мотоцикла несовершеннолетними, отсутствие водительских прав на мотоцикл, проезд на красный свет, движение с перекрёстком, езда без шлема... По словам г-на Нгуен Чонг Хоана - заместителя начальника управления Департамента образования и профессиональной подготовки, ситуация с нарушением правил безопасности дорожного движения учащимися намного сложнее, чем указано выше, особенно среди учащихся старших классов - это возрастная группа со многими изменениями в психологии и физиологии, которые легко приводят к нарушению правил безопасности дорожного движения.

Недавно Департамент образования и профессиональной подготовки выпустил документ, требующий от начальных школ провинции интегрировать и адаптировать обучение правилам дорожного движения и жизненным навыкам не реже одного раза в неделю во внеурочное время и после него. К настоящему времени многие школы провинции создали модельную систему, организовали увлекательные мероприятия, создали ситуации и т. д., чтобы помочь детям лучше понимать сигналы светофора, сигналы и инструкции дорожных знаков, а также навыки ходьбы по дороге, перехода дороги и безопасного катания на велосипеде.

Г-н Дуонг Суан Хонг, директор начальной школы Нги Фу, сказал: «Школа принимает многочисленные меры по пропаганде правил дорожного движения среди учителей, учеников и родителей. Раз в год она организует конкурс по безопасности дорожного движения для учащихся; организует подписание сотрудниками, учителями и учениками обязательства по обеспечению безопасности дорожного движения в начале учебного года; устанавливает безопасные для движения школьные ворота...».

Средняя школа Динь Бат Туй (Хунг Нгуен) расположена недалеко от жилого района, недалеко от провинциальной дороги 558, поэтому существует высокий риск дорожно-транспортных происшествий. Однако за последние годы в школе не было зафиксировано случаев дисциплинарного взыскания учащихся за нарушение правил дорожного движения или дорожно-транспортные происшествия. Директор школы, г-н Ле Тат Дао, сказал: «Совет директоров школы поручает Молодёжному союзу обеспечить надлежащую работу волонтёрской ударной команды по организации дорожного движения, напоминая учащимся не ждать друг друга у школьных ворот. Имя любого учащегося, нарушившего правила, будет записано, о нём будет объявлено классу для вынесения предупреждения, а в случае многократного повторения нарушения будет вынесено предупреждение. В школе также строго контролируется использование электровелосипедов, и ученикам строго запрещено ездить в школу на мотоциклах. Ежегодно школа организует 3-4 занятия по пропаганде правил дорожного движения, соревнования по безопасности дорожного движения, организует подписание учащимися обязательств по безопасности дорожного движения в начале учебного года; особенно решительно относятся к учащимся, нарушающим правила безопасности дорожного движения, например, информируют родителей, исправляют нарушения...».

Однако в вопросе обучения правилам безопасности дорожного движения в общеобразовательных школах все еще имеется много недостатков. Г-жа Ло Тхи Тху Ха, преподаватель обществоведения в старшей школе Ле Вьет Туат, отметила: «В школах в настоящее время отсутствует единая учебная программа по безопасности дорожного движения для всех трёх уровней. Знания о правилах дорожного движения преподаются лишь эпизодически в рамках предмета «Образование». Каждый год школа совместно с полицией проводит для учащихся обучение правилам безопасности дорожного движения, но обучение сосредоточено только на правилах безопасности дорожного движения, а не на культуре дорожного движения. Между тем, культура дорожного движения – это не только строгое соблюдение правил дорожного движения, но и чувство общности при участии в дорожном движении и цивилизованное поведение на дороге, например, медленное и спокойное вождение, уступание места пожилым и детям, умение извиняться и благодарить в случае столкновения... Поэтому эффективность образования по-прежнему недостаточна, а его влияние на учащихся ограничено». Г-н До Ван Нхо, преподаватель начальной школы Ха Хюй Тап (город Винь), отметил: «Помимо текущих теоретических занятий, необходимо увеличить количество практических занятий, чтобы учащиеся могли больше узнать о о правилах безопасности дорожного движения. В частности, я полностью согласен с мнением о необходимости демонстрации учащимся изображений нарушений и последствий дорожно-транспортных происшествий, что окажет более сильное влияние на их осведомленность, тем самым формируя у учащихся чувство должного соблюдения Правил дорожного движения уже с момента поступления в школу.

Другой вопрос заключается в необходимости дальнейшего укрепления координации между школами и дорожной полицией. По словам г-на Чан Као Куонга, секретаря молодёжного союза старшей школы Ха Хуй Тап, дорожной полиции необходимо серьёзно подойти к этому вопросу, как и к случаям с мотоциклами, например, временно конфисковать нарушившее транспортное средство, сообщить в школу для получения основания для классификации поведения ученика или уведомить родителей о необходимости уплаты штрафа для возврата транспортного средства... Только в этом случае это окажет сильное сдерживающее воздействие на учащихся, нарушающих правила.

Для того чтобы школьная культура дорожного движения действительно стала обычной практикой, необходимо усилить пропаганду и просвещение, чтобы учащиеся ясно понимали, что последствия дорожно-транспортных происшествий — это непредсказуемые катастрофы, огромные потери, которые невозможно компенсировать; обращение с учащимися, нарушающими закон, должно быть позитивным и достаточно сдерживающим; родители должны осознать, что нарушения их детей — это отчасти их вина, тем самым разделяя ответственность со школой и классными руководителями за обучение своих учеников тому, как избегать опасностей дорожно-транспортных происшествий...

Минь Куан