Горная местность Нгеан «жаждет» учителей английского языка

Школа без учителей

Проработав более 10 лет в горном районе, этим летом учительница Н.Т.Н., талантливый преподаватель средней школы Тамкуанг (Тыонгзыонг), написала заявление о переводе. По словам директора школы, основная причина перевода – семейные обстоятельства. И учительница, и её муж родом из низинных районов, работают в горном районе Туонгзыонг. Находясь вдали от дома, с маленькими детьми и пожилыми родителями, учительница мечтает вернуться в родной город, чтобы создать условия для учёбы детей и заботиться о семье.

В средней школе Тамкуанг 14 классов и 2 учителя английского языка. Хотя количество учителей не покрывает фактических потребностей школы, в прошлом учебном году учителям пришлось взять на себя дополнительные обязанности по преподаванию в начальных школах района. Несмотря на то, что им выделяли дополнительное финансирование для увеличения количества часов преподавания, многие учителя всё равно не проявили интереса к этой работе.

Говоря об этом подробнее, учитель Хоанг Лиен Сон, директор средней школы Тамкуанг, сказал: «Узнав о том, что учительница английского языка попросила о переводе, совет директоров школы был очень обеспокоен, поскольку не знал, как найти достаточное количество учителей для работы в классе в следующем учебном году. Школа обратилась в Департамент образования, но не знала, есть ли учителя, которых нужно нанять, поскольку нехватка учителей ощущалась по всему округу».

Говоря о нехватке учителей английского языка, учитель Нгуен Хонг Хоан, директор начальной школы Тамкуанг 1 (Тыонг Дуонг), также выразил обеспокоенность тем, что новый учебный год уже начался, но школа уже второй год рискует остаться без учителя английского языка: «Все преподаватели английского языка в нашей школе – это учителя, пришедшие из других школ, включая учителей начальной и средней школы. Однако этому учителю приходится брать на себя дополнительные профессиональные обязанности в основной школе, поэтому он может вести лишь несколько классов».

«

В прошлом году мы уделили первостепенное внимание преподаванию английского языка ученикам 3-х и 4-х классов, обучавшимся по новой общеобразовательной программе. В то же время ученики 1-х и 2-х классов не занимались из-за отсутствия учителей, а ученики 5-го класса занимались по факультативной программе, поэтому у них было всего 2 урока в неделю.

Учитель Нгуен Хонг Хоан - директор начальной школы Там Куанг 1 (Тыонг Дуонг)

По словам директора начальной школы Тамкуанг 1, увеличение числа учителей для поддержки школ, испытывающих нехватку учителей, решает лишь текущую проблему, но в долгосрочной перспективе создаёт трудности как для учителей, так и для школ: «Расписания занятий и программы занятий в двух школах различаются, поэтому нам приходится очень тщательно продумывать расписание, прежде чем составлять его для учителей и учеников. Более того, если есть местные учителя, они будут более привязаны к ученикам и будут знать способности каждого, чтобы разработать подходящий план обучения», – добавил г-н Хоан.

Трудно набрать

В 2024-2025 учебном году в районе Туонгзыонг наблюдается серьезная нехватка учителей английского языка. В настоящее время в районе 36 начальных и средних школ, но только 38 учителей английского языка. Среди них есть 2 «пустые» школы с английским штатом: начальная школа Тамкуанг 1 и начальная школа Луукиен. В 3 приоритетных школах есть 2 учителя английского языка, но это не «устойчиво», поскольку ожидается, что учителя будут переведены с этого учебного года. В остальных школах есть только 1 учитель английского языка. Ранее, с конца 2022 года и по настоящее время, как минимум 3 учителя в районе Туонгзыонг подавали заявки на перевод. В этих случаях повышение заработной платы составляет до десятков миллионов донгов в год, но этого всё ещё недостаточно для удержания учителей.

Поскольку нехватка учителей английского языка существенно влияет на качество преподавания и обучения в школах, в этом учебном году округ Туонгзыонг предлагает Департаменту внутренних дел нанять ещё 8 учителей английского языка для начальной и средней школы. Однако этот план сложно реализовать, поскольку, скорее всего, заявок не будет. Говоря об этом подробнее, г-н Тай Лыонг Тьен, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Туонгзыонг, сказал: «С апреля мы поставили цель нанять 4 учителей английского языка, но заявок не поступало. Поэтому, если будет поставлена ​​задача нанять больше учителей, проблема с набором учителей, вероятно, сохранится».

По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки округа Туонгзыонг, существует множество причин, по которым не удаётся нанять преподавателей английского языка. Одна из основных причин — сложные условия работы, передвижения и преподавания в горном округе. Между тем, спрос на преподавателей английского языка во всей провинции довольно велик, и выпускники имеют множество возможностей для работы в перспективных регионах или в центрах изучения английского языка.

Беспокоит то, что спрос на учителей английского языка невелик не только в этом году, но и в последующие годы. Однако, согласно опросу, местных студентов, изучающих педагогику английского языка, не так много. В то же время, число учащихся, обучающихся по программе начального образования, довольно велико, хотя в горных районах учителей начальных классов становится всё меньше, поскольку в последние годы районы начали объединять небольшие школы, и количество классов «сокращается».

Нехватка и трудности с набором учителей английского языка наблюдаются также во многих других горных районах, таких как Куэпхонг и Кисон. Г-н Лу Тхань Ха - глава департамента образования и профессиональной подготовки района Куэпхонг сказал: «Нам не хватает 6 учителей английского языка в начальной школе и 4 учителей английского языка в средней школе. Набор очень затруднен, и никогда не было года, когда было достаточно заявлений в соответствии с установленным планом. Даже недавно окончившие школу местные студенты не возвращаются в Куэпхонг преподавать, потому что у них много возможностей трудоустройства в городе. Если эта ситуация сохранится, в новом учебном году нам придется продолжать нанимать учителей для межшкольного обучения, хотя это будет очень сложно для учителей, учеников и школы.