Достойна имени родной школы Красного села

(Баонхян) – Вступая в новый 2015/2016 учебный год, учителя и ученики средней школы Хунг Дунг (район Хунг Дунг, город Винь) с радостью получили Сертификат школы национального стандарта. Это результат многолетних усилий и преодоления трудностей, позволивших школе добиться многочисленных успехов в преподавании и обучении...

Средняя школа Хунг Зунг гордится тем, что расположена на знаменитой революционной земле «Красной деревни». С 1939 года, следуя традициям прилежания, местная ассоциация «Ту Ван» (четыре деревни: Ван, Тхиен, Винь, Кхай) мобилизовала людей на строительство школ, которые стали местом обучения детей в этом районе... и которая также является предшественницей современной средней школы Хунг Зунг.

С 1990-х годов прошлого века средняя школа Хунг Дунг была выбрана в качестве места практики для учителей, студентов и учеников школ и педагогических колледжей города. Кроме того, качество преподавания и обучения в школе всегда было стабильным, пользовалось доверием и гарантировалось родителями. В частности, долгое время средняя школа Хунг Дунг была всего лишь школой, расположенной в пригороде, экономическая жизнь людей по-прежнему была сложной, но школа постоянно добивалась многих успехов в карьере образования людей. Традиции и достижения стали основой и мотивацией для школы, которая решила построить школу национального стандарта в новый период.

Час занятий английским языком для учеников средней школы Хунг Дунг.

Проект школы по строительству школы национального стандарта был предложен в 2011-2012 учебном году, однако политика была разработана много лет назад, исходя из реальных и растущих потребностей школы, расположенной в центре города. Процесс строительства был непростым, поскольку, несмотря на многолетнюю историю, её активы и материально-техническая база были весьма скромными; за исключением двух учебных корпусов, спонсируемых программой ЮНИСЕФ более 20 лет назад, большинство учебных классов представляли собой примитивные, ветхие здания четвёртого уровня. Чтобы решить эту проблему, школа смело рекомендовала и предложила партийному комитету и властям всех уровней оценить необходимые минимальные потребности в материально-технической базе, чтобы разработать инвестиционный план и общее планирование строительства.

Кроме того, особое внимание уделяется повышению качества преподавания и обучения. Школа поручила профессиональным группам разработать подробные учебные программы по предметам, планы организации и проведения образовательных мероприятий... Интеграция для обеспечения внедрения стандартов знаний и навыков, направленных на развитие способностей учащихся, соответствующих реальным условиям школы. Активно внедрять инновации в методы преподавания и обучения, направленные на развитие позитивного настроя и проактивного творчества; эффективно использовать учебные пособия и оборудование, применять информационные технологии. Разнообразить методы преподавания предметов и образовательной деятельности, соответствующие содержанию знаний, образовательным темам и уровню учащихся. Уделять особое внимание назначению заданий и руководству учащимися в домашнем обучении, внеклассной деятельности...

Что касается преподавательского состава, то чувство ответственности значительно возросло с момента реализации политики строительства стандартной школы. Учителя школы не только активно занимаются самообразованием для повышения своей квалификации, но и с энтузиазмом относятся к инновационным методам обучения и инициативам по получению опыта написания работ. В настоящее время в школе достаточное количество учителей, и 100% учителей имеют квалификацию, соответствующую установленным стандартам обучения, из которых 90% превышают стандарт, а 9% имеют степень магистра. Количество учителей, получивших звание отличников на городском уровне или выше, составляет 25%. Благодаря постоянному внедрению инноваций в методы, профессиональному развитию, самоотверженности и ответственности, качество преподавания и обучения в школе продолжает поддерживаться и улучшаться; процент учеников, отчисляющихся и остающихся на второй год, снизился, число отличников увеличилось; в среднем каждый год в школе 15% учеников получают оценку «отлично», 99,5% учеников переводятся в следующий класс. В 2014-2015 учебном году 31 ученик школы показал отличные результаты в городе, а 7 учеников были признаны отличниками в провинции. Школа входит в число лучших в городе по количеству учащихся, принятых в специализированные средние школы: 39 учеников поступили в среднюю школу для одаренных детей при Университете Винь, а 17 – в среднюю школу для одаренных детей Фанбойтяу. Ученики школы не только стремятся самоутвердиться в учебе, но и благодаря вниманию и образованию преподавателей всегда демонстрируют образцовое поведение и образ жизни, знание законов, а также активно участвуют в мероприятиях по поддержанию безопасности и порядка внутри и снаружи школы.

Просторный кампус средней школы Хунг Дунг.

Вышеуказанные достижения также являются основанием для доверия родителей и местных властей к качеству преподавания и обучения в школе. Поэтому, несмотря на всё ещё сложные местные условия и население, школа ежегодно получает материальную и моральную поддержку от родительской ассоциации. Народный комитет округа Хынг Дунг также стремится инвестировать более 6 миллиардов донгов в строительство нового трёхэтажного учебного корпуса с оборудованием, отвечающим требованиям обучения и преподавания. Приходя в среднюю школу Хынг Дунг в новом учебном году 2015-2016, родители и ученики в восторге от просторных, полностью оборудованных и современных классов. Классы, традиционные классы, библиотека, комнаты для занятий английским языком и компьютерные классы оборудованы в соответствии с установленными стандартами. Территория школы, затенённая зелёными деревьями, находится под пристальным вниманием учителей и учеников и представляет собой поистине «дружелюбную» среду для учёбы и внеклассных мероприятий.

Признание школой национального уровня также свидетельствует о новом прорыве в развитии школы и подтверждает её неустанные усилия на протяжении многих лет. Говоря об этом результате, директор школы, учитель Нинь Вьет Тан, поделилась: «Стремиться к созданию школы национального уровня сложно, но поддерживать этот статус ещё сложнее. Поэтому в будущем школа продолжит повышать качество комплексного образования, развивать традицию усердия, хорошего преподавания – хорошего обучения, стремиться к выполнению задач учебного года, чтобы оправдать доверие родителей и учеников и быть достойной революционных традиций героической родины Лангдо».

Мой Ха