Tại thành phố Vinh, ngày thi cuối cùng thời tiết khá ủng hộ các thí sinh khi trời không còn nắng gay gắt. Bước ra khỏi phòng thi, tâm trạng các thí sinh khá nhẹ nhõm vì đã hoàn thành Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Tuy nhiên, bên cạnh đó, áp lực tuyển sinh cũng khiến nhiều thí sinh không khỏi lo lắng.
 |
| Các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Hà Huy Tập sau khi hoàn thành môn thi cuối cùng. Ảnh: Mỹ Hà |
Tại điểm thi Trường THPT Hà Huy Tập, năm nay nhà trường có 929 thí sinh dự thi nhưng chỉ có 630 chỉ tiêu nên việc thi tuyển đầu vào khá khó khăn. Nhiều năm nay, Trường THPT Hà Huy Tập cũng là một trong những trường có điểm chuẩn khá cao, giao động trên 30 điểm nên để trúng tuyển vào trường, ít nhất điểm trung bình mỗi môn phải đạt 6,5 điểm mới chắc chắn đậu.
 |
| Đề thi môn Toán của Nghệ An. Ảnh: Đức Anh |
Với lý do trên nên các thí sinh ở điểm thi này đều nỗ lực cho môn thi cuối cùng. Sau khi hoàn thành bài thi của mình, thí sinh Nguyễn Ngọc Mạnh - Trường THCS Hà Huy Tập cho biết: Em làm bài được khoảng 75% nhưng chỉ chắc chắn đúng khoảng 60%, còn lại em không tự tin lắm. Theo em đề năm nay tương đối khó, trong đó khó nhất là câu thứ 5 và câu b, c phần hình.
 Mỗi thí sinh bước ra khỏi phòng thi mang theo một tâm trạng khác nhau. Ảnh: Đức Anh |
Sau khi kết thúc đề thi môn Toán, tại nhiều nhóm phụ huynh của các lớp, số phụ huynh có con làm được bài không nhiều. Một phụ huynh có con thi vào Trường THPT Lê Viết Thuật cho biết “con tôi bảo đề khó lắm, học sinh chán nên ngồi cho hết thời gian”; một phụ huynh khác lại bảo “con nói đề đánh đố, thi xong rồi khóc nức nở thương quá”.
Tại huyện Thanh Chương: Sau tiếng trống hiệu lệnh kết thúc buổi thi môn Toán, các em thí sinh đầu tiên rời điểm thi Trường THPT Đặng Thai Mai xã Thanh Giang (Thanh Chương) với tâm trạng phấn khởi. Phụ huynh tập trung rất đông trước cổng trường, hồi hộp chờ đón thí sinh.
Em Trần Văn Tú học sinh lớp 9A, Trường THCS Thanh Hà cho biết: Đề thi môn Toán sáng nay với em có độ khó vừa phải. Mới cầm đề thi lướt qua, em cảm nhận đề sẽ “dễ gỡ” . Trong 5 câu của đề bài, em thấy 4 câu đầu là dễ, còn câu cuối cùng là khó nhất.
“Nhìn chung đề thi khá sát với chương trình phổ thông. Nếu nắm chắc kiến thức, sẽ làm được bài và ăn chắc điểm khá. Với sức học của bản thân, em làm được gần hết”.
 |
| Thí sinh huyện Thanh Chương. Ảnh: Huy Thư |
Hoàn thành bài thi môn Toán trong sự lạc quan. Tú dự đoán bài thi của mình sẽ được 8 điểm. Với điểm thi này và sự nỗ lực trong các môn thi trước đó, Tú hy vọng sẽ đỗ vào lớp 10.
Cũng rời điểm thi Trường THPT Đặng Thai Mai, em Nguyễn Thị Lệ Quyên, học sinh lớp 9A, Trường THCS Thanh Mai chia sẻ: Em ôn tập kỹ, nhưng làm bài không tốt lắm. Thi xong môn Toán em cảm giác đỡ áp lực hơn. Em nghĩ rằng em sẽ đỗ lớp vào 10 nhưng kết quả không cao.
Sáng nay 4/6, học sinh 2 huyện Nghĩa Đàn và thị xã Thái Hòa bước vào môn thi Toán. Theo đánh giá của nhiều thí sinh, đề Toán năm nay vừa sức, bám sát kiến thức sách giáo khoa và có câu hỏi phân loại cao đối với học sinh ở cả phần đại số và hình học.
Thí sinh Hoàng Bảo Nam, học sinh Trường THCS Quang Tiến (Thái Hòa) đánh giá: "Đề Toán năm nay ra theo chương trình đã học chủ yếu xoay quanh kiến thức trên lớp học và đúng theo tinh thần học gì thi đấy. Các câu hỏi có kiến thức trải đều của cả năm học. Theo nhận định của em thì 3 câu đầu là những câu dễ kiếm điểm nhất. Tuy nhiên, đề cũng có câu hỏi khó ở phần C câu 4 hình học và câu 5 giải hệ phương trình. Với các bạn học trung bình có thể làm được 6,5 – 7 điểm còn các bạn học khá thì đề này hoàn toàn có thể kiếm được 8 - 9 điểm".
 |
| Các anh chị đoàn viên tham khảo lại bài làm cho thí sinh tại điểm Trường THPT 1-5. Ảnh: Minh Thái |
Tại điểm thi Trường THPT 1/5, nhiều thí sinh ra khỏi phòng thi với tâm trạng thoải mái do thời tiết mát mẻ. Các em cho biết đề Toán năm nay so với năm ngoái có phần khó hơn, nhưng nhìn chung theo sát chương trình học. Đề Toán năm nay trải đều từ chương trình kỳ 1 sang kỳ 2. Nếu ai ôn đều và nắm chắc kiến thức thì có thể dễ dàng làm được bài. Với câu Hình học và câu chốt có tính phân loại học sinh, nhiều bạn có thể bỏ qua vì lượng sức mình, không giải câu đó mà tập trung suy nghĩ cho những câu cơ bản để nắm chắc điểm, chỉ khi làm xong mới tư duy thêm để giải em Lê Văn Thắng, học sinh Trường THCS Nghĩa Phú cho biết thêm.
Tại huyện Con Cuông, sau 120 phút làm bài, các thí sinh rời phòng thi trong sự lo lắng và cho rằng, đề thi tương đối khó, có sự phân hóa rõ rệt.
Trao đổi sau buổi thi, em Nguyễn Thị Thảo Sương, Trường THCS Yên Khê, đánh giá đề thi môn Toán không dễ, chỉ những học sinh có lực học khá mới hoàn thành được các yêu cầu của đề ra. Đối với học sinh có lực học trung bình cũng chỉ làm được khoảng 40% đề thi. Theo em Sương, đề thi khó nhất là phần Hình học và câu 5 giải hệ phương trình. Riêng bản thân em cũng chỉ làm được 50%, mà chưa chắc đã đúng cả.
 |
| Đa phần thí sinh cho rằng đề thi môn Toán năm nay khó hơn so với mọi năm. Ảnh: Bá Hậu |
Thí sinh Phan Quỳnh Anh , lớp 9, Trường THCS Trà Lân thì nhận định: đề thi có sự phân hóa cao. Nội dung đề chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9. Năm nay do ảnh hưởng của dịch Covid 19 nên nội dung ôn tập của bọn em đã rút gọn và trọng tâm hơn. Đề có những câu khó mang tính phân loại học sinh giỏi để lấy điểm 9,10. Trong đó phần hình học là khó nhất. Tuy nhiên, nếu ôn tập kỹ cũng có thể làm tốt 60% bài thi.
 |
| Thí sinh tại điểm thi Trường THPT Quỳ Châu. Ảnh: Lương Nga. |
 |
| Thí sinh tại huyện Đô Lương. Ảnh: Ngọc Phương. |
Đề khó, tuy nhiên một số thí sinh cũng đã làm tốt bài thi, em Nguyễn Văn Thành Long phấn khởi nói: “Em làm được 4/5 câu. Khi ôn tập em “trúng” câu 4, đó là câu về hình học”.
 |
| Gợi ý đáp án đề thi Toán. Ảnh: MH |
 |
| Đáp án đề thi Toán. Ảnh: MH. Nguồn: Học mãi |
Nhận định về đề thi năm nay, cô giáo Trần Thị Mai Chi – Giáo viên Trường THCS Nghi Thái (Nghi Lộc) cho biết: Đề thi năm nay bám sát cấu trúc minh họa. Tuy nhiên, đề cũng có tính phân hóa cao: Với đề này, tôi nghĩ không có nhiều điểm 10. Học sinh học khá, nếu được 8,5 điểm cũng không dễ dàng.
Cụ thể, câu 1 đề bám sát cấu trúc đề thi với các dạng toán rút gọn, căn thức và hàm số. Với câu hỏi này học sinh dễ dàng có điểm.
Ở câu 2: Đề phân loại ở ý B về phương trình bậc 2.
Câu 3: Dạng toán không lạ với giải bài toán bằng cách lập phương trình. Đề này làm không khó nhưng học sinh đại trà sẽ khó ăn điểm nếu các em không luyện nhiều.
Câu 4: Đề bám sát cấu trúc, câu về tứ giác nội tiếp. Học sinh vận dụng được vì kiến thức trong sách giáo khoa. Tuy nhiên, đề năm nay khá “lạ” so với các năm trước vì bình thường hay ra tổng 2 góc đối còn năm nay yêu cầu thí sinh tính theo hai đỉnh liên tiếp.
Câu c phân loại học sinh về dạng chứng minh góc bằng nhau là câu khó.
Câu 5: Là câu phân loại về giải hệ phương trình. Đây là câu phân loại, tính phương trình cả hệ, cả căn nên gây khó cho thí sinh khi làm bài.
Cô giáo Nguyễn Thị Vinh, Giáo viên Toán ở Trường Trung học cơ sở Trà Lân, Con Cuông, nhận xét: cấu trúc đề Toán năm nay không thay đổi nhưng cách đặt câu hỏi của đề có phần đổi mới và sáng tạo, đòi hỏi thí sinh phải đọc kỹ những câu vận dụng thực tế mới có thể làm đúng. Đề năm nay khó hơn so với đề năm trước và có tính phân loại cao hơn hẳn so với mọi năm, học sinh học lực khá giỏi cũng khó đạt điểm tối đa.
