Nghe An dirige l'enseignement et l'apprentissage du français pour les écoles primaires, secondaires et lycées.

Concernant ce contenu, fin juillet 2024, les parents d'élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2, ainsi que les parents s'apprêtant à accueillir leurs enfants en 6e année à l'école primaire et secondaire Le Loi (Vinh-Ville), ont déposé une pétition demandant la suspension de l'enseignement du français au secondaire à Vinh-Ville. Ce document met en œuvre le décret officiel n° 3365/BGDĐT – GDtrh relatif à l'organisation de l'enseignement bilingue et à la promotion du français à compter de l'année scolaire 2024-2025.

Concernant cette question, le 26 juillet 2024, le journal électronique Nghe An a également publié un article intitulé «Les parents de la ville de Vinh s'inquiètent de l'annonce de l'arrêt des inscriptions aux cours de français".

Après l'incident ci-dessus, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Vinh a également tenu une réunion avec les écoles, écouté les opinions et les souhaits des parents et envoyé un document au Département de l'éducation et de la formation sur les instructions pour l'enseignement et l'apprentissage du français à partir de l'année scolaire 2024-2025.

En réponse à ce contenu, le 6 août 2024, le ministère de l’Éducation et de la Formation a publié un document d’orientation.

Par conséquent,à l'école primaire Le Loi:

Pour la 1re année : Ne pas mettre en œuvre le programme de français langue étrangère. Mettre en œuvre le programme de familiarisation avec l’anglais, une matière optionnelle selon le Programme de formation générale de 2018.

Pour la 2e année : Réaliser un sondage sur les souhaits des parents et des élèves afin de choisir de poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français pour les élèves ayant étudié ce programme ou de mettre en œuvre le programme de familiarisation à l'anglais, matière optionnelle selon le Programme de formation générale 2018.

Pour la 3e année : Réaliser un sondage sur les souhaits des parents et des élèves ayant étudié le programme bilingue français en 1re et 2e année afin de décider de l’une des trois options suivantes : Poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français; Mettre en œuvre l’enseignement du français selon le Programme de formation générale de 2018; Mettre en œuvre l’enseignement de l’anglais comme première langue étrangère selon le Programme de formation générale de 2018.

Pour les 4e et 5e années : Poursuivre l’enseignement du programme bilingue français jusqu’à la fin de l’année scolaire. La mise en œuvre de l’évaluation du français dans tous les programmes doit être conforme au règlement du ministère de l’Éducation et de la Formation sur l’évaluation des élèves du primaire.

Au lycée Le Loi :Pour la 6e année, poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français-anglais langue seconde pour les élèves qui souhaitent poursuivre l'apprentissage du français. Cesser l'enseignement et l'apprentissage du français lorsqu'il n'y a pas suffisamment d'élèves désireux de le faire comme prescrit.

Pour les 7e, 8e et 9e années : Poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français émis par la décision n° 3452/QD-BGDDT et la deuxième langue étrangère est l'anglais jusqu'à la fin de l'année scolaire.

Durant le processus d'apprentissage, les tests de français et de mathématiques seront effectués en français et en anglais, conformément au Règlement sur l'évaluation et la classification des élèves du secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le programme bilingue français pour les élèves du secondaire ne sera plus organisé ni pris en compte pour l'obtention du diplôme.

Pour les cours de françaisau lycée pour surdoués de Phan Boi ChauContinuer d'organiser l'enseignement des mathématiques en français conformément au programme bilingue français, publié par la décision n° 3452/QD-BGDDT, si les élèves en ont besoin. Cesser d'organiser des examens et envisager l'obtention du diplôme d'études secondaires bilingues pour les élèves de terminale spécialisés en français.

Mon Ha