Nghe An dirige l'enseignement et l'apprentissage du français pour les écoles primaires, secondaires et lycées

Concernant ce contenu, fin juillet 2024, les parents des élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2, ainsi que ceux qui s'apprêtent à intégrer la 6e année de l'école primaire et secondaire Le Loi (Vinh-Ville), ont déposé une pétition demandant la suppression de l'enseignement du français au secondaire à Vinh-Ville. Cette pétition vise à mettre en œuvre le décret n° 3365/BGDĐT – GDtrh relatif à l'organisation de l'enseignement bilingue et à la promotion du français à partir de l'année scolaire 2024-2025.

Concernant cette question, le 26 juillet 2024, le journal électronique Nghe An a également publié un article intitulé «Les parents de la ville de Vinh s'inquiètent de l'annulation des cours de français".

Après l'incident ci-dessus, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Vinh a également tenu une réunion avec les écoles, écouté les opinions et les souhaits des parents et envoyé un document au Département de l'éducation et de la formation sur les instructions pour l'enseignement et l'apprentissage du français à partir de l'année scolaire 2024-2025.

En réponse à ce contenu, le 6 août 2024, le ministère de l’Éducation et de la Formation a publié un document d’orientation.

Par conséquent,à l'école primaire Le Loi:

Pour la 1re année : Ne pas mettre en œuvre le programme de français langue étrangère. Mettre en œuvre le programme de familiarisation avec l’anglais, une matière optionnelle selon le Programme de formation générale de 2018.

Pour la 2e année : Mener un sondage auprès des parents et des élèves afin de savoir s'il faut poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français pour les élèves ayant étudié ce programme ou mettre en œuvre le programme de familiarisation à l'anglais, une matière facultative selon le programme d'enseignement général de 2018.

Pour la 3e année : Réaliser un sondage sur les souhaits des parents et des élèves ayant étudié le programme bilingue français en 1re et 2e année afin de décider de l’une des 3 options suivantes : Poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français; Mettre en œuvre l’enseignement du français selon le Programme d’enseignement général de 2018; Mettre en œuvre l’enseignement de l’anglais comme 1re langue étrangère selon le Programme d’enseignement général de 2018.

Pour les 4e et 5e années : Poursuivre l’enseignement du programme bilingue français jusqu’à la fin de l’année scolaire. La mise en œuvre de l’évaluation du français dans tous les programmes doit être conforme au règlement du ministère de l’Éducation et de la Formation sur l’évaluation des élèves du primaire.

Au lycée Le Loi :Pour la 6e année, poursuivre la mise en œuvre du programme bilingue français-anglais langue seconde pour les élèves qui souhaitent poursuivre l'apprentissage du français. Cesser l'enseignement et l'apprentissage du français lorsqu'il n'y a pas suffisamment d'élèves souhaitant le faire, conformément à la réglementation.

Pour les 7e, 8e et 9e années : Continuer à mettre en œuvre le programme bilingue français émis par la décision n° 3452/QD-BGDDT et la deuxième langue étrangère est l'anglais jusqu'à la fin de l'année scolaire.

Durant le processus d'apprentissage, les tests de français et de mathématiques seront effectués en français et en anglais, conformément au Règlement sur l'évaluation et la classification des élèves du secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le programme bilingue français-anglais pour le secondaire sera supprimé et les examens de fin d'études seront pris en compte.

Pour les cours spécialisés de françaisau lycée pour surdoués de Phan Boi Chau: Poursuivre l'organisation de l'enseignement des mathématiques en français conformément au programme bilingue français-anglais, publié par la décision n° 3452/QD-BGDDT, si les élèves en ont besoin. Cesser d'organiser des examens et envisager l'obtention du diplôme d'études secondaires bilingues pour les élèves de terminale spécialisés en français.