Nos ancêtres disaient : « La diligence compense le manque d'intelligence. » Ce conseil est d'une grande perspicacité, tant par son message que par sa signification. En effet, la diligence ne peut que « compenser » l'intelligence ; elle ne peut la remplacer. L'intelligence et la diligence sont deux composantes essentielles à une vie épanouie. Manquer de diligence serait terrible, mais la disparition de la créativité serait catastrophique.
La légende raconte que :
Il était une fois un homme pauvre qui se plaignait sans cesse de son sort. Il se demandait souvent pourquoi il devait travailler si dur pour avoir de quoi manger et se vêtir. Pire encore, parfois, quand les temps étaient durs, il n'avait même pas de quoi se nourrir ni se vêtir, tandis que d'autres vivaient dans le luxe et n'avaient aucun souci. Cet homme implora Dieu de l'aider à résoudre ses problèmes. Devant Dieu, le pauvre homme pleura et raconta ses difficultés quotidiennes, comment il s'épuisait au travail sans jamais avoir plus que le strict nécessaire pour manger.
Après avoir raconté son histoire, le pauvre homme déplora : « Je trouve la vie tellement injuste. Pourquoi y a-t-il des riches qui n'ont pas besoin de travailler dur pour profiter de la vie, tandis que des pauvres comme nous travaillons sans relâche année après année et ne parviennent toujours pas à obtenir ce qu'ils possèdent ? »
Dieu sourit et demanda : « Alors, selon vous, qu'est-ce qui est juste ? »
Le pauvre répondit aussitôt : « Oui, Seigneur, je veux que le pauvre et le riche partent de la même base pour voir comment ils vivent. Si, au bout d'un certain temps, les riches sont toujours riches, alors je n'aurai plus rien à redire. » Dieu acquiesça et dit : « D'accord ! » Puis, Dieu transforma un riche en pauvre, les plaçant tous deux au même point de départ. Chacun se rendit sur une montagne différente pour y trouver un moyen de gagner sa vie. L'une de ces montagnes abritait une mine de charbon ; aussi, chaque jour, les deux hommes travaillèrent ensemble à extraire le charbon et à le vendre au marché. Au bout d'un an, ils verraient le fruit de leur labeur.
Les deux hommes travaillaient ensemble à extraire du charbon. Le plus pauvre travaillait avec diligence et ne tarda pas à remplir une charrette de charbon, qu'il emporta au marché pour le vendre. Il utilisa l'argent pour acheter de bons petits plats à sa femme et à ses enfants. Sa situation s'améliora nettement. Le pauvre homme sentait que, malgré la dureté du travail, ses revenus étaient très stables. La vie devint plus belle et plus agréable.
L'homme riche ne pouvait plus travailler aussi dur ; après avoir extrait du charbon pendant un court instant seulement, il était déjà épuisé et en sueur. En fin d'après-midi, il n'avait extrait qu'une demi-charrette de charbon, qu'il emporta au marché pour la vendre. Cependant, il n'avait assez d'argent que pour acheter un peu de pain.
Le lendemain, le pauvre homme travailla dur à la mine, tandis que le riche se rendit au marché. Peu après, il revint avec deux hommes robustes, sans emploi et employés comme journaliers pour gagner leur vie. Les deux hommes se rendirent à la mine et, sans qu'on leur dise quoi que ce soit, se mirent à creuser avec application. Le riche se contenta de les guider. En une seule matinée, il remplit deux charrettes de charbon. Il les apporta au marché pour les vendre et embaucher d'autres ouvriers. Ainsi, la quantité de charbon extraite par le riche homme augmenta de jour en jour, et après avoir payé ses journaliers, il lui en restait encore une quantité considérable.
Une année passa rapidement, et le pauvre homme restait le même, achetant chaque jour de la nourriture délicieuse et du vin doux, sans pour autant économiser. À l'inverse, l'autre homme s'était enrichi, disposant d'une main-d'œuvre nombreuse qui extrayait quotidiennement de grandes quantités de charbon, le transportait au marché et amassait une fortune. Dès lors, le pauvre homme n'avait plus aucune raison de se plaindre.
La réussite ne se résume pas à déployer tous ses efforts dans un travail, mais à la manière dont on les déploie pour obtenir les meilleurs résultats. Le milliardaire Bill Gates a dit un jour : « Naître pauvre n’est pas de votre faute ; mais mourir pauvre, c’est entièrement de votre faute. »
C'est exact, la diligence et le travail acharné sont certes essentiels, mais c'est la créativité qui transforme véritablement le monde. Sans créativité, nous n'aurions ni machines à vapeur, ni moteurs à combustion interne, ni moteurs à réaction. Sans créativité, le monde n'aurait ni immenses chantiers, ni usines gigantesques, ni multinationales. Sans créativité, nous ignorerions tout des technologies de l'information, nous n'aurions pas internet, et bien sûr, nous n'aurions pas les réseaux sociaux pour échanger au quotidien. La créativité est l'énergie la plus précieuse que le Tout-Puissant ait accordée à l'humanité, avec pour mission de changer le monde.
La créativité est un état particulier d'activité cérébrale visant à découvrir quelque chose de nouveau et de supérieur. Les scientifiques pensent qu'elle est le fruit de l'hémisphère droit, à l'opposé de la pensée logique, propre à l'hémisphère gauche. Le contraire de la créativité est la répétition mécanique, la pensée routinière et le conservatisme. La créativité est omniprésente. En science, elle se manifeste dans les avancées de la recherche qui débouchent sur des applications pratiques. Dans le domaine de la production, elle se traduit par des améliorations techniques et des expériences novatrices. Dans l'apprentissage, elle se révèle dans la recherche d'une solution ingénieuse à un problème. Même au football, la créativité peut s'exprimer dans… une simple passe. La créativité est accessible à tous, et chacun a la possibilité d'être créatif s'il est assidu et passionné par l'exploration.
La créativité est une ressource inestimable, et son potentiel ne peut s'exprimer pleinement que dans un environnement sain. Il est essentiel de la nourrir dès l'enfance, et l'école devrait la cultiver et la valoriser. Il est déplorable qu'un professeur donne un devoir du type : « Présentez vos idées… », mais le note ensuite selon… ses propres critères. Dans ce cas, la créativité est négligée et malmenée. Souvenez-vous, il y a peu, des internautes ont partagé une dissertation mal notée sur une grand-mère, car jugée « hors sujet » ! La grand-mère de l'enseignante devait être une femme en robe marron, voûtée, mâchant du bétel et tricotant près de la fenêtre. Or, « la grand-mère d'aujourd'hui » est rayonnante, filant à toute allure sur sa moto… jusqu'à la salle de sport ! Étudier l'histoire exige de mémoriser chaque événement, étudier la géographie exige de savoir dessiner une carte…
À propos de l'écriture stéréotypée, l'écrivain Bui Ngoc Phuc a déclaré : « L'abus de modèles de dissertation étouffe la créativité, entraîne un manque de compétences rédactionnelles, une passivité dans l'apprentissage et l'écriture, et une paresse intellectuelle… » Albert Einstein a dit : « Le plus grand art d'un enseignant est d'éveiller la joie de l'expression et du savoir créatif. »
De la créativité, toujours plus de créativité ! Sans créativité, le monde s'écroule. La créativité est la clé universelle de la vie. C'est le devoir de tout être vivant. Alors, si possible, soyez créatifs, même dans les plus petites choses.
Sans innovation, le monde se résumerait à des gens s'adonnant à l'extraction du charbon et à son transport jusqu'aux marchés. Sans innovation, point de camions à charbon, point de marchés pour le vendre. Eh oui, sans innovation, l'humanité serait encore à l'époque des chasseurs-cueilleurs !
