1,6 миллиона учителей и 26 миллионов учащихся по всей стране начинают новый учебный год

Учебный год с особым значением

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, церемонию открытия 2025-2026 учебного года по всей стране посетят 1,6 миллиона преподавателей и 26 миллионов студентов и учащихся.

Церемония открытия 2025-2026 учебного года была приурочена к 80-летию основания Министерства национального образования (ныне Министерства образования и профессиональной подготовки). Церемония прошла 5 сентября с 8:00 до 9:30 непосредственно в Национальном конференц-центре (Ханой) и была доступна онлайн всем образовательным учреждениям страны – от детских садов до университетов (государственным и частным), способствуя распространению славных исторических традиций образовательной сферы, духа инноваций и творчества, направленных на обеспечение эффективного и качественного учебного года.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что это первый случай, когда преподаватели и студенты всех учебных заведений страны будут одновременно отдавать честь флагу и петь национальный гимн во время церемонии открытия.

2025-2026 учебный год имеет особое значение в контексте внедрения двухуровневой модели местного самоуправления, а также является первым годом реализации Постановления XIV съезда Национальной партии, Постановления Национальной ассамблеи о пятилетнем плане социально-экономического развития на 2026-2030 годы.

В этом учебном году впервые по всей стране реализованы Постановление Политбюро о прорывных мерах в развитии образования и подготовки кадров; Закон об учителе; Постановление Национального собрания об освобождении и поддержке платы за обучение детей дошкольного возраста, учащихся общеобразовательных школ и обучающихся по образовательным программам в национальной системе образования; Постановление Национального собрания о всеобщем дошкольном образовании для детей от 3 до 5 лет.

В целях эффективной реализации политики и указаний партии и государства в области образования и обучения, а также успешного достижения поставленных целей сфера образования определила тему учебного года на 2025-2026 год: «Дисциплина — Творчество — Прорыв — Развитие».

Множество возможностей для инноваций и прорывов

Говоря о возможностях и проблемах сферы образования в преддверии нового учебного года, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сказал: «В этом учебном году сфера образования сталкивается с беспрецедентными возможностями. Никогда ещё образование и профессиональная подготовка не привлекали столько внимания и ожиданий со стороны партии и государства, как сегодня».

Постановление Политбюро 71-NQ/TW о прорыве в развитии образования и обучения было принято по случаю 80-летия Национального праздника, 80-летия традиций сектора образования, 80-летия создания Министерства национального образования (ныне Министерство образования и обучения), продолжая демонстрировать особое внимание партии к образованию и обучению; подтверждая, что образование всегда является элементом, тесно связанным с развитием страны и определяющим его; показывая последовательность точки зрения, что образование и обучение являются высшей национальной политикой, определяющей будущее нации.

Министр Нгуен Ким Сон подчеркнул, что резолюция демонстрирует новое видение и стратегию партии в отношении системы образования в будущем, когда мировая ситуация претерпевает глубокие и всеобъемлющие изменения, особенно цифровые технологии и искусственный интеллект, которые меняют образование в глобальном масштабе. Кроме того, в резолюции определены основные цели, а также ряд задач и решений, имеющих прорывной характер, для внедрения инноваций и совершенствования системы образования во Вьетнаме.

Это важная политическая основа, способствующая дальнейшему развитию фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании, которые были заложены в Резолюции 29-NQ/TW и получили дальнейшее развитие в Заключении № 91-KL/TW.

Наряду с этим разрабатывается национальная целевая программа развития образования и профессиональной подготовки. В этом году были приняты и, как ожидается, будут приняты четыре важных закона об образовании: Закон об учителях, Закон об образовании, Закон о высшем образовании и пересмотренный Закон о профессиональном образовании, которые заложат прочную основу для функционирования современной, синхронизированной и эффективной системы образования. Цифровая трансформация, применение искусственного интеллекта (ИИ) и STEM-образование также открывают возможности для перехода образования в фазу повышения качества и комплексных инноваций.

«Для всей сферы образования это прекрасная возможность совершить прорыв, подтвердить решающую роль образования в развитии страны», — заверил министр.

По словам министра Нгуена Ким Сона, помимо возможностей, сфера образования сталкивается и со многими проблемами: функционирование двухуровневой модели местного самоуправления предъявляет высокие требования к управлению изменениями в организационной структуре и персонале, а вопросы равенства в образовании, дополнительного обучения и найма, найма и ротации учителей также являются вызовами, которые необходимо решать решительно.

«2025-2026 учебный год – очень важный, с множеством масштабных задач и множеством возможностей для инноваций и прорывов. Ключевое слово этого учебного года – «реализация», то есть упор на эффективное выполнение руководящих принципов и политики партии, государственных законов об образовании, а также 10 ключевых задач и решений, поставленных сектором образования на 2025-2026 учебный год.

«Это путь для всей отрасли, чтобы унаследовать и развить достижения последних 80 лет, преодолеть существующие недостатки и ограничения и открыть новые пути для вьетнамского образования в будущем», – передал послание глава сектора образования, адресованное учителям и учащимся по всей стране: «Образование – это столетняя карьера, требующая видения, упорства, духа справедливости и высочайшей ответственности. Я призываю всю отрасль, от руководителей до учителей, сотрудников и всех учащихся, подготовиться к лучшему образу мышления, духу и условиям, объединиться и объединить усилия, чтобы новый учебный год стал напряженным, но радостным и успешным».