12 проектов получили первую премию на областном конкурсе науки и технологий 2023-2024 учебного года
(Baonghean.vn) - Утром 18 января Департамент образования и профессиональной подготовки провел церемонию закрытия и вручения призов за участие в провинциальном конкурсе по науке и технике среди учащихся старших классов в 2023-2024 учебном году.
В этом году в конкурсе приняли участие 213 проектов в 14 областях от 422 авторов из многих средних и высших школ провинции.
По итогам двух дней оценки, по оценке организаторов, в этом году проекты продемонстрировали новые и креативные научные идеи, многие проекты имели исследовательский опыт, предлагали решения, соответствующие их собственным условиям, многие проекты были практичными и высокореализуемыми.

В частности, некоторые проекты поднимают вопрос инноваций и интеграции для того, чтобы интеллектуальные устройства могли удовлетворить потребности общества в здравоохранении, производстве, обучении и жизненных услугах.
В ходе презентации многие кандидаты уделили внимание применению знаний, полученных в классе, и практических навыков в научных исследованиях. Это научные проекты, которые действительно имеют значение в реальной жизни, основанные на проблемах и открытиях, основанных на народном опыте, и призванные улучшить многие аспекты повседневной жизни и учёбы студентов.

Среди проектов было много проектов, которые были высоко оценены судьями, как правило: проект «Производство дезодорирующего спрея для подмышек, рук и ног, устраняющего запах, уменьшающего темные подмышки, на основе листьев гуавы и картофеля» авторов Нгуен Тран Бинь Ана - ученика средней школы Ле Вьет Туат и Хоанг Куинь Аня - ученика средней школы Ха Хюй Тап.

Во-вторых, это проект «Повышение автономии учащихся этнической средней школы-интерната провинции Нгеан — текущая ситуация и решения» авторов Лау Нгуен Хыонг Мо и Тхо Й Хай — представители провинциальной этнической средней школы-интерната.
Это также два проекта, отобранные Оргкомитетом для участия в Национальном конкурсе научно-технических работ, который состоится в марте 2024 года.

Выступая на церемонии закрытия и награждения, г-н Нгуен Тиен Зунг - начальник отдела среднего образования, заместитель оргкомитета конкурса, сказал: «До сих пор,Программа общего образования 2018 годавнедрен на 3-м году обучения для средней школы и на 2-м году обучения для старшей школы.
Новая программа связана с инновациями в методах и организации обучения. Многие подразделения продвигают обучение по методикам STEM-образования и проектному обучению, что позволяет учителям и учащимся быть ближе к учебным проектам, от небольших до крупных.

Это условие для того, чтобы учащиеся умели мыслить, генерировать идеи и решать практические задачи на основе полученных знаний, формировали умения и, более того, постепенно развивали свои творческие способности. Поэтому в этом году в конкурсных проектах много проектов, максимально приближенных к реальности и более соответствующих возрасту старшеклассников.

Благодаря успеху конкурса организаторы надеются, что образовательные учреждения, родители и учителя продолжат поощрять учащихся разрабатывать собственные темы исследований, основанные на их собственных мыслях и идеях.
Для этого в педагогических, образовательных и воспитательных подразделениях, а также в школах необходимо активно внедрять методы STEM-образования, проектное обучение, строго следуя общеобразовательной программе 2018 года, чтобы учащиеся могли приобщиться к исследовательской деятельности. Исходя из этого, необходимо развивать у учащихся необходимые качества и умения, такие как: самостоятельность и способность к самообучению, коммуникативные навыки и навыки сотрудничества, способность решать проблемы и творческие способности.


Из 213 проектов, зарегистрированных на конкурс в этом году, оргкомитет отобрал и отметил 157 победителей, в том числе 12 первых премий, 38 вторых премий, 48 третьих премий и 59 четвёртых премий. Среди победителей было 12 проектов учащихся младших классов средней школы из 5 горных районов, многие из которых получили высокие награды. Как правило, Департамент образования и профессиональной подготовки округов Туонгзыонг, Конкуонг и Куэпхонг представил по 2/2 победных проекта, в том числе 1 первый приз.
В то же время Оргкомитет принял решение наградить Почетными грамотами 12 участвующих подразделений, показавших отличные результаты.




