Урок 2: «Жажда» квалифицированного труда
(Baonghean.vn) Сегодня это тревожная реальность во многих ремесленных деревнях, особенно для профессий, требующих высокой степени сложности, таких как ручная плотницкая работа, вышивка, или профессий, где рынок всегда требует постоянных изменений в дизайне, таких как плетение из бамбука и ротанга, вышивка крючком...
Г-н Фан Ван Туен, заместитель председателя Народного комитета района Йентхань – одного из районов, который, по оценкам, добился значительных успехов в развитии ремесленных деревень в провинции, – рассказал: «Ежегодно Йентхань выделяет из бюджета 70–100 миллионов донгов на поддержку профессионального обучения. Однако всё ещё существует множество трудностей, особенно с новыми профессиями. Первая причина заключается в отсутствии энтузиазма у людей, поскольку доход от этой профессии по сравнению с работой по найму, например, строительными работами… всё ещё низок. Государство инвестировало только в первый сегмент, то есть в обучение «умению выполнять работу», в то время как во многих профессиях, особенно в плетении ротанга и вязании крючком, дизайн изделий постоянно меняется. Источник финансирования непрерывного дополнительного обучения практически полностью зависит от учреждений и предприятий в ремесленных деревнях. Однако количество таких предприятий всё ещё очень мало, а потенциал недостаточен.
Завершение строительства каркаса судна в судостроительном кооперативе Trung Kien (коммуна Нги Тхьет — Нги Лок)
По статистическим данным, численность обученных рабочих, участвующих в производстве в районе, составляет всего около 30-40%, число квалифицированных и талантливых рабочих еще невелико.
В отчёте, подытоживающем 10 лет реализации Резолюции 06/NQ-TU о развитии мелкого предпринимательства и строительстве ремесленных поселков, отмечается, что доля обученных рабочих в провинции превысила 30%, из которых около 20–23% прошли профессиональную подготовку. Этот показатель свидетельствует о том, что, несмотря на многочисленные усилия провинции, она всё ещё не достигла необходимого уровня, и число квалифицированных рабочих в ремесленных поселках по-прежнему крайне недостаточно.
Вице-президент Кооперативного союза г-н Нгуен Мань Хунг заявил: «В настоящее время нет точной статистики о количестве ремесленников, оставшихся в этом районе. Однако очевидно, что во многих ремесленных поселениях не хватает квалифицированных рабочих. В традиционных ремесленных поселениях, таких как ткачество парчи, изготовление циновок из осоки, вязание крючком и т.д., пожилых ремесленников становится всё меньше, в то время как молодое поколение, как правило, работает в крупных промышленных зонах, наёмными рабочими или строителями и не интересуется традиционными профессиями своих предков. Что касается новых заимствованных профессий, то из-за неадекватной политики поддержки обучения люди не привыкли тратить деньги на обучение ремеслу. В то время как система бизнеса, выполняющая роль «повитухи», всё ещё очень слаба и неразвита, как и сегодня, проблема профессионального обучения в ремесленных поселениях по-прежнему стоит очень остро, особенно в плане повышения квалификации и оснащения работников необходимыми навыками.
Можно сказать, что профессиональное обучение в ремесленных деревнях, особенно в области ремесленничества для рабочих, крайне актуально не только для обеспечения доходов и жизни людей, но и для сохранения и развития традиционных профессий, сохранения квинтэссенции национальной культуры. В условиях завоза новых профессий, если профессиональное обучение не будет организовано в соответствии с требованиями, многие ремесленные деревни рискуют «умереть в молодом возрасте», прежде всего из-за несоответствия качества продукции требованиям потребителей. Фактически, большая часть профессионального обучения в ремесленных деревнях сегодня по-прежнему осуществляется в форме ручного труда или организации краткосрочных занятий для местных детей, и лишь немногие ремесленные деревни организуют систематическое обучение. Поэтому эффективность обучения невысока и неустойчива.
По мнению экспертов, для формирования качественной рабочей силы для ремесленных поселков профессиональная подготовка должна осуществляться на всех трех уровнях, включая: профессиональную подготовку неквалифицированных рабочих, чтобы они освоили профессию; пополнение новыми знаниями и навыками тех, кто уже владеет профессией, чтобы они могли стать квалифицированными работниками; и, наконец, содействие получению новых научных и технологических знаний для коллектива ремесленников. |
За 10 лет реализации решения провинциального комитета партии вся провинция инвестировала более 38 миллиардов донгов в профессиональную подготовку в сфере ремесел и ремесленных деревень, а число обучающихся ежегодно достигало 5-7 тысяч человек. Однако для провинции Нгеан с большим количеством ремесленных деревень, где в ближайшие годы планируется активное развитие ремесленных деревень, этого количества недостаточно. Существует даже множество мнений о том, что профессиональное обучение по-прежнему остается лишь движением, далеким от реальности ремесленных деревень, что приводит к большим потерям, а главным ограничением является отсутствие четкого исследования потребности в профессиональном обучении, что не привлекает к нему студентов.
Для того чтобы профессиональное обучение достигло желаемых результатов и отвечало потребностям развития ремесленных деревень, необходимо уделять внимание развитию профессионального обучения в населённых пунктах, где оно отсутствует или крайне ограничено, развивать мелкое ремесло и создавать условия для повышения доходов местного населения. В частности, следует уделить особое внимание и включить в программу профессионального обучения некоторые традиционные профессии, имеющие потенциал развития и нуждающиеся в сохранении, такие как бронзолитейное дело, вышивка, шёлкоткачество, ткачество парчи и т. д.
Фу Хыонг
