Урок 2: «Жажда» квалифицированного труда

DNUM_CJZBBZCABB 15:54

(Baonghean.vn) Сегодня это тревожная реальность во многих ремесленных деревнях, особенно для профессий, требующих высокой степени сложности, таких как кустарное производство, вышивка, или профессий, где рынок всегда требует постоянных изменений в дизайне, таких как плетение из бамбука и ротанга, вышивка крючком...

См. Урок 1: Потенциал и развитие

Г-н Фан Ван Туен, заместитель председателя Народного комитета района Йентхань – одного из районов, который, по оценкам, добился значительных успехов в развитии ремесленных деревень в провинции, – рассказал: «Ежегодно Йентхань выделяет из бюджета 70–100 миллионов донгов на поддержку профессионального обучения. Однако всё ещё существует множество трудностей, особенно с новыми профессиями. Первая причина заключается в отсутствии энтузиазма у людей, поскольку доход от этой профессии по сравнению с работой по найму, например, строительными работами… всё ещё низок. Государство инвестировало только в первый сегмент, то есть в обучение «умению выполнять работу», в то время как во многих профессиях, особенно в плетении из бамбука и ротанга, вязании крючком, дизайн изделий постоянно меняется. Источник финансирования непрерывного дополнительного обучения практически полностью зависит от учреждений и предприятий в ремесленных деревнях. Однако число таких предприятий всё ещё очень мало, а их потенциал недостаточно высок.



Завершение строительства каркаса судна в судостроительном кооперативе Trung Kien (коммуна Нги Тхьет — Нги Лок)


По статистическим данным, численность обученных рабочих, участвующих в производстве в районе, составляет всего около 30-40%, число квалифицированных и талантливых рабочих еще невелико.


В отчёте, подытоживающем 10 лет реализации Резолюции 06/NQ-TU о развитии мелкого предпринимательства и строительстве ремесленных поселков, говорится, что уровень квалифицированной рабочей силы в провинции превышает 30%, из которых около 20–23% составляют специалисты, прошедшие профессиональную подготовку. Этот показатель свидетельствует о том, что, несмотря на значительные усилия провинции, она всё ещё не достигла необходимого уровня, и количество квалифицированных рабочих в ремесленных поселках по-прежнему крайне недостаточно.

Вице-президент Кооперативного союза г-н Нгуен Мань Хунг заявил: «В настоящее время нет точной статистики о количестве ремесленников, оставшихся в регионе. Однако очевидно, что во многих ремесленных поселениях не хватает квалифицированных рабочих. В традиционных ремесленных поселениях, таких как ткачество парчи, изготовление циновок из осоки, вязание крючком и т.д., пожилых ремесленников становится всё меньше, в то время как молодое поколение, как правило, работает в концентрированных промышленных зонах или наёмными рабочими, строителями и не интересуется традиционными профессиями своих предков. Что касается новых заимствованных профессий, то из-за неадекватной политики поддержки обучения люди не привыкли тратить деньги на обучение ремеслу. В то время как система бизнеса, выполняющая роль «повитухи», всё ещё очень слаба и неразвита, как и сегодня, проблема профессионального обучения в ремесленных поселениях по-прежнему стоит очень остро, особенно в плане повышения квалификации и оснащения работников необходимыми навыками.

Можно сказать, что профессиональное обучение в ремесленных деревнях, особенно в области ремесленничества для рабочих, крайне актуально не только для обеспечения доходов и жизни людей, но и для сохранения и развития традиционных профессий, сохранения квинтэссенции национальной культуры. В условиях завоза новых профессий, если профессиональное обучение не организовано на должном уровне, отвечающем требованиям, многие ремесленные деревни рискуют «умереть в молодом возрасте», прежде всего из-за несоответствия качества продукции требованиям потребителей. Фактически, большая часть профессионального обучения в ремесленных деревнях сегодня по-прежнему осуществляется в форме ручного труда или организации краткосрочных занятий для местных детей, и лишь немногие ремесленные деревни организуют формальное обучение. Поэтому эффективность обучения невысока и неустойчива.

По мнению экспертов, для формирования качественной рабочей силы для ремесленных поселков профессиональная подготовка должна осуществляться на всех трех уровнях, включая: профессиональную подготовку неквалифицированных рабочих, чтобы они могли освоить профессию; пополнение новыми знаниями и навыками тех, кто уже владеет профессией, чтобы они могли стать квалифицированными работниками; и, наконец, содействие получению новых научных и технологических знаний для коллектива ремесленников.

Господин Тан Тиен Хюинь, председатель ремесленного кооператива Тханг Лой (Tho Thanh - Yen Thanh) – организации, специализирующейся на организации профессионального обучения, поставках сырья и поставках продукции для района Йентхань и некоторых коммун Дьенчау, – обеспокоен: «В 2011 году мы получили лицензию на профессиональное обучение от Министерства труда, инвалидов и социальных вопросов и уже обучили около 500 человек, но мы готовим только квалифицированных специалистов. Кроме того, поскольку у нас есть только команда, «знающая, как выполнять работу», он не решается принимать заказы, требующие высокой квалификации, даже зная о высокой прибыли. Большая часть продукции ремесленного кооператива находится в стадии грубой обработки и стоит дёшево». Не только в новых ремесленных деревнях, но и в деревне лодостроителей Трунг Киен (Нги Лок), которая существует уже более 700 лет, в настоящее время лишь около четверти рабочих имеют сертификаты об обучении, во многом благодаря открытию в провинции в 2004 году класса судостроения на 100 рабочих. В настоящее время около 400 рабочих осваивают свое ремесло только посредством «практического обучения».

За 10 лет реализации решения провинциального комитета партии вся провинция инвестировала более 38 миллиардов донгов в профессиональную подготовку в сфере ремесел и ремесленных деревень, а число обучающихся ежегодно достигало 5-7 тысяч человек. Однако для провинции Нгеан с большим количеством ремесленных деревень, где в ближайшие годы планируется активное развитие ремесленных деревень, этого количества недостаточно. Существует даже множество мнений о том, что профессиональное обучение по-прежнему остается лишь движением, далеким от реальности ремесленных деревень, что приводит к большим потерям, а главным ограничением является отсутствие четкого исследования спроса на профессиональное обучение, что не привлекает студентов к участию.

Для того чтобы профессиональное обучение достигло желаемых результатов и отвечало потребностям развития ремесленных деревень, необходимо уделять внимание внедрению профессионального обучения в местности, где отсутствуют или крайне мало профессий, с целью развития мелкого ремесла и создания условий для повышения доходов местного населения. В частности, следует уделить особое внимание и включить в программу профессионального обучения некоторые традиционные профессии, имеющие потенциал развития и нуждающиеся в сохранении, такие как бронзолитейное дело, вышивка, шёлкоткачество, ткачество парчи и т. д.


Фу Хыонг

Избранная газета Nghe An

Последний

х
Урок 2: «Жажда» квалифицированного труда
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО