Выдающееся эссе студента-мужчины, поступившего в три лучших университета США

Ле Мань Линь, ученица 12-го класса (английский язык 1) средней школы для одарённых детей Ханой-Амстердам, только что поступила в три университета Лиги плюща (самые престижные и авторитетные университеты США), включая Пенсильванский университет, Дартмутский колледж и Йельский университет. Йельский университет согласился предоставить Линь стипендию в размере до 292 000 долларов США (6,6 млрд донгов).

Кроме того, Мань Линь также получил финансовую поддержку от Университета Пенсильвании (274 000 долларов США, что эквивалентно примерно 6 миллиардам донгов) и Дартмутского колледжа (260 000 долларов США, что эквивалентно 5,5 миллиардам донгов).

Чтобы получить стипендии престижных университетов, Ле Мань Линь отвечал на вопросы собеседования и писал превосходные эссе на английском языке, делясь своим жизненным опытом и убедительно представляя свои мечты о будущем.

В частности, в эссе объемом около 250 слов ученик из школы Амстердама подчеркнул важность построения отношений между членами семьи, а также ответственность каждого гражданина за защиту семейных культурных традиций от изменений, воздействий и нововведений рыночной экономики.

В основном эссе Мань Линь рассказал о том, как он обнаружил различия в стиле и жизненной философии среди поколений своей семьи из-за влияния и воздействия изменений в обществе в каждый период, но их объединяет то, что они всегда рассматривают вещи в перспективе, избирательно впитывая позитивные аспекты, чтобы двигаться к лучшему будущему.

Активно участвует в общественной и внешкольной деятельности

К концу 12-го класса ученик средней школы для одарённых детей Ханой-Амстердама набрал 9,7 балла; Ле Мань Линь набрал 9,9 балла по математике и английскому языку; по литературе – 8,5. Два года подряд, в 2017 и 2018 годах, Ле Мань Линь занял второе место на Национальном конкурсе отличников по английскому языку.

Несмотря на то, что студент Ле Мань Линь специализируется на английском языке, он очень увлекается общественными науками. Он считает, что английский язык позволяет ему легко общаться, изучать социально-экономическое положение и культурную жизнь многих стран мира. Поэтому Линь всегда старается использовать английский язык, чтобы узнать больше о естественных и общественных науках.

Рассказывая о секрете успешной учебы по всем предметам, ученик средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердама отметил, что активность, самостоятельная работа и обучение играют очень важную роль в достижении успеха.

На уроке Линь старается сразу сосредоточиться на понимании материала и спрашивает учителя и друзей о том, что ей непонятно. Придя домой, помимо домашнего задания, Линь старается сделать более углублённый обзор по каждому предмету, чтобы расширить свои знания и максимально эффективно применить их в реальной жизни.

Ле Мань Линь не только хороший студент, но и молодая, динамичная личность, активно участвующая в общественной деятельности и студенческих обменах.

Именно активное участие в общественной жизни помогло Линь измениться. Сейчас Линь второй год подряд занимает пост генерального секретаря IVMUN (модели, в которой старшеклассники выступают в качестве делегатов ООН).

Модель IVMUN помогла мне освоить навыки презентации идей, дипломатии и сотрудничества с международными организациями, а также руководящие и координирующие роли, навыки веб-дизайна и расширения обменов с иностранными студентами.

«После каждой презентации на сессиях IVMUN, видя удивленные лица людей, узнавших, что человек, свободно говорящий по-английски, на самом деле старшеклассник, я также стремился и дальше развивать голос молодежи, укреплять сообщество MUN во Вьетнаме и постоянно стараться улучшить свои языковые навыки», — поделился Мань Линь.

Несмотря на то, что Ле Мань Линь получил стипендии от трех ведущих университетов США, он выберет для обучения Йельский университет, поскольку вуз позволяет студентам проходить курсы в течение первого года обучения.

После этого, когда студенты поймут, какая профессия им нравится и подходит, они смогут выбрать специальность на втором курсе. Кроме того, Ле Мань Линь хочет углубленно изучать в этой школе естественные и социальные науки.

Ученик школы в Амстердаме надеется, что время, проведенное им во время учебы в США, поможет ему получить больше знаний о социально-экономике, чтобы впоследствии применить их в реальной жизни, а также построить более развитую страну.