Комбинированный предметный тест содержит много сложных вопросов и отличается высокой дифференциацией.

Тот факт, что экзамен будет сильно дифференцирован, похоже, был предсказан.Выпускной экзамен в средней школе 2023 годаТак, на экзаменационном пункте средней школы Ха Хюи Тап после завершения комбинированного экзамена многие кандидаты заявили, что экзамен был длинным и содержал сложные вопросы с высокой степенью дифференциации.

Рассказывая об экзамене этого года, кандидат Буй Дык Тханг, поступающий в университет в группе D, сказал: «Хотя я и не специализируюсь в естественных науках, я, тем не менее, очень внимательно изучил материал и обладаю прочными базовыми знаниями. Из трёх предметов – физика, химия и биология – самым сложным для меня оказался экзамен по химии, особенно вопросы высокого уровня сложности, которые я практически не мог решить и отвечал на них, основываясь на собственном опыте».

Физика — предмет, который я изучаю больше всего, но он всё ещё кажется мне немного сложным, особенно вопросы, связанные с последней главой программы, посвящённой атомному балансу. На самом деле, мы изучаем и выполняем больше упражнений в первых главах, таких как волны, механические колебания...

Экзамен по биологии, если его прочитают студенты непрофильных специальностей, они могут получить 5 баллов. Моя цель — получить баллы по этому предмету для выпуска, поэтому я не могу ответить на последние вопросы экзамена.

Нгуен Ван Дао, абитуриент, планирующий поступать в Университет Винь, отметил, что экзамен по естественным наукам показался ему весьма дифференцированным. Для химии диапазон баллов, необходимых для выпуска, составляет от 5 до 8, что не слишком сложно, и среднестатистические студенты могут сдать его, если будут усердно заниматься. Однако получить 9 баллов и выше непросто: в экзамене около 8 очень сложных вопросов.

В группе обществознания кандидат Нгуен Тхи Бао Нгок - ученица средней школы Нгуен Труонг То сказала: География - самый сложный предмет из трех предметов. Обычно считается, что вопросы в географическом атласе дают учащимся баллы, но в этом году их все еще трудно найти и они отнимают много времени. Я думаю, что сложные вопросы - это вопросы, определяющие форму диаграммы, некоторые вопросы я читала, но не очень поняла. Обычно мы учимся объединять только 2 диаграммы, но на этот раз вопрос объединял 3 диаграммы, даже после окончания теста, поговорив с друзьями, они не были уверены, как и я. Из трех предметов, помимо гражданственности, я также довольно уверенно владею историей. Я обнаружила, что вопреки моим предыдущим опасениям, тест по истории в этом году довольно легкий, вопросы есть в учебной программе, нет вопросов, которые могли бы подловить кандидатов.

Только что вернувшись из экзаменационной аудитории, Дау Ван Труонг из экзаменационного совета средней школы Ань Сон 1, сдающий экзамен по естественным наукам, сказал: «Я обнаружил, что экзамен этого года был в пределах моих возможностей, вопросы были близки к содержанию нашего обзора, некоторые вопросы предназначались для дифференциации студентов. Все три предмета, начиная с вопроса 30 и далее, постепенно усложнялись, требуя от кандидатов умения применять базовые знания из учебников, расширять и совершенствовать их, поэтому я также очень тщательно рассчитывал. Время на каждый экзамен составляло 50 минут, и я изучал 3 предмета последовательно, поэтому я был довольно напряжен. Тем не менее, благодаря тщательному обзору я довольно хорошо сдал тест. Я лично оценил, что ответил правильно примерно на 80% вопросов.

После сдачи экзамена по обществознанию многие абитуриенты старшей школы Аньшон 3 остались довольны, поскольку сдали его довольно хорошо. Они отметили, что экзаменационные вопросы не были слишком сложными и запутанными, и что они усвоили всю необходимую информацию.

Нгуен Туй Линь, сдававшая экзамен по обществознанию, отметила: «В истории есть вопросы, требующие высокого уровня мышления и рассуждений для классификации учащихся, в то время как другие вопросы — среднего уровня». Экзамены по географии и обществознанию были ей по силам, многие вопросы были максимально приближены к реальности. Несмотря на то, что перед экзаменом она испытывала довольно сильное давление, благодаря прочным базовым знаниям она относительно хорошо справилась со всеми тремя предметами и уложилась в отведённое время.

На экзамене в старшей школе Кон Куонг Ланг Тхань Чунг сдавал экзамен по обществознанию и сказал: «Экзамен был средним, не слишком сложным. История была немного длинной, требующей глубокого мышления и рассуждения. Остальные вопросы были средними, однако их содержание было близко к нашей программе. География и обществознание были относительно лёгкими».

Комментируя предмет «История», учитель средней школы Кон Кыонг отметил, что вопросы на экзамене по истории были довольно хорошими. Знания, полученные на экзамене, соответствовали содержанию учебника, аналогично образцу экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки. Вопросы в основном касались раздела «История Вьетнама» из учебника для 11-х и 12-х классов. На экзамене не было слишком много вопросов, которые могли бы поставить учеников в тупик. Многие кандидаты набирали по этому предмету 5-6 баллов. Учащиеся со средними академическими способностями также могли получить такой результат.

Однако на экзамене около 7-8 вопросов сложного уровня сложности. Именно эти вопросы дифференцируют студентов. Чтобы успешно сдать эти вопросы, кандидаты должны много читать, обладать знаниями, иметь общее представление об историческом процессе и уметь мыслить.

В горном районе Куи-Хоп все кандидаты остались довольны и оценили экзамен как «вопросы, подходящие для окончания школы».

По словам некоторых кандидатов, присутствовавших на этом экзаменационном пункте, экзамены по обществознанию и естественным наукам были им по силам и несложными. Кандидаты с хорошим базовым уровнем знаний могли легко набрать 7–8 баллов.

Кандидат Нгуен Тхи Ань Минь, сдававшая экзамен по обществознанию для поступления в университет в группе C, сообщила, что справилась примерно с 80% вопросов по географии, а вопросы классификации находились в конце экзамена. Кандидат Као Зя Минь, также сдававшая экзамен по обществознанию, отметила, что тест соответствовал возможностям группы D. Она справилась с 90% вопросов по истории и примерно с 60–70% вопросов по географии и обществознанию.

Кандидат Ви Тхай Дуонг, класс 12A3 старшей школы Куай Хоп, выбрал экзамен по естественным наукам и сказал: «Я сдавал экзамен с кодом 206 и был уверен, что смогу получить 7 баллов. Но получить 8 баллов и выше сложно, потому что начиная с 32-го вопроса я не мог ответить на многие вопросы».

После сдачи объединенного экзамена по естественным и общественным наукам многие кандидаты в Thai Hoa отметили, что предметы объединенного экзамена по естественным и общественным наукам были простыми для набора баллов только за первые несколько вопросов, но сложность постепенно возрастала к последним нескольким вопросам.

«Экзамен по естественным наукам (физика, химия, биология) относительно лёгкий, но к концу уровень сложности возрастает, и учащиеся чётко классифицируются. Первые 2/3 вопросов довольно лёгкие, отвечают базовым знаниям и могут быть решены, просто заучив материал, в то время как остальные вопросы — сложные, требующие применения знаний и глубокого анализа для успешного прохождения теста. Экзаменационные вопросы по этим трём предметам очень чётко классифицируют кандидатов и очень близки к образцам экзаменационных вопросов, выпущенным Министерством образования и профессиональной подготовки», — сказала кандидатка Ле Тхи Тует на экзаменационной площадке старшей школы Тэй Хьеу.

Кандидат Нгуен Ань Ву из старшей школы Донг Хьеу, зарегистрированный на групповой экзамен по обществознанию для выпуска, сказал: «Экзамен довольно близок к базовым знаниям. География и обществознание довольно лёгкие. География основана на знаниях учебника, особенно много вопросов по Атласу, поэтому он не слишком сложный. Что касается обществознания, то оно в основном теоретическое и включает в себя меньше ситуационных вопросов. Я уверен, что по этим двум предметам необходимо набрать более 7 баллов. Что касается экзамена по истории, то вопросы довольно разнообразны и требуют прочного знания, иначе будут ошибки и баллы будут потеряны».

Согласно отчёту Министерства образования и профессиональной подготовки: на третьем экзамене (естественные и общественные науки), выпускном экзамене для старшеклассников 2023 года: общее количество кандидатов, зарегистрированных на экзамен: 36 641, общее количество кандидатов, отсутствовавших без уважительной причины: 52. Ни один из кандидатов не нарушил правила экзамена. Никаких необычных происшествий не произошло. Экзамен прошёл в штатном режиме, безопасно и в соответствии с правилами.