Министерство образования и профессиональной подготовки оценивает способности учащихся к поступлению в 6 класс?

Министерство образования и профессиональной подготовки только что обнародовало проект по внесению изменений и дополнений в ряд статей правил приема в средние и высшие школы, опубликованных вместе с циркуляром № 11/2014/TT-BGDDT от 18 апреля 2014 года министра образования и профессиональной подготовки.

В частности, наиболее примечательным моментом является изменение и дополнение пункта 2 статьи 4.

В частности, вместо простого указания: «Приём в среднюю школу методом отбора», как в действующем циркуляре, в проекте добавлено: «Приём в среднюю школу методом отбора. В случае, если количество учащихся, регистрирующихся в 6-й класс, превысит квоту приёма, Департамент образования и профессиональной подготовки будет руководить реализацией плана приёма методом отбора или сочетать отбор с тестированием и оценкой способностей учащихся».

Однако проектом также изменяются и дополняются пункты 2 и 3 статьи 2 следующего содержания: «Охват средним образованием должен обеспечивать условия для реализации задачи универсификации среднего образования на данной территории».

Что касается правил прямого приема и льготного режима, то вместо требования «только для учащихся, ставших лауреатами национальных или высших премий в области культуры, искусства, физической культуры и спорта; олимпиад по науке и технике среди учащихся старших классов», как это предусмотрено в настоящее время, проект изменяется на «для учащихся, ставших лауреатами национальных и международных премий в области культуры, искусства, физической культуры и спорта; олимпиад по науке и технике среди учащихся средних и старших классов».

Таким образом, поступившие напрямую студенты должны завоевать национальные награды на конкурсах в области науки и технологий, а не только провинциальные награды, как сейчас.

В проекте также добавлено, что «Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает уровень дополнительных баллов для каждой группы предметов, получающих приоритетные баллы. Разница в дополнительных баллах между двумя последовательными группами предметов составляет 0,5 балла по 10-балльной шкале».

Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о приеме комментариев по данному проекту до 18 февраля 2018 года.

По данным ВНН