Министерство образования и профессиональной подготовки регулирует новые методы расчета вступительных баллов.

14 августа заместитель министра образования и профессиональной подготовки Буй Ван Га подписал Решение об определении базовых вступительных баллов для групп вступительных экзаменов в университеты и колледжи 2014 года, а также вступительных баллов для школ и специальностей, в которых указаны основные предметы экзаменов.

Соответственно, Министерство приняло решение о базовых вступительных баллах для групп вступительных экзаменов в университеты и колледжи, предложенных Советом для определения условий обеспечения качества входных данных 8 августа. В частности, для школ и секторов, объявивших основные предметы экзамена, Министерство заявило: «Определение вступительных баллов кандидатов на основе обеспечения качества входных данных и прав кандидатов может быть рассчитано следующим образом:

а) Определить проходной балл кандидата с учетом коэффициента основного экзамена (равного сумме баллов трех экзаменов, в которой основной экзамен умножен на коэффициент 2) и округлить согласно действующим положениям настоящего Положения.

б) Переведите баллы допуска кандидата в 30-балльную систему, умножив баллы допуска кандидата, рассчитанные выше (в пункте а), на 3, разделив на 4 и округлив до 2 знаков после запятой.

в) Проходной балл кандидата представляет собой сумму проходных баллов, переведенных в 30-балльную систему (в пункте б), и приоритетных баллов (регион, предмет, если таковые имеются), предусмотренных действующими Правилами приема.

После определения баллов кандидатов в соответствии с вышеуказанными инструкциями школы организуют вступительные экзамены как на специальности, не требующие основных предметов экзамена.

Примечательным моментом этого решения является то, что школы «могут» применять вышеуказанный метод расчёта, но это не является обязательным. По словам эксперта по приёму, это решение Министерства призвано предоставить школам возможность выбирать собственный метод расчёта вступительных баллов, чтобы обеспечить как качество входных данных, так и не ущемлять права абитуриентов.

По данным HNM