Министерство национальной обороны объясняет, почему до сих пор не организовало отдельный вступительный экзамен

Что касается метода зачисления в 2023 году, военные училища продолжат прием в соответствии с планом Министерства образования и профессиональной подготовки, организовав единый экзамен — выпускной экзамен в средней школе, и используя результаты этого экзамена для рассмотрения вопроса о поступлении в университеты и колледжи.

Генерал-майор Нгуен Ван Оань, директор департамента образования, заместитель начальника отдела приема в военные училища Министерства национальной обороны, подтвердил, что в этом году военные училища не организовывали собственные экзамены.

Генерал-майор Нгуен Ван Оань, директор департамента образования, заместитель начальника отдела приёма в армию Министерства национальной обороны. Фото: Тхань Хунг

Однако, по словам г-на Оаня, на самом деле в сводном отчете за 2022 год Совет по набору на военную службу Министерства национальной обороны также определил, что необходимо внедрять инновации.

Степень нововведений зависит от ситуации. В директиве мы также поручили Военно-технической академии разработать новый план приёма, провести пилотный проект, а затем расширить методику приёма, включив в неё собственный экзамен по оценке компетенций. Получив эту задачу, Военно-техническая академия также разработала план и запросила мнения широкого круга специалистов, в том числе Министерства образования и профессиональной подготовки, в частности, Департамента высшего образования.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что такой малый масштаб не должен использоваться для экзаменов. На данный момент мы разработали и готовим новый план набора для всей системы набора в армию. В настоящее время мы работаем не покладая рук над его завершением, чтобы частично реализовать этот план с 2023 года», — сказал г-н Оан.

Однако, говоря о методе набора, г-н Оан заявил, что Министерство национальной обороны проявляет крайнюю осторожность. «Поскольку процесс набора очень деликатный, требует справедливости, высокой точности и социального воздействия, мы также действуем очень осторожно, шаг за шагом».

Г-н Оанх сообщил, что, согласно разрабатываемому проекту, будут использоваться различные методы приема, включая рассмотрение академических достижений, результатов выпускных экзаменов в средней школе, организацию экзаменов по оценке компетенций и прямой прием...

«Направление проекта набора именно такое. С настоящего момента и до июля этого года проект будет одобрен, и метод набора должен иметь дорожную карту», ​​— сказал г-н Оан.

Г-н Оан также сказал, что по сути предварительный процесс отбора, включающий проверку здоровья и биографических данных Министерством национальной обороны, похож на экзамен и является довольно строгим.

«В настоящее время число учащихся с аномалиями рефракции велико. Мы опросили около 11 000 учащихся в школах, и в некоторых местах примерно 40% из них имеют аномалии рефракции», — сказал г-н Оан, добавив, что он «отсеивал» кандидатов с самого начала.

«В разрабатываемом плане приёма определённый процент квоты приёма будет выделен на экзамен по оценке компетенций. Приёмная комиссия будет очень тщательно подходить к подготовке, исследованию, опросу и организации пилотного проекта. Например, блоку полицейских школ удалось организовать его благодаря небольшому количеству школ и небольшому количеству учащихся. Что касается военных, то число кандидатов очень велико. Поэтому организация более сложная и запутанная», — сказал г-н Оан.

По словам г-на Оаня, если мы хотим реализовать это, то с конца этого года нам придется подготовить организационные условия, такие как банк тестов; в следующем году — помещения, места проведения тестов...