Министр образования и профессиональной подготовки: необходимо объединить усилия для преодоления существующих проблем

Министр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Ня: «Образование и профессиональная подготовка касаются каждого человека, каждой семьи. Существуют проблемы, которые были выявлены, но их необходимо решать сообща».

По словам министра образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Нья, в отношении экзаменов министерство будет реализовывать Центральное постановление о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и профессиональной подготовке, включая внедрение инноваций в экзаменах, в том числе дорожной карты, связанной с инновациями в учебниках, внедрение экзамена, который оценивает способности учащихся старших классов и является основой для поступления в университет.

Подготовка экзаменационных вопросов чрезвычайно важна, каждый год происходят улучшения, особое внимание уделяется аспекту безопасности. Организация экзаменационных проверок и проверок на протяжении многих лет, цель которых – снижение давления и затрат для общества, была доказана, и люди это приняли. Что касается объективности, то здесь всё совершенно ясно, что касается честности, её необходимо максимально преодолеть. В прошлом году были проблемы, с которыми мы справились. Когда мы обнаружили нарушения, мы сообщили премьер-министру, вице-премьеру, скоординировали действия с Министерством общественной безопасности для выяснения обстоятельств. Мы разобрались с ошибкой, в соответствии с регламентом, мы провели проверку 11 человек и следовали регламенту в отношении 151 студента.
Во-вторых, в процессе обработки и анализа всего процесса экзаменов и оценок мы обнаружили, что он был завершён, но подготовка стандартизированных вопросов и выпуск тестовых работ требовали более тщательной подготовки. Что касается программного обеспечения и технологий, мы не смогли полностью это предвидеть, всё ещё оставались пробелы, кто-то ими воспользовался, и мы их устранили, провели совещание со всеми руководителями департаментов, а министерство также провело проверку для уточнения обязанностей и извлечения уроков...
Благодаря экзамену мы накопили большой опыт. Мы полны решимости внедрить инновации. В ближайшие годы мы продолжим стабилизировать экзамен и преодолеть необходимые препятствия», — сказала министр Нха.
Что касается учебников, министр сказал: «Ранее, согласно Постановлению № 40 Национальной ассамблеи от 2000 года, требовался только один комплект учебников, и, согласно Закону об издательском деле, реализация этого требования была поручена Издательству образования. Однако это имеет множество недостатков. Поэтому Национальная ассамблея согласилась с тем, что при возобновлении программы будет предусмотрено множество комплектов учебников, поручив министерству проактивно разработать комплект учебников и поощрять организации и отдельных лиц к участию в составлении других комплектов учебников. Это создаст условия для того, чтобы учителя проявляли инициативу в своих методах и соответствовали региональным особенностям. В будущем, при выпуске новой программы и общеобразовательных учебников, рисование и раскрашивание в книгах также будут ограничены, что позволит избежать отходов».
Что касается учителей, министерство отвечает за качество их кадрового состава. Однако распределение учителей осуществляется децентрализовано и осуществляется на местах. Министр потребовал от местных органов власти не сокращать численность учителей, и министерство также согласовало с министерствами и ведомствами количество учителей в соответствии с квотой учащихся в каждом классе.