Ученые Нге Ан обсуждают интеграцию предмета «История»

(Baonghean.vn) - Ученые и преподаватели истории в Нгеане утверждают: история должна быть самостоятельным предметом.

Днем 20 ноября Центр социальных и гуманитарных наук Департамента науки и технологий провинции организовал дискуссию на тему «Следует или не следует интегрировать предмет «История»».

В мероприятии приняли участие представители отдела пропаганды и пропаганды обкома партии, отдела образования и подготовки кадров, а также многочисленные специалисты, профессора, доценты, врачи, преподаватели и учителя истории области.

Политика интеграции предмета «История» была предложена Министерством образования и профессиональной подготовки в проекте общеобразовательной программы. В ней предполагается объединение предмета «История» с предметами «Этика – гражданство» и «Национальная оборона – безопасность» в новый предмет «Граждане и Отечество». Однако после публикации проекта он вызвал неоднозначную реакцию.

На семинаре выступил товарищ Буй Динь Сам, заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии.

На семинаре делегаты открыто проанализировали и обсудили проблему. Многие мнения касались таких вопросов, как: целесообразность интеграции истории, роль истории в защите национального суверенитета в целом и формировании национального самосознания, ответственность граждан перед страной, а также пути обновления глав и методов преподавания и изучения, чтобы история оставалась самостоятельным предметом и укрепляла свою роль и место в системе образования.

Единодушны мнения, что история должна быть самостоятельным предметом.

По словам доцента, доктора Нгуен Конг Ханя, бывшего заведующего кафедрой истории Университета Винь, история — основополагающий предмет социальных и гуманитарных наук, важнейшая основа для формирования системы знаний о происхождении нации, о достижениях в строительстве и обороне страны... на основе которой формируются качества и характер вьетнамского народа. Исключение истории, особенно отечественной, из общеобразовательной программы повлечёт за собой множество непредсказуемых последствий.

Кроме того, многие мнения переворачивают проблему с ног на голову, утверждая: в настоящее время предмет «История» по-прежнему имеет много ограничений, что приводит к отсутствию у студентов интереса к учебе.

По словам доктора Нгуен Данг Банга, профессора экономического факультета Университета Винь: «Чтобы повысить интерес к истории, необходимо преподавать её правдиво. Необходимо писать учебники истории, соответствующие новым стандартам знаний и навыков». Также высказывалась обеспокоенность тем, что при организации интегрированного обучения нынешний преподавательский состав не сможет соответствовать этим требованиям.

Обзор семинара

Ваши комментарии чрезвычайно важны. Департамент образования и профессиональной подготовки обобщит их и представит Министерству образования и профессиональной подготовки комментарии для завершения проекта комплексной общеобразовательной программы в ближайшее время.

Мой Ха