Проблема нехватки классных комнат в школах Нгеана
(Баонхян) — Уже много лет во многих школах провинции Нгеан наблюдается нехватка классных комнат. Инвестиции в строительство школ и классных комнат там сталкиваются с многочисленными трудностями и препятствиями по разным причинам...
Жду... проекта
Расположенная в центре города и много лет демонстрирующая стабильное качество образования, начальная школа Truong Thi (город Винь) до сих пор не достигла поставленных целей. Основная причина этой ситуации — нехватка территории и острая нехватка учебных классов. Например, в 2018-2019 учебном году в школе обучалось более 1300 учеников в 35 классах, но в настоящее время в ней всего 25 классов. Ученикам всех классов приходится по очереди брать академические отпуска, что очень затрудняет обучение.
В течение многих лет школа использует четыре чердачные комнаты, изначально предназначенные как туалеты, в качестве учебных классов. Общая площадь каждой комнаты составляет всего около 20 м², хотя в каждом классе обучается около 40 человек.2- не достигла и половины предложенной площади. Площадь небольшая, поэтому, несмотря на усилия школы, там помещается только два ряда парт, а проход для учителя — шириной всего лишь в три пяди. В то время как ученикам приходится каждый раз прижиматься друг к другу, учителя не могут организовать групповые занятия в классе...
 |
| Лаборатория ИТ в начальной школе Труонг Тхи (город Винь) тесная, поскольку расположена на чердаке. Фото: Май Ха |
В связи с плохим состоянием этих классов, чтобы успокоить родителей, школа всегда уделяет особое внимание, выделяя средства на установку кондиционеров для учащихся и назначая опытных и авторитетных учителей классными руководителями. Однако из-за небольшой наполняемости классов эти классы могут быть оборудованы только для учеников 1-го и 2-го классов.
«В школе нет условий для строительства стандартной школы, для оценки и анализа качества. В следующем учебном году, в связи с увеличением числа учеников, школе не хватает ещё трёх классов. Поэтому, даже если мы организуем сменные классы, как их организовать, всё равно будет очень сложно…».
Ранее, проект по расширению начальной школы Truong Thi был реализован в 2003 году, и общее планирование было одобрено провинциальным народным комитетом. Однако после более чем 15 лет проект все еще находится в состоянии покоя из-за трудностей с расчисткой участка. По этому вопросу г-н Нгуен Тат Тьен - председатель народного комитета округа Truong Thi сказал, что в жилом районе электроэнергетического совета (бывшая электроэнергетическая компания) находится 26 домохозяйств, но в настоящее время только 23 домохозяйства приняли планы компенсации. Остальные домохозяйства не согласились на переселение по разным причинам, таким как несогласие с зоной компенсации, несогласие с расположением земли для переселения, организованным городом, или несогласие с планами, которые город построил для всей жилой зоны... Также по этим причинам, на данный момент, хотя план инвестиций в строительство был одобрен с инвестиционной стоимостью 37 миллиардов донгов, проект не удалось реализовать. |
| Узкий вход в детский сад Quynh Lap (город Хоангмай). Фото: MH |
Что касается детского сада Quynh Lap, то, хотя это одна из самых посещаемых школ в городе Хоангмай, у неё практически нет входа. Каждый день сотням родителей и учеников приходится ходить туда-сюда по узкому и душному коридору шириной менее метра. Ранее также был реализован проект по реконструкции и расширению школы, и, согласно плану, должно было быть построено 8 новых классов. Однако из-за сложностей с бюджетом коммуны и несогласия жителей, расчистка участка до сих пор не завершена.
На протяжении многих лет учителя и ученики мечтают только о школьном дворе, достаточно большом для того, чтобы дети могли организовывать внеклассные мероприятия и чтобы ученики всей коммуны могли учиться в одном месте, избегая при этом нынешней ситуации, когда приходится учиться в трех разных местах и домах культуры... Каждый год в начале нового учебного года родители подают в суд на директора школы за то, что он не организовал обучение детей из коммуны.
«Никто не плачет по общественной собственности»В 2005 году, в связи с сокращением численности населения в этом районе, три средние школы в коммунах Хунгса, Хунглам и Хунгсуан (Хунг Нгуен) были объединены в среднюю школу Хунгсуан с новым названием – средняя школа Нгуенбьеу. Согласно поставленной цели, объединение создаст условия для инвестиций в материально-техническую базу, учебное оборудование и будет способствовать повышению качества преподавания и обучения.
Однако спустя 13 лет реализация проекта, похоже, становится всё более сложной, поскольку масштабы школ и классов растут, потребность в обучении и образовании растёт, а инвестиции в строительство всё более сокращаются. Администрация района Хунг Нгуен уже много лет включает в план строительство средней школы Нгуен Бьеу в соответствии с национальными стандартами. Однако её неоднократно приходилось «снимать и сносить», поскольку в школе не хватает восьми функциональных классных комнат, особенно предметных кабинетов для практики таких предметов, как физика, химия, биология и технология.
 |
| Кабинет изучения иностранных языков в средней школе Нгуен Бьеу (Хунг Нгуен). Фото: MH |
Директор школы, г-н Тай Хуй Хоа, заявил, что для строительства ещё 8 классных комнат потребуется 5–6 миллиардов донгов. По словам директора, эта сумма не слишком большая. Школа неоднократно составляла планы и проводила встречи с властями трёх коммун: Хынгса, Хынглам и Хынгсуан, но план, в котором указывалось, какая коммуна будет инвестировать и в каком объёме, пока не утверждён.
Мы находимся в ситуации «внебрачных детей» и «никто не плачет по общему отцу», потому что у каждой коммуны своя «причина» не инвестировать в школу. Ведь если Хун Сюань и инвестирует, то, по их словам, делает это для того, чтобы дети из других коммун могли учиться. Две другие коммуны также приводят схожие причины.
Неизвестно, когда разрешится конфликт между тремя коммунами, но это негативно сказывается на образовании детей в трёх коммунах, что заметно по глазам. Здесь, из-за нехватки учебных аудиторий, студенты, изучающие физику и химию, вместо проведения экспериментов занимаются только моделированием. В классе английского языка, хотя он полностью оснащён современным оборудованием, таким как проекторы и наушники, сложно найти место из-за слишком большого количества учеников и небольшой площади. В распоряжении учащихся всего 20 компьютеров, при этом спрос на них всегда в два раза выше...
 |
| Стандартный класс средней школы. Фото: EDU |
Нехватка классных комнат, из-за которой ученикам приходится заниматься в арендованных или временных помещениях, наблюдается и во многих других школах провинции. Это также повлияло на повышение качества преподавания и обучения, организацию внеклассных занятий и развитие жизненных навыков. Это также серьёзный недостаток для учеников, хотя это минимальная потребность, и они заслуживают того, чтобы им нравилось учиться, чтобы о них заботились и вкладывались в них.
