Студентов необходимо как можно скорее вооружить "цифровой вакциной".

Родители обеспокоены.

В последние дни общественность была весьма удивлена ​​новостью о том, что семья студентки из провинции Нгеан, обучающейся в Ханое, стала жертвой мошенничества на сумму почти 1,2 миллиарда донгов в рамках схемы «онлайн-похищения». Ранее, 23 сентября, после многочасовой безуспешных попыток связаться со своей дочерью, ЛВДЛ (родилась в 2007 году, учится в университете в Ханое), семья обратилась в полицию за помощью.

В ходе расследования полиция установила, что потерпевшая по-прежнему проживала в своей съемной комнате в районе Дай Мо, ни с кем не контактировала и не общалась, а также проявляла признаки паники из-за того, что в течение четырех дней подвергалась онлайн-манипуляциям и психологическому давлению со стороны мошенников.

В офисе правоохранительных органов Л. заявила, что стала жертвой мошенничества со стороны человека, выдававшего себя за курьера, и что в посылке находились незаконные товары. Воспользовавшись страхом и паникой Л., мошенники разработали идеальную схему, заставив её позвонить домой и солгать родителям, заявив, что ей нужны деньги, чтобы подтвердить свою финансовую состоятельность для участия в программе студенческого обмена за границей. Получив от семьи почти 1,2 миллиарда донгов, Л., под угрозой мошенников, перевела всю сумму на их счёт.

Примечательно, что LVDL — не единственная жертва. Недавно власти сообщили, что многие студенты стали жертвами подобных мошеннических схем.

Помимо онлайн-мошенничества, другие негативные аспекты социальных сетей вызывают подлинную тревогу у многих родителей. К ним относятся вступление учеников в негативные группы в социальных сетях; случаи нападения учеников на одноклассников или неподобающего поведения по отношению к учителям с последующей публикацией видео в интернете, вызывающих общественное негодование; а также проявления безразличия и склонность к созданию споров путем оскорблений и унижения других в виртуальном пространстве.

Г-жа ТЛК (проживающая в районе Виньфу), у которой двое детей учатся в средней и старшей школе, заявила: «Тот факт, что дети в раннем возрасте знакомятся с социальными сетями, не имея достаточных знаний о реальной жизни, действительно вызывает беспокойство. Виртуальный мир полон соблазнов; я не знаю, когда мои дети могут стать жертвами мошенничества или попасть под влияние широко распространенных негативных моделей поведения, которые мы наблюдаем сегодня».

Г-жа НТВ (проживающая в районе Чыонг Винь), чей ребенок только что начал первый курс университета в Ханое, была очень обеспокоена, услышав историю о «похищении» студентки через интернет. По словам г-жи В, тот факт, что мошенники нацеливаются на студентов, особенно на тех, кому не хватает психологической устойчивости, чтобы справиться с такими изощренными ловушками, вызывает тревогу. Г-жа В также надеется, что власти в ближайшее время найдут решения для борьбы с мошенничеством и предотвращения распространения вредной и токсичной информации в интернете, чтобы ее дети могли учиться и развиваться в действительно безопасной среде.

Приготовьтесь в ближайшее время вооружиться «цифровой вакциной».

В последнее время власти часто публикуют информацию о признаках онлайн-мошенничества. В частности, мошенники выдают себя за полицейских, прокуроров и судей, совершают угрожающие телефонные звонки детям и студентам, убеждая их в причастности к расследуемому делу. Затем они требуют выкуп у их семей; эта тактика считается «онлайн-похищением».

В ходе процесса преступники будут манипулировать психикой жертвы, требуя, чтобы она держала все в секрете и никому ничего не рассказывала. Они заставят или прикажут жертве покинуть свое жилище и снять жилье (мотель, гостиницу), чтобы остаться одной. Затем они прикажут жертве прекратить общение с семьей и общаться только с преступниками (сменить SIM-карту в телефоне, перевести телефон в режим полета и общаться с преступниками посредством видеозвонков из других приложений). В некоторых случаях преступники могут также угрожать жертве, требуя предоставить конфиденциальные изображения или видео.

После успешного обмана жертвы преступники могут напрямую связаться с семьей по телефону или в текстовом сообщении, сообщив, что жертва похищена, ей угрожают смертью или что в интернете были размещены конфиденциальные изображения или видео... с целью потребовать перевода денег на их счет.

В свете сложившейся ситуации, недавно, в соответствии с официальным письмом № 4642/BGDĐT-HSSV от 8 августа 2025 года Министерства образования и профессиональной подготовки, предупреждающим о преступных методах использования киберпространства для заманивания и привлечения учащихся, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан также издал документ, в котором просил народные комитеты районов и коммун, а также подведомственные им подразделения усилить координацию с местными полицейскими силами для организации пропагандистской работы и распространения среди должностных лиц, учителей, персонала, учащихся и их семей информации о методах и тактике мошенничества.

Однако, по мнению экспертов, защита молодого поколения от киберугроз не может основываться исключительно на родительском контроле или вмешательстве властей. Что еще важнее, учащиеся должны обладать необходимыми навыками, своего рода «цифровой вакциной», чтобы защитить себя в любых ситуациях.

Доктор Тран Ханг Ли с кафедры психологии и образования Виньского педагогического университета заявил: «Недавние трагические инциденты с участием студентов — это не только тревожный сигнал о серьезности социальных проблем, но и признак недостатка психологического образования, жизненных навыков и умения справляться с жизненными трудностями. Это очень важная проблема, вызывающая серьезную озабоченность общества и требующая широкого обсуждения».

Доктор Тран Ханг Ли также считает, что настало время внедрить комплексные решения для защиты молодежи от опасностей киберпространства. Это включает в себя усиление образования в области жизненных ценностей и жизненных навыков путем интеграции в учебную программу обучения жизненным ценностям, самооценке и навыкам разрешения конфликтов. Также следует организовывать занятия по таким жизненным навыкам, как управление эмоциями, общение и работа в команде.

"

Необходимо уделять приоритетное внимание психологическому консультированию в школах. Разработка и внедрение мероприятий по психологическому консультированию в школах, таких как профилактические программы, раннее выявление психологических проблем, индивидуальное и групповое консультирование и т. д., должны осуществляться оперативно и эффективно, чтобы помочь учащимся преодолеть стресс, давление и психологические трудности.

Доктор Тран Ханг Ли, кафедра психологии и образования, факультет образования, Университет Винь.

Кроме того, необходимо усилить кибербезопасность. Следует обучить студентов распознавать онлайн-риски, такие как мошенничество и онлайн-похищения. Необходимо организовывать занятия и информационные кампании, чтобы помочь студентам защитить себя при использовании интернета.

Тесное сотрудничество между семьями и образовательными учреждениями имеет важное значение для предоставления родителям знаний о том, как поддержать психологическое благополучие и образование своих детей. Укрепление связи между семьями и школами имеет решающее значение для мониторинга и поддержки развития учащихся.

«Все вышеперечисленные решения необходимо внедрять синхронно и в тесной координации между школами, семьями, сообществами и общественными организациями для создания здоровой образовательной среды, которая поддерживает и защищает всестороннее развитие учащихся», — подчеркнул доктор Тран Ханг Ли.