Обмен интеллектуальным опытом обучения для студентов Нге Ан

Доктор Нгуен Тхань Нам имеет многолетний опыт исследования новых методов обучения. Фото: Май Ха

У каждого ученика есть свои сильные стороны.

Smart Learning Workshop — это программа, предназначенная исключительно для учащихся средних и старших классов по всей стране.гВ течение примерно 2 часов спикер Нгуен Тхань Нам делился со студентами умными методами обучения, которые успешно применяются во многих странах с развитыми системами образования, такими как: навыки ведения заметок, методы запоминания с использованием умных обучающих карточек, консультирование по вопросам карьеры, персонализация обучения для каждого студента... чтобы помочь студентам улучшить свою способность к обучению.

Ранее, делясь идеей создания программы семинаров, доктор Нгуен Тхань Нам сказал: «Много лет я занимаюсь исследованиями и стремлюсь сделать передовые методы обучения доступными для вьетнамских студентов. Однако идея создания программы семинаров Smart Learning по-настоящему зародилась, когда меня пригласили в качестве консультанта по методам обучения для реалити-шоу «Как хорошо учиться?», еженедельно транслируемого на Национальном образовательном телеканале VTV7 Вьетнамского телевидения».

Большая часть семинара была посвящена умным методам обучения. Фото: My Ha

Он также ожидает: «Мы надеемся, что после каждого семинара все освоят эти методы, 10% смогут применять их немедленно, а несколько человек из этих 10% смогут стать ключевыми фигурами в их плавном применении, чтобы создать эффект распространения вокруг».

В начале семинара доктор Нгуен Тхань Нам рассказал о структуре интеллекта и рассмотрел его как основу развития человека: «Интеллект очень разнообразен. Есть люди, которые могут не быть сильны в математике, физике или химии, но обладают внешним интеллектом, способностью устанавливать связи и организовывать мероприятия. Но такой человек развивается очень хорошо, потому что любому бизнесу нужен тот, кто организует действия».

Кроме того, есть люди, обладающие музыкальным интеллектом, телесно-кинестетическим интеллектом (спортсмены, гимнасты, хирурги)... У каждого человека есть свои особенности, свои сильные стороны и важно знать, как развивать свои способности.

Основываясь на индивидуальной структуре интеллекта каждого человека, доктор Нгуен Тхань Нам утверждает: каждый человек обучается по-своему: кто-то быстро, кто-то медленно, у него разная концентрация внимания. Один человек легко усваивает сложные программы и огромный объём знаний. Но другим, сколько бы они ни учились, сложно добиться эффективности. А если знаний слишком много, попытки не увенчаются успехом.

Чтобы хорошо учиться, вам нужен разумный метод обучения.

На семинаре доктор Нгуен Тхань Нам также рассказал об эффективных методах обучения, таких как «умное обучение». Этот метод предполагает осмысленное повторение материала студентами, используя методы мышления и техники интервального обучения.

Часто учителя просят учеников отвечать на вопросы. Но это пассивный подход. Вместо того, чтобы отвечать, ученики должны автоматически задавать вопросы по проблемам урока. Это может быть сложнее, но если учиться, не задавая вопросов, мозг не работает. К тому же, те, кто умеет задавать вопросы, вероятно, смогут и сами на них ответить.

Доктор Нгуен Тхань Нам

Учащиеся старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау пообщались с доктором Нгуен Тхань Намом на семинаре. Фото: Май Ха

Учитель Нгуен Тхань Нам, обладающий многолетним опытом и выступающий с трибуны, также подтвердил, что конспектирование очень важно в учёбе. Он привёл два примера: записи ученицы, которые были весьма аккуратными и полными, и записи ученика, которые были не слишком красивыми, но довольно чёткими, и записи были сделаны чернилами разных цветов. Исходя из этого, он также отметил:

В настоящее время лишь немногие студенты способны на это. Большинство из них привыкли просто записывать на доске и то, что диктует преподаватель. Это приводит к пассивному усвоению знаний, не позволяя ясно, глубоко и системно понять всё содержание лекции.

Доктор Нгуен Тхань Нам делится со студентами методами ведения научных записей. Фото: Май Ха

По словам доктора Нгуен Тхань Нама, самое важное в записях — не объём информации, которую нужно запомнить, а её систематичность. Организация информации в блокноте отражает систему знаний в сознании.

Таким образом, правильное разделение тетради и плотное и чёткое копирование текста поможет легче и эффективнее усваивать знания. Благодаря исследованиям и обучению, доктор Нам также предложил студентам новый метод ведения записей, используя большие тетради формата А4, каждая страница которых разделена на три колонки. Самая большая колонка занимает 2/3 ширины и используется для записи содержания лекции, меньшая колонка занимает 1/3 ширины и используется для записи обобщений, а поля тетради будут использоваться как ещё одна небольшая колонка для записи расширенных знаний, например, для записи дополнительных лекций преподавателей...

Чтобы преодолеть ситуацию «сначала учимся, потом забываем», доктор Нгуен Тхань Нам также нашел время, чтобы рассказать о некоторыхИнструменты для запоминания новых знаний. Включая карточки для запоминания содержания предмета и повторение старых знаний методом интервального запоминания, который широко и эффективно применяется во всем мире.

По словам доктора Нгуен Тхань Нама, прежде чем выбрать школу, ученикам необходимо учитывать множество факторов, искать возможности и прогнозировать риски, чтобы сделать правильный выбор. Фото: My Ha

Соответственно, используя всего лишь кусочки картона разного размера (в зависимости от объёма информации, которую необходимо запомнить), и нитку или металлическое кольцо, чтобы связать их вместе, ученики могут ежедневно обобщать знания по каждому предмету. В среднем им потребуется обновлять 4-5 карточек в день. Эти наборы карточек можно хранить в портфеле каждого ученика, что удобно для повторения знаний в любое время и для стимуляции памяти.

Хотя этот семинар проходил в сжатые сроки, доктор Нгуен Тхань Нам также нашел время, чтобы поделиться со студентами своим опытом выбора специальности и карьеры, основанным на отношениях.

Не стесняйтесь и отбросьте свои комплексы, чтобы наладить отношения, подумайте о традиционных факторах, поймите объективные условия (обстоятельства, тенденции, риски), прежде чем выбрать профессию. Не гонитесь за известными вузами, а выбирайте вуз, который готовит по хорошей специальности: не спешите из-за названия, иначе «сломаете себе голову».

Доктор Нгуен Тхань Нам

Центр HOCMAI вручил подарки и 10 стипендий ученикам старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау. Фото: My Ha

Наряду со старшей школой для одарённых детей Фан Бой Чау, в январе и феврале 2019 года семинар Smart Learning Workshop прошёл во многих других школах провинции Нгеан, таких как старшие школы Куа Ло 1, Куа Ло 2, Ха Хуй Тап, Ле Вьет Туат, Хюйнь Тхук Кханг и Нгуен Зуй Чинь (Нги Лок). Ранее эта программа была успешно реализована более чем в 13 средних школах провинций Тхань Хоа, Нгеан, Тхай Нгуен, Ханой и Хайзыонг, привлекая тысячи учеников и учителей.

В ближайшее время подразделение, ответственное за организацию этой деятельности, также исследует и тестирует ряд новых тем методов обучения, которые имеют широкое применение в более глубоком и практическом плане.