Председатель Национальной ассамблеи просит министра образования и профессиональной подготовки не винить подчиненных за спорные постановления
Председатель Национальной ассамблеи призвал министра образования и профессиональной подготовки извлечь уроки из опыта и не обвинять своих подчиненных в принятии постановления, согласно которому «студенты педагогических вузов, которые в четвертый раз оказывают сексуальные услуги, будут вынуждены покинуть учебу».
Утром 31 октября заседание Национальной ассамблеи продолжилось вМинистр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Нья ответила на два вопроса делегатов Национальной ассамблеи о правах детей на участие в Законе об образовании (с поправками) и о спорном положении о том, что «студенты педагогических вузов, которые продают сексуальные услуги в четвертый раз, будут вынуждены бросить учебу».
![]() |
Министр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Нха. |
Что касается проекта постановления об отчислении студентов, четырежды продававших сексуальные услуги, министр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Ня заявил, что существует множество положений, содержащихся в циркулярах, регулирующих сферу образования, и Министерство их пересматривает. В частности, постановление об отчислении студентов за продавание сексуальных услуг действует с 2007 года и было включено в циркуляр 2016 года.
В ходе проверки Министерство образования и профессиональной подготовки пришло к выводу, что эти положения больше не актуальны и требуют отмены и пересмотра. Однако, ввиду ограниченности возможностей и низкого уровня ответственности сотрудников, они были вновь подняты, что вызвало волну общественного негодования. Сразу же после этого Министерство образования и профессиональной подготовки распорядилось незамедлительно рассмотреть этот вопрос и не включать его в циркуляр.
Выступая по этому вопросу, председатель Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Ким Нган предложила Министерству образования и профессиональной подготовки отменить необоснованные циркуляры, вызывающие общественное недовольство. Вопрос, который не обсуждался подробно, но широко обсуждается в интернете и вызывает возмущение, требует тщательного рассмотрения.
Выступая после ответа министра Фунг Суан Ня, делегат Фам Тхи Минь Хиен (делегация Фу Йен) не увидела вины министра, а вместо этого переложила её на другого человека. По словам делегата Минь Хиена, только когда министр возьмёт на себя ответственность как лидер и признаёт потенциал отраслевого аппарата, можно восстановить достоинство образования.
«Я надеюсь, что министр будет смотреть правде в глаза, а не избегать ее или влиять на нее», — сказала г-жа Хиен.
Затем председатель Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Ким Нган повторила заявление делегата Ким Хиен и попросила министра образования и профессиональной подготовки извлечь уроки из опыта.
Примет во внимание мнение широкого круга студентовЗакон об образовании (измененный)
Касаясь вопроса о правах детей на участие в Законе об образовании (с изменениями), министр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Нья заявил, что Министерство представило правительству доклад и Постоянному комитету Национальной ассамблеи для рассмотрения и внесения замечаний в ходе разработки, дополнения и внесения поправок в ряд статей Закона об образовании (с изменениями). Министерство образования и профессиональной подготовки признаёт, что Закон об образовании (с изменениями) касается каждого человека, каждой семьи, поэтому необходимо широко изучать общественное мнение.
Министерство образования и профессиональной подготовки также обратилось к Департаментам образования и профессиональной подготовки с просьбой собрать мнения родителей и учащихся. В проекте Закона об образовании (с изменениями) есть целая глава, посвященная учащимся, поэтому Министерство считает крайне важным собирать мнения учащихся средних и старших классов. Хотя они не могут принимать решения по важным вопросам, к их мнению о Законе об образовании (с изменениями) необходимо прислушиваться. В ближайшем будущем сбор мнений учащихся о Законе об образовании (с изменениями) будет осуществляться более эффективно и на практике.