Сертификат о присвоении звания учителя: «Необходимо», но не срочно

Возможность продвижения по службе

Профессиональное звание — это наименование, которое отражает уровень и профессиональные возможности государственных служащих в каждой профессиональной области.

В то же время, набор государственных служащих должен осуществляться с учетом требований к должности, должностей, стандартов профессиональных званий и фонда оплаты труда государственных учреждений. Сертификаты о профессиональных званиях считаются «документами», подтверждающими наличие у государственных служащих достаточной квалификации, профессиональных способностей и навыков для соответствия требованиям каждой профессиональной области.

Закон «О государственных служащих» 2010 года также устанавливает, что «лицо, назначаемое на профессиональную должность, должно соответствовать стандартам этой профессиональной должности».

Час занятий в начальной школе Нги Фу 2. Фото: MH

В сфере образования ранее, в зависимости от уровня образования, учителям присваивались категории от IV до I, и это также служило основанием для начисления заработной платы. Это положение также имело некоторые недостатки, поскольку во многих случаях, особенно в отношении учителей дошкольных учреждений, начальной и средней школы, несмотря на то, что они имели высшее образование, при приёме на работу им выплачивали зарплату только в соответствии с их средним и высшим образованием. Чтобы получить повышение, учителям приходилось сдавать экзамены на повышение квалификации, соответствующие множеству «жестких» стандартов. Наиболее сложными критериями по-прежнему оставались такие требования к квалификации, как наличие сертификатов в области информационных технологий, иностранных языков и профессиональных сертификатов.

Фактически, за прошедшие годы тысячи учителей Нге Ан прошли обучение для получения одного из этих сертификатов, но лишь немногие получили повышение квалификации. Это также создаёт трудности, особенно для учителей с многолетним стажем и коэффициентом повышения заработной платы, близким к максимальному в штате.

В отношении повышения квалификации учителей с 20 марта 2021 года вступают в силу четыре циркуляра Министерства образования и профессиональной подготовки, включая циркуляр 01/2021/TT-BGDĐT, циркуляр 02/2021/TT-BGDĐT, циркуляр 03/2021/TT-BGDĐT и циркуляр 04/2021/TT-BGDĐT. Эти циркуляры устанавливают кодексы, стандарты профессиональных званий, а также классификацию должностей и заработной платы педагогических работников школ по уровням от дошкольного до старшего.

В частности, с 20 марта 2021 года изменится классификация заработной платы учителей всех уровней в соответствии с новыми профессиональными наименованиями. В частности, для воспитателей дошкольных учреждений применяется коэффициент к заработной плате от 2,1 до 6,38 (в настоящее время применяется коэффициент к заработной плате от 1,86 до 4,98). Для учителей начальной школы применяется коэффициент к заработной плате от 2,34 до 6,78 (в настоящее время коэффициент к заработной плате для этой группы составляет от 1,86 до 4,98). Для учителей средней школы применяется коэффициент к заработной плате от 2,34 до 6,78 (в настоящее время получают заработную плату в соответствии с коэффициентом к заработной плате от 2,1 до 6,38).

Это изменение объективно очень выгодно для учителей. Однако повышение заработной платы зависит от должности учителя. Новое положение также отменило требование о наличии сертификатов по информационным технологиям и иностранным языкам для повышения учителей. Однако, согласно положениям Закона о государственных служащих, учителям необходимо иметь профессиональный сертификат.

Многие учителя считают это излишним, поскольку для получения сертификата учителя им необходимо оплатить обучение в размере 2 500 000 донгов с человека за краткосрочный курс. Между тем, содержание этого курса не является новым, и многие учителя в целом соответствуют требованиям к преподаванию и обучению. В частности, некоторые учителя считают, что у них уже есть сертификат II класса, и, конечно же, при переходе на новый циркуляр их необходимо конвертировать в соответствии с правилами. Однако, если у них нет сертификата, их придётся перевести в III класс, пока они не наберут достаточное количество сертификатов.

Ученики класса английского языка в средней школе Хунг Дунг. Фото: MH

Новое положение о повышении в должности также вызвало беспокойство у многих учителей, и они спешат записаться на курсы сертификации, даже на онлайн-обучение. Некоторые центры непрерывного и профессионального образования провинции также скоординировали свои действия с Министерством образования и профессиональной подготовки, а также некоторыми университетами и колледжами, чтобы открыть курсы.сертификатдля студентов. При этом не все преподаватели могут получить повышение квалификации сразу после получения сертификата.

Не изучайте сертификаты «массово».

В настоящее время в старшей школе Ки Сон работает более 80 преподавателей и сотрудников, некоторые из которых работают почти 30 лет. Однако до сих пор все преподаватели школы имеют лишь третий (самый низкий) уровень квалификации.

Ранее, когда была обнародована государственная политика по повышению квалификации учителей, около 40 учителей школы прошли курсы профессиональной сертификации, но не получили повышения по таким причинам, как нерассмотрение их кандидатуры на повышение или отсутствие одного из сертификатов, соответствующих жестким стандартам...

Профессиональная подготовка учителей в средней школе имени Хюинь Тхук Кханга. Фото: Дык Ань

Говоря об этом, учитель Ле Ван Тао, директор школы, сказал: «Повышение квалификации было желанием учителей на протяжении многих лет, и мы надеемся, что это желание скоро будет рассмотрено».обновлениеПотому что если это займет слишком много времени, сертификаты учителей могут истечь.

Что касается новых циркуляров, выпущенных Министерством образования и профессиональной подготовки, профессор, доктор Тай Ван Тхань, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, подтвердил: «Выпуск Министерством образования и профессиональной подготовки требований и критериев к знаниям и навыкам для каждого ранга и класса является обоснованным. Корректировка нового циркуляра гораздо более полезна для учителей. При ранжировании в соответствии с новыми правилами большинство учителей дошкольных учреждений, начальных и средних школ превосходят своих предшественников».

Фактически, сертификаты о профессиональном звании требуются не только в сфере образования, но и во всех других секторах. Однако многие учителя не получили полного образования. В результате в прошлом существовала ситуация, когда учителя конкурировали за право получить профессиональный сертификат, а многие даже получали сертификат не того типа из-за недостаточного понимания материала.

Подавляющее большинство учителей в Нгеане достигли или превзошли установленные стандарты. Фото: MH

Многие неквалифицированные подразделения также открыли классы и выдали сертификаты, тратя время и деньги учителей. В сложившейся ситуации г-н Тхай Ван Тхань также отметил, что не следует спешить с получением сертификатов, чтобы избежать напрасных трат. Например, учителям, которые не работали 6-7 лет и ожидают повышения, не нужно начинать обучение раньше времени, а нужно потратить время на выполнение других условий.

Ранее, 24 февраля, Департамент образования и профессиональной подготовки Нге Ан также опубликовал официальное послание с просьбой к Департаментам образования и профессиональной подготовки и школам региона пересмотреть структуру и профессиональные звания учителей, чтобы определить тех, кто нуждается в обучении и развитии, и соответствовать стандартам назначения и классификации заработной платы в соответствии с новыми циркулярами.

На этой основе разработать планы и обеспечить создание условий для обучения и развития учителей. Документ также обязывает подразделения определить уровень подготовки каждого учителя, сертификат о присвоении ему профессиональной квалификации, а также рекомендует учителям не участвовать в онлайн-курсах обучения, поскольку подразделения не имеют необходимой квалификации и не выполняют функции обучения, чтобы избежать ненужных затрат.

Совсем недавно, 4 марта, Министерство образования и профессиональной подготовки также продолжило публиковать документ, призванный исправить эту ситуацию. В частности, ожидая от Министерства образования и профессиональной подготовки подробных инструкций по внедрению новых циркуляров, Министерство рекомендовало учителям не посещать курсы повышения квалификации.

В то же время лицам и организациям, не имеющим соответствующих полномочий и полномочий, категорически запрещается произвольно публиковать объявления о наборе на должности или организовывать регистрацию учителей на курсы повышения квалификации, что влияет на образовательную деятельность образовательных учреждений. Что касается Департамента образования и профессиональной подготовки, образовательным учреждениям не разрешается координировать с учебными заведениями проведение обучения по стандартам профессиональной квалификации учителей в провинции Нгеан без заключения Департамента образования и профессиональной подготовки.