Нерассказанная история о женщине, выступающей на выпускном балу провинции из этнического меньшинства

«Особый» план

Лыонг Као Трук Линь – тайка по национальности, её семья в настоящее время живёт в коммуне Нгиа Тхинь района Нгиа Дан. Её родители – фермеры, в семье три дочери, но семья Линь довольно прогрессивная, поскольку все три получили полное образование в своих семьях. До Линь две её старшие сестры окончили Университет Винь и теперь имеют стабильную работу на юге страны.

Выросшая в семье, где царили традиции прилежания, Линь всегда была хорошей ученицей ещё со школьных времён и была выбрана школой для участия в экзамене на знание английского языка. После окончания 9 класса Линь зарегистрировалась на вступительный экзамен в среднюю школу для этнических меньшинств № 2 и была принята, хотя её баллы тогда были довольно скромными по сравнению со многими другими учениками. С момента поступления в школу-интернат Линь также начала привыкать к разлуке с домом, родителями и семьёй. Преодолевая ностальгию, она сосредоточилась на учёбе до конца своих дней.

Лыонг Као Трук Линь — ученица, набравшая наибольшее количество баллов на выпускном экзамене средней школы 2022 года в провинции Нгеан. Фото: NCCC

Рассказывая о трёх годах учёбы в провинциальной школе-интернате № 2 для этнических меньшинств, Линь отметила, что у неё осталось много особых воспоминаний, особенно учитывая, что почти две трети школьных лет пришлись на сложную пандемию COVID-19. За годы учёбы вдали от дома Линь и её одноклассники также привыкли к коллективной жизни и строгим правилам школы, таким как запрет на использование социальных сетей, телефонов и ограничение контактов с внешним миром. Особенно когда разразилась пандемия COVID-19, школа практически превратилась в военную казарму: «никто не входил, никто не выходил»: в течение многих месяцев ученикам не разрешалось видеться с семьями.

Рассказывая об этих незабываемых воспоминаниях, Линь добавила: «Когда мы только приехали в школу-интернат, нам не разрешали пользоваться мобильными телефонами, и нам было очень трудно. Но со временем мы все забыли эту привычку, и это помогло нам больше времени уделять учёбе».

Обладая от природы высоким интеллектом, Линь всегда пользовалась уважением учителей и руководства школы с тех пор, как начала учиться в школе-интернате. В частности, в то время как большинство учеников из числа этнических меньшинств часто испытывают трудности с такими предметами, как иностранные языки и естественные науки, Линь учится довольно легко. За три года обучения в старшей школе Линь всегда была отличницей и по общему баллу была одной из лучших в классе.

Во время учёбы в школе-интернате для этнических меньшинств № 2 Лыонг Као Трук Линь всегда была выдающейся ученицей. Фото: NVCC

Благодаря этим достижениям Линь набрал 55,4 балла на выпускном экзамене в старшей школе 2022 года и стал лучшим выпускником провинции, что неудивительно для учителей. Делясь секретом достижения высоких результатов, Линь рассказал: «Я изучаю все предметы одинаково хорошо и уделяю больше времени вступительным экзаменам в университет. Каждый день я составляю для себя отдельный график и строго ему следую. В процессе обучения я разумно распределяю время на каждый предмет и стараюсь никогда не допускать ситуации «не откладывай сегодняшнюю работу на завтра».

Неожиданный поворот

Набрав 55,4 балла, Линь также показала очень высокий результат при поступлении по блокам. С учётом бонусных баллов, результат Линь по блоку C составляет 30,5 балла, а по блоку D — 29,4 балла. Примечательно, что, несмотря на очень высокий балл по блоку C, Линь не выбрала блок C для поступления в университет. Вместо этого она зарегистрировалась на блок D на факультет логистики и управления цепочками поставок в Университете транспорта города Хошимин.

Чук Линь в традиционном тайском национальном костюме. Фото: NVCC

Рассказывая о своём выборе, Линь также отметила, что это решение было принято не спонтанно, а давно мечтала об этом дне. Выбрав логистику, Линь также решила сменить блок обучения с блока C на блок D, к большому удивлению многих преподавателей.

Рассказывая о своей ученице, учительница Хо Тхи Хой, классный руководитель Трук Линь, сказала: «В 12 классе, после праздника Тет, Линь внезапно попросила меня о встрече и сказала, что хочет перевестись из блока C в блок D. Сначала я очень удивилась, ведь если бы она хорошо училась в блоке C, то могла бы попасть в список учеников, получающих награды от провинции. Но, услышав о её желании изучать транспорт и уехать на юг, чтобы быть рядом с сёстрами, я поддержала её, ведь самое главное — чтобы они были счастливы и могли осуществить свои мечты».

Изменение решения в «последнюю минуту» также вызвало у Линь множество трудностей. Говоря об этом подробнее, Линь сказала: «Из шести предметов я набрала наименьшее количество баллов по математике (8,6), но именно этим предметом я осталась больше всего довольна. Ведь раньше, из-за того, что я не уделяла ей особого внимания, мой результат по тесту составлял всего 5,5–6 баллов, и сдать вступительный экзамен в университет было сложно. Но, узнав, что я сменила специальность, учитель математики очень меня подбадривал и поддерживал, избавляя меня от чрезмерного давления. Постоянная практика в решении вопросов помогла мне очень быстро прогрессировать».

Выпускник провинции Нгеан зарегистрировался в Университете транспорта города Хошимин в качестве студента NV1. Фото: NVCC

Помимо результатов по математике (8,6), литературе (9,25) и английскому языку (8,8), Линь также набрала впечатляющие 9,75 баллов по истории, 9 баллов по географии и 10 баллов по обществознанию.
Учительница Хо Ти Хой также добавила: «Когда Линь выбрала блок D, учителя создали ей условия для подготовки к экзамену. Однако, когда до подготовки к выпускному экзамену в старшей школе оставался всего месяц, я всегда старалась помочь ей освоить оставшиеся предметы. Например, по географии, в то время как другим ученикам нужно было ответить на 10 вопросов, Линь ответила только на один. Но поскольку у неё было хорошее мышление, мы часто давали ей только прикладные и продвинутые вопросы. И её результаты действительно вызывали гордость у учителей».

Учитывая этот результат, учителя также ожидают, что Линь станет первым кандидатом, выбранным на церемонии чествования отличников и учащихся с высокими баллами в 2022 году.

Отличник, выступивший с прощальным словом на выпускном экзамене в средней школе 2022 года в провинции Нгеан, также поделился секретом успеха: всегда быть уверенным в себе и создавать комфортную атмосферу, чтобы избежать давления перед важными экзаменами.

Вместе с Чук Линем, ученики 12 класса C2 школы-интерната для этнических меньшинств № 2 добились значительных успехов на выпускном экзамене 2022 года. В частности, средний балл по блоку C класса составил 28,1 балла, а средний выпускной балл по шести предметам – 50,9 балла. По многим предметам средний балл превысил средний по провинции, например, по литературе, истории, географии и обществоведению. Фото: NVCC

В 2022 году Министерство образования и профессиональной подготовки планирует рекомендовать Народному комитету провинции отобрать 50 учащихся с высокими баллами на выпускном экзамене 2022 года. Вместо того, чтобы награждать учащихся по каждой экзаменационной группе, провинция выберет 20 учащихся, набравших суммарный балл по шести предметам, ранжированным по возрастанию (ни один предмет не ниже 5 баллов), для группы по естественным наукам и 20 учащихся для группы по обществознанию.

Также будетВыберите 10 учащихся из числа этнических меньшинств, набравших следующие по величине баллы в двух предметных группах: общественных науках и естественных науках.