Куонг: Предупреждение о ситуации с учащимися, бросающими школу

(Баонхэан) – В настоящее время в районе Конкуонг насчитывается 50 школ четырёх уровней, в том числе 14 детских садов, 20 начальных школ, 14 средних школ (включая 1 среднюю школу-интернат для этнических меньшинств), 2 старшие школы. Общее количество учащихся на конец 2013-2014 учебного года составляло 14 215 человек. Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки района Конкуонг, обновлённой на 15 апреля 2014 года, в районе насчитывалось 141 учащийся, бросивший школу по разным причинам.

Учащиеся школы Дан Лай в деревне Ко Пхат (начальная школа Мон Сон 3 — Кон Куонг)

Из общего числа 141 учеников, бросивших школу в 2013-2014 учебном году, 72 были из средней школы. В некоторых школах было много учеников, бросивших школу, например, в средней школе Йен Кхе — 15 учеников, в средней школе Тхач Нган — 13 учеников, в средней школе Чау Кхе и средней школе Люк Да — по 9 учеников в каждой... Директор средней школы Йен Кхе, учитель Дин Тхи Ха, провел исследование и сказал, что ученики школы бросают школу по многим причинам, как объективным, так и субъективным. Из 15 учеников, бросивших среднюю школу Йен Кхе, 13 были из внутренних районов, в 8-10 км от школы. Это были деревни, такие как Трунг Чинь и Трунг Хыонг. Учительница Динь Тхи Ха поделилась: «Неверно говорить, что дети бросают школу из-за бедности семей, а из-за совокупности многих других факторов. У некоторых детей плохая успеваемость, у других — низкая целеустремлённость, некоторым приходится оставаться дома, чтобы присматривать за младшими братьями и сёстрами, или ехать вместе со взрослыми на работу далеко…» Директор средней школы Йен Кхе отметила, что с момента перехода детей в шестой класс школа поощряет семьи и родителей создавать детям условия для обучения. Однако ситуация с отсевом, распространенная во всех классах, всё ещё встречается.

In Con Cuong District, in the Con Cuong District, is two averages school: Con Cuong High School and Muong Qua High School. К концу 2013-2014 учебного года общее количество учеников в Con Cuong High School составляло 1135, а в Muong Qua High School - 319. В этих двух школах 69 учеников бросили учебу, из которых 48 учеников учились в Con Cuong High School. Причина такой ситуации, по словам учителя Ле Данг Винь - директора школы, заключается в том, что слабые ученики составляют высокий процент. В течение долгого времени в Con Cuong High School были очень низкие требования к поступающим, требующие всего 0,25 балла по каждому предмету. Кроме того, многие ученики живут в 30-40 км от школы, поэтому им приходится снимать жилье в городе, беспокоиться о питании, размещении и проживании, что сильно влияет на их учебу. Примечательно, что большинство учеников, бросивших школу, были учениками 10-го класса. «Проучившись какое-то время, они увидели, что их старшие братья и сёстры уезжают на юг по делам, и тоже бросили школу. В то же время, семьи и родители не уделяют должного внимания образованию своих детей», — сказал учитель Ле Данг Винь. Одна из важных причин, приводящих к отсеву учащихся, заключается в том, что политика и постановления государства слишком медленно доходят до школ и учеников. Как и в прошлом учебном году, средства, выделенные в соответствии с Решением 85, поступили только в конце второго семестра, когда ученики 12-го класса окончили школу.

В течение многих лет студенты из горных и неблагополучных районов пользуются политикой поддержки со стороны государства в соответствии с Решением 85/2010/QD-TTg от 21 декабря 2010 года премьер-министра о провозглашении ряда мер политики в поддержку учащихся интернатов и школ-интернатов для этнических меньшинств. Соответственно, каждому учащемуся интерната покрываются расходы на питание и проживание в размере 50% от минимальной заработной платы, из которых 40% уходит на питание и 10% на проживание; учащиеся интерната получают 80% от минимальной заработной платы. Кроме того, они также пользуются ежемесячными субсидиями на рис в соответствии с Решением 36/2013/QD-TTg от 18 июня 2013 года премьер-министра; поддержкой тетрадей для учащихся начальной школы... Однако, по отзывам многих родителей, студентов и школ в Кон Кыонге, долгое время вовремя гарантировались только субсидии на рис, в то время как средства на поддержку обучения поступали очень медленно. Таким образом, это не только не мотивирует и не поощряет студентов, но и вызывает разочарование у них и их семей. В ходе обсуждения г-н Фан Ань Тай, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Конкуонг, отметил, что долгое время средства на поддержку студентов, согласно правилам, перечислялись только в конце каждого семестра. Между тем, Департамент образования и профессиональной подготовки округа, а также школы округа неоднократно предлагали провинции ежемесячно перечислять средства, чтобы школы могли заблаговременно выделять их каждому студенту или семье, но до сих пор это не было сделано оперативно.

Фактически, проблема отсева учащихся и задержки выплаты пособий наблюдается не только в уезде Конкуонг, но и в горных районах, где большинство населения составляют этнические меньшинства, и их жизнь трудна. Поэтому сектор образования нуждается в перерасчёте. Реализация своевременной и эффективной политики поддержки направлена ​​на создание лучших условий для обучения учащихся в горных районах. Это свидетельствует об особом внимании нашей партии и государства к образованию и профессиональной подготовке, особенно к политике в отношении неблагополучных районов проживания этнических меньшинств.

Дао Туан