Реальность ожидания и опоры на бюджет при строительстве стандартных школ в Тхань Чыонге

Цветение сливы DNUM_AEZBBZCABJ 17:21

(Baonghean.vn) - Выступая перед наблюдательной делегацией Народного совета провинции Нгеан, руководитель отдела образования района Тхань Чыонг признал, что некоторые местные органы власти не проявили решимости, все еще выжидая и полагаясь на государственный бюджет и национальные целевые программы для строительства стандартных школ.

s
Днём 4 ноября Комитет по культуре и социальным вопросам Народного совета провинции провёл встречу с Народным комитетом района Тханьчыонг в рамках программы по надзору за строительством школ национального стандарта в провинции. Фото: Май Хоа

Отсутствие функциональных отделов

Утром делегация посетила четыре школы, в том числе среднюю школу Тхань Чыонг 1, среднюю школу Тхань Чыонг 3, среднюю школу Тон Куанг Пхьет и детский сад города Дунг.

Исследование показывает, что работа по строительству школ национального стандарта с самого начала курировалась партийным комитетом и властями района, начиная с уровня низового образования. Согласно имеющимся данным, все четыре школы соответствовали национальным стандартам в период с 2001 по 2004 год.

Однако поскольку школы были признаны соответствующими стандартам более 15 лет назад, основные сооружения, построенные в то время, к настоящему времени пришли в упадок.

Phó Chủ tịch UBND huyện Nguyễn Văn Chiến, cho rằng, với điều kiện kinh tế và thu ngân sách trên địa bàn khó khăn, trong khi đó hệ thống trường được công nhận đạt chuẩn giai đoạn đầu xuống cấp
Заместитель председателя Народного комитета района Тхань Чыонг Нгуен Ван Чиен отметил, что в настоящее время наиболее сложным критерием является материально-техническая база, а также сложная экономическая ситуация и бюджетные вопросы в районе. При этом потребность в инвестициях в строительство новых школ, соответствующих стандартам, а также в укреплении и поддержании стандартов в школах, признанных на предыдущем этапе, очень велика. Фото: Май Хоа

В частности, в средней школе Тхань Чыонг 1 в настоящее время не хватает многофункциональных помещений, а административная зона неадекватна; или в средней школе Тхань Чыонг 3, хотя в ней достаточно функциональных помещений, территория тесная, а оборудование устарело.

Аналогично в средней школе Тон Куанг Пьет аудитория для занятий по химии и биологии соответствует требованиям лишь на 60%; для занятий используется традиционная комната; в кабинетах ИТ и иностранных языков недостаточно места, оборудование кабинета иностранных языков не может быть использовано; не хватает кабинетов для занятий по искусству, постоянных помещений, профсоюзных комнат и консультационных кабинетов.

В детском саду Dung Town, помимо классных комнат, примыкающих к детским туалетам, которые были построены давно и сейчас находятся в плачевном состоянии, не гарантируется наличие игровой зоны и оборудования для игр и занятий детей на свежем воздухе; отсутствуют некоторые функциональные помещения; соотношение учителей не соответствует установленным стандартам...

В настоящее время вышеуказанные школы не прошли оценку на предмет повторного признания в соответствии с нормативными актами, и в случае повторной оценки они наверняка не будут соответствовать стандартам.

Trường THCS Tôn Quang Phiệt mặc dù là trường trọng điểm chất lượng cao của huyện, nhưng điều kiên dạy và học cũng như cơ sở vật chất chưa được đầu tư tương xứng. Ảnh: Mai Hoa
Хотя средняя школа Тон Куанг Пхьет является одной из ведущих школ округа, её инфраструктура не получает достаточных инвестиций. Фото: Май Хоа

Уровень охвата общеобразовательными школами составляет всего 51,56%.

Во второй половине дня делегация совместно с Народным комитетом района Тхань Чыонг отметила результаты строительства в районе школ национального стандарта: 90 из 128 школ получили признание, что составляет 70,03%.

Округ также уделил внимание оценке и повторному признанию школ, которые соответствуют стандартам по истечении пятилетнего периода, как предписано. Всего таких школ 36 на трех уровнях: дошкольное, начальное и среднее.

Кроме того, группа мониторинга обеспокоена тем, что в настоящее время в округе насчитывается 24 из 90 детских садов, средних и старших школ, которые превысили установленный срок и не прошли повторную аттестацию и сертификацию, что означает, что они больше не имеют статуса стандартных школ. Если исключить 24 школы, не прошедшие повторную аттестацию и сертификацию, количество школ, фактически соответствующих национальным стандартам в Тханьчыонге, составляет всего 66, что составляет 51,56%.

Кроме того, есть пять школ, которые должны пройти оценку, но ещё не включены в план повторной оценки и признания. Поэтому необходимо уточнить ответственность Министерства образования и профессиональной подготовки в этой работе.

Đoàn khảo sát tại Trường mầm non thị trấn Dùng. Ảnh: Mai Hoa
Рабочая группа провела опрос в детском саду города Дунг. Фото: Май Хоа

Отчитываясь перед делегацией наблюдателей о работе по строительству стандартных школ, исполняющая обязанности главы Департамента образования и профессиональной подготовки округа Тхань Чыонг Нгуен Тхи Ханг заявила, что в последнее время подразделение в инициативном порядке поручало школам, которые давно должны были получить статус стандартных школ, провести самоинспекцию и оценку.

В ходе проверки 4 детских сада и 5 средних школ самостоятельно пришли к выводу о несоответствии установленным стандартам. Кроме того, районный отдел образования поручил школам проконсультироваться с местными партийными комитетами и органами власти с целью включения их в инвестиционный план для достижения установленных стандартов.

Реальность показывает, что все еще существуют населенные пункты, которые не настроены решительно, все еще ждут и надеются на государственный бюджет и национальные целевые программы для строительства стандартных школ, не следуют дорожной карте, не имеют конкретных решений по реализации плана по строительству стандартных школ.

Наряду с уделением внимания планированию инвестиций в строительство объектов и учебного оборудования для школ, срок действия которых истек и которые находятся в процессе внедрения стандартов, наблюдательная делегация Народного совета провинции также обратилась к району с просьбой уделить внимание критериям повышения качества управленческого персонала и учителей, повышению качества массового образования, включая качество образования в районах переселения, а также улучшению организации экспериментальной деятельности, формированию жизненных навыков и созданию чистой и безопасной педагогической среды для учащихся...

Избранная газета Nghe An

Последний

Реальность ожидания и опоры на бюджет при строительстве стандартных школ в Тхань Чыонге
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО