Реальность ожидания и опоры на бюджет при строительстве стандартных школ в Тхань Чыонге

Днём 4 ноября Комитет по культуре и социальным вопросам Народного совета провинции провёл встречу с Народным комитетом района Тханьчыонг в рамках программы по надзору за строительством школ национального стандарта в провинции. Фото: Май Хоа

Отсутствие функциональных помещений

Утром делегация посетила четыре школы, в том числе среднюю школу Тхань Чыонг 1, среднюю школу Тхань Чыонг 3, среднюю школу Тон Куанг Пхьет и детский сад города Дунг.

Исследование показывает, что работа по строительству школ национального стандарта с самого начала направлялась партийным комитетом и районными властями на низовом уровне. Согласно имеющимся данным, все четыре школы соответствовали национальным стандартам в период с 2001 по 2004 год.

Однако поскольку школы были признаны соответствующими стандартам более 15 лет назад, основные сооружения, построенные в то время, к настоящему времени пришли в упадок.

Заместитель председателя Народного комитета района Тхань Чыонг Нгуен Ван Чиен отметил, что в настоящее время наиболее сложным критерием является материально-техническая база, а также сложная экономическая ситуация и бюджетные вопросы в районе. При этом потребность в инвестициях в строительство новых школ, отвечающих новым стандартам, а также в укреплении и поддержании стандартов, достигнутых в школах в предыдущий период, очень велика. Фото: Май Хоа

В частности, в средней школе Тхань Чыонг 1 в настоящее время не хватает многофункциональных помещений, а административная зона неадекватна; или в средней школе Тхань Чыонг 3, хотя в ней достаточно функциональных помещений, территория тесная, а оборудование устарело.

Аналогично, в средней школе Тон Куанг Пьет аудитория для занятий по химии и биологии соответствует требованиям лишь на 60%; для занятий используется традиционная комната; в кабинетах ИТ и иностранных языков недостаточно места, оборудование кабинета иностранных языков не может быть использовано; не хватает аудиторий для занятий по искусству, постоянных помещений, помещений для профсоюзных занятий и консультационных кабинетов.

В детском саду Dung Town, помимо классных комнат, примыкающих к детским туалетам, которые были построены давно и сейчас находятся в плачевном состоянии, не гарантируется наличие игровой зоны и оборудования для игр и занятий детей на свежем воздухе; отсутствуют некоторые функциональные помещения; соотношение учителей не соответствует установленным стандартам...

В настоящее время вышеуказанные школы не прошли оценку на предмет повторного признания в соответствии с нормативными актами, и в случае повторной оценки они наверняка не будут соответствовать стандартам.

Хотя средняя школа Тон Куанг Пхьет является одной из ведущих школ округа, её инфраструктура не получает достаточных инвестиций. Фото: Май Хоа

Доля общеобразовательных школ составляет всего 51,56%.

Во второй половине дня делегация совместно с Народным комитетом района Тхань Чыонг отметила результаты строительства в районе школ национального стандарта: 90 из 128 школ получили признание, что составляет 70,03%.

Округ также уделил внимание оценке и повторному признанию квалифицированных школ по истечении 5 лет, как предписано, в общей сложности 36 школ трех уровней: дошкольное, начальное и среднее.

Кроме того, группа мониторинга обеспокоена тем, что в настоящее время в округе насчитывается 24 из 90 детских садов, средних и старших школ, которые прошли срок признания стандарта, но не прошли повторную оценку и не были признаны, что означает, что они больше не имеют статуса стандарта. Если вычесть 24 школы, не прошедшие повторную оценку и не получившие признание, количество школ, фактически соответствующих национальным стандартам в Тханьчыонге, составляет всего 66, что составляет 51,56%.

Кроме того, есть пять школ, которые должны пройти оценку, но ещё не включены в план повторной оценки и признания. Поэтому необходимо уточнить ответственность Министерства образования и профессиональной подготовки в этой работе.

Рабочая группа провела опрос в детском саду города Дунг. Фото: Май Хоа

Отчитываясь перед делегацией наблюдателей о работе по строительству стандартных школ, исполняющая обязанности главы Департамента образования и профессиональной подготовки округа Тхань Чыонг Нгуен Тхи Ханг заявила, что в последнее время подразделение в инициативном порядке поручало школам, которые давно должны были получить статус стандартных школ, провести самопроверку и оценку.

В ходе проверки 4 детских сада и 5 средних школ самостоятельно пришли к выводу о несоответствии установленным стандартам. Кроме того, районный отдел образования поручил школам проконсультироваться с местными партийными комитетами и органами власти, чтобы включить их в инвестиционный план для достижения установленных стандартов.

Реальность показывает, что все еще существуют населенные пункты, которые не настроены решительно, все еще ждут и полагаются на государственный бюджет и национальные целевые программы для строительства стандартных школ, не следуют дорожной карте и не имеют конкретных решений по реализации плана по строительству стандартных школ.

Наряду с уделением внимания планированию инвестиций в строительство объектов и учебного оборудования для школ, у которых истек срок аккредитации и которые находятся в процессе внедрения стандартов, наблюдательная делегация Народного совета провинции также обратилась к району с просьбой уделить внимание критериям повышения качества управленческого персонала и учителей; повышению качества массового образования, включая качество образования в районах переселения, а также улучшению организации экспериментальной деятельности, формированию жизненных навыков и чистой и безопасной педагогической среды для учащихся...