Университет Винь: повышение уровня владения иностранным языком среди преподавательского состава

(Баонхэан)На конференции по рассмотрению самокритики и критики в духе Резолюции 4 Центрального комитета Постоянный комитет партийного комитета Университета Винь определил 9 групп вопросов, требующих немедленного решения, включая реализацию решений по улучшению владения английским языком у сотрудников для лучшего служения преподаванию, научным исследованиям и международной интеграции для достижения цели превращения Университета Винь в ведущий национальный университет...

Хотя в последние годы Университет Винь реализовал множество синхронных решений для повышения уровня владения английским языком сотрудников для обслуживания преподавания и научных исследований, таких как: организация ежегодных экзаменов, открытие множества учебных классов английского языка на университетском уровне, обучение общению на английском языке на всех уровнях, бесплатная сдача IELTS английского языка для сотрудников и преподавателей, отбор сотрудников для отправки на обучение в магистратуре и докторантуре, стажировки на английском языке за рубежом... Тем не менее, по оценке партийного комитета и Совета директоров Университета Винь, текущий уровень владения иностранным языком сотрудников и преподавателей по-прежнему не соответствует требованиям инноваций в университетском образовании в контексте международной интеграции и конкуренции между высшими учебными заведениями. Количество сотрудников со знанием иностранного языка для непосредственной работы и сотрудничества в научных исследованиях с зарубежными странами по-прежнему невелико. Это подтверждается проведенным в конце 2011 года тестом на знание иностранного языка для молодых преподавателей в возрасте до 35 лет и преподавателей с докторскими степенями в соответствии с международными стандартами.



Польский эксперт проводит семинар в лаборатории спектроскопии Университета Винь.

В результате 158 преподавателей английского языка сдали экзамен TOEFL на уровне 360–570 баллов, 79 преподавателей не выполнили требования. В настоящее время в школе работает 956 преподавателей, из которых лишь 51% владеют английским языком на стандартном уровне.

Эта ситуация была серьезно признана, оценена и определена партийным комитетом Университета Винь для улучшения владения иностранными языками, в основном английским языком для преподавательского состава, как одна из 9 групп вопросов, которые необходимо сделать немедленно после конференции по обзору самокритики и критики в соответствии с Резолюцией 4 Центрального Комитета. Соответственно, чтобы быстро реализовать требование о наличии команды сотрудников, участвующих в преподавании продвинутых программ, академических обменах, научных исследованиях в зарубежных высших учебных заведениях; быстро реализовать цель премьер-министра по требованиям к владению английским языком для сотрудников и преподавателей в высших учебных заведениях. Доцент - доктор Тай Ван Тхань - заместитель директора школы сказал: Чтобы иметь хороших студентов, прежде всего, должны быть хорошие учителя, чтобы расширить привлечение иностранных студентов, также необходимо иметь команду учителей, свободно владеющих иностранными языками.

Для достижения этой цели партийный комитет Университета Винь также разработал решения, включая дорожную карту и конкретные шаги, начиная с повышения осведомленности преподавателей и сотрудников. Это включает в себя продолжение открытия курсов английского языка для сотрудников в рамках национального проекта по иностранным языкам, требующего участия 100% сотрудников факультетов математики, физики, химии, биологии и информационных технологий, в котором члены партии должны быть образцовыми лидерами; организацию для сотрудников курсов повышения квалификации, образовательных курсов и курсов английского языка в университетах, научно-исследовательских институтах, научных и образовательных учреждениях за рубежом.

Партийный комитет и Совет директоров школы установили конкретные критерии и требования, такие как: Использование результатов ежегодного теста по иностранному языку для преподавательского состава в качестве критерия оценки конкурса. Те, кто не сдал тест, должны иметь план самообразования и самоподготовки, чтобы продолжить сдачу теста в последующие годы. Те, кто не сдал тест или не сдал тест, не будут рассматриваться для получения званий конкурса высокого уровня. Преподаватели и старшие преподаватели с докторскими степенями, которые не сдали тест, не будут приняты школой для рассмотрения на получение званий профессора, доцента, народного учителя, отличного учителя и т. д. Будучи одним из 9 университетов, которые получают выгоду от национального проекта иностранных языков, университет Винь в настоящее время подает заявку на строительство Северо-Центрального центра обучения иностранным языкам, в первую очередь для подготовки учителей средних школ для 4 провинций Нгеан, Хатинь, Куангбинь, Тханьхоа в соответствии с Европейской референтной структурой. Благодаря этому проекту Университет Винь открыл ряд высококачественных курсов по обучению иностранным языкам, особенно навыкам общения, для сотрудников и преподавателей вуза.

Школа также завершила углубленную программу обучения на английском языке с участием около 20 докторов наук, 10 из которых прошли обучение в США, и имеет план по продвижению роли и преимуществ аспирантов, обучающихся за рубежом с целью получения опыта, обмена знаниями и способами внедрения учебных программ в крупнейших университетах по всему миру... для разработки рамочной программы, подробных планов курсов, документов и учебников по курсам.

Таким образом, для создания ключевого национального учебного заведения, в котором с точки зрения кадрового состава, поставлена ​​цель к 2015 году добиться того, чтобы более 50% преподавателей вузов имели докторскую степень; к 2020 году более 75% преподавателей вузов имели докторскую степень, и все они соответствовали установленным стандартам владения иностранными языками, особенно английским. Решение сосредоточиться на повышении уровня владения иностранными языками среди сотрудников и преподавателей является одним из девяти неотложных вопросов, которые необходимо решить немедленно после пересмотра, согласно Постановлению № 4 Центрального Комитета, вытекающего из неотложных требований действительности.

Кхань Ли