Преподавание корейского языка: возможности и проблемы.

(Баонгеан) – В настоящее время, в связи с ростом числа южнокорейских инвестиционных проектов в провинции Нгеан, расширяется рынок труда Южной Кореи, что приводит к резкому увеличению спроса на изучение корейского языка. Поэтому преподавание корейского языка в Нгеане – перспективная профессия!

Курсы корейского языка во Вьетнамско-корейском профессионально-техническом колледже (город Винь).

Где есть спрос, там есть и предложение.

Вьетнамско-корейский промышленно-технический профессиональный колледж (далее – Вьетнамско-корейский колледж) официально ввел преподавание корейского языка в 1999 году. Однако лишь в последние годы, когда Южная Корея стала одним из ведущих экономических партнеров Вьетнама, спрос на изучение корейского языка резко возрос, сделав преподавание корейского языка востребованной профессией, предлагающей значительные возможности трудоустройства и высокие доходы. Преподаватели корейского языка иногда зарабатывали 20-25 миллионов донгов в месяц. В настоящее время в провинции Нгеан, помимо Вьетнамско-корейского колледжа, несколько других учреждений, таких как 4-й профессиональный колледж Министерства национальной обороны (Нгифу, город Винь) и Центр трудоустройства (Департамент труда, инвалидов и социальных дел), также предлагают курсы корейского языка.

Г-жа Нгуен Тхи Тху Хоай из района Чунг До (город Винь), выпускница бакалавриата по корейскому языку (Ханойский университет иностранных языков) и преподаватель корейского языка во Вьетнамско-корейской школе, сообщила, что в настоящее время в школе работают 4 штатных преподавателя корейского языка. Из-за высокого спроса на уроки корейского языка 4 штатных преподавателей недостаточно, поэтому школе пришлось нанять до 20 дополнительных учителей для преподавания корейского языка. Кроме того, школа сотрудничает с 15 корейскими волонтерами, которые всегда готовы удовлетворить потребности учеников в изучении корейского языка.

Целевая аудитория курсов корейского языка весьма разнообразна: это студенты очных колледжей и профессиональных училищ, изучающие корейский язык как обязательный иностранный язык, а также лица, ищущие работу в Южной Корее. Согласно системе разрешений на работу (EPS) для вьетнамских работников, работающих по срочным контрактам в Южной Корее, эти работники должны сдать тест на знание корейского языка для трудоустройства за рубежом (ESP-TOPIK), чтобы быть принятыми на работу. Поэтому спрос на изучение корейского языка со стороны этих групп очень высок. В какой-то момент во Вьетнамско-корейской школе было зарегистрировано 1500 потенциальных работников на курсы корейского языка. Школе пришлось организовать более 40 занятий, проводя их непрерывно в три смены в день. Третья группа состоит из тех, кто проходит углубленную подготовку по корейскому языку в рамках ознакомительной программы для тех, кто сдал ESP-TOPIK и собирается уехать в Южную Корею. В 2014 году Вьетнамско-корейская школа была одним из двух центров в стране, выбранных для организации ознакомительных курсов. Таким образом, в июне и июле 2014 года в этих курсах приняли участие около 1000 студентов со всей страны. Четвертая целевая группа состоит из менеджеров предприятий с корейскими инвестициями, которым необходимо использовать корейский язык в своей работе. В настоящее время в Нгеане работают 8 корейских компаний, и значительное число их менеджеров нуждаются в изучении корейского языка. Другая группа включает тех, кто хочет учиться в Корее, и их число значительно возросло в последние годы. Кроме того, некоторые студенты посещают курсы корейского языка просто потому, что им нравится корейская культура или песни; другие изучают корейский язык, чтобы «жениться на иностранке».

Методы преподавания корейского языка весьма разнообразны. Помимо посещения занятий в центрах изучения корейского языка, студенты могут брать дополнительные уроки с преподавателями на дому или, если позволяют средства, выбирать частные уроки на дому. Г-н Хо Ван Гиап, руководитель Центра репетиторства при Университете Винь, сказал: «С 2010 года центр включил в свою учебную программу изучение корейского языка, и количество студентов неуклонно растет. В 2014 году в центре ежемесячно обучалось около 10 студентов, в основном молодые люди, желающие учиться за границей, в Корее».нации".

Преподаватель корейского языка выступает в качестве переводчика для делегации KOICA (Южная Корея) в учебном зале Вьетнамско-корейского профессионально-технического колледжа.

Возможности и вызовы

По словам г-жи Нгуен Тхи Тху Хоай, у выпускников, получивших образование в области преподавания корейского языка, в настоящее время много возможностей трудоустройства. Многие выпускники предпочитают работать в офисах корейских компаний. Корейские предприятия в Нгеане часто включают в свои объявления о наборе персонала фразу о том, что «предпочтение отдается кандидатам, свободно владеющим корейским языком». Кроме того, преподавателей корейского языка в Вьетнамско-корейской школе часто приглашают в качестве переводчиков во время визитов и работы корейских делегаций в Нгеан. Рабочие поездки дипломатических делегаций, корейских делегаций и делегаций из соседних провинций (таких как провинция Кёнги и город Нам Янчжу), а также корейские бизнес-делегации и компании из других регионов, посещающие Нгеан, часто обращаются к преподавателям корейского языка за услугами переводчиков. В среднем, каждый день работы переводчиком приносит им не менее 100 долларов США. Начальная зарплата корейского переводчика в корейских компаниях составляет около 300-400 долларов США в месяц, увеличиваясь на 100 долларов США в год, а средний доход корейского переводчика в настоящее время составляет приблизительно 600-800 долларов США в месяц. Г-жа Хоай также добавила, что по сравнению с языками на основе латыни корейский легче выучить, поскольку его орфография и слоговые сочетания схожи с вьетнамским языком; корейский язык имеет большой словарный запас китайско-корейских слов, поэтому многие люди могут свободно общаться с корейцами всего за год обучения.

Помимо упомянутых выше факторов, преподавание корейского языка в провинции также имеет множество других благоприятных условий для развития. В настоящее время Южная Корея имеет наибольшее количество инвестиционных проектов в провинции Нгеан. На сегодняшний день действуют 11 инвестиционных проектов с уставным капиталом в 60,97 млн ​​долларов США, в которых занято более 10 000 местных жителей. Типичными примерами являются компания Hitech BSE Vietnam Electronics Co., Ltd., расположенная в индустриальном парке Нам Кам, с общим объемом инвестиций в 30 млн долларов США и производственной мощностью 250 миллионов изделий в год; и швейная фабрика Haivina Kim Lien (Nam Dan) с общим объемом инвестиций в 5 млн долларов США, специализирующаяся на производстве и обработке спортивных и промышленных перчаток с производственной мощностью 3,5 миллиона пар в год. Завод по производству кожи и текстиля компании Prex Vinh Co., Ltd. с инвестициями в 11,6 млн долларов США специализируется на производстве текстильной продукции, купальников, кожаных изделий и аксессуаров для одежды с объемом производства 3 миллиона изделий в год; Завод по производству готовой одежды, в который компания Nam Sung Vina Co., Ltd. инвестировала 7 миллионов долларов США и который расположен в промышленном кластере Тхап Хонг Ки (Дьен Чау). Его производственная мощность составляет 9 480 000 единиц продукции в год.

Корейские компании в Нгеане создали Корейский бизнес-клуб для поддержки и обмена опытом в процессе инвестирования в этом регионе. Тем временем, во Вьетнамско-корейской школе из общей суммы в 6 миллионов долларов, которые Корейское агентство международного сотрудничества (KOICA) инвестирует в школу в ближайшее время, помимо затрат на строительство мастерских и приобретение оборудования, 1,4 миллиона долларов будет выделено на организацию учебных курсов для почти 60 школьных администраторов, учителей и экспертов в Корее. В настоящее время Вьетнамско-корейская школа также имеет контракт с Янсанским университетом (Корея) на преподавание и выдачу дополнительных сертификатов по корейскому языку. Это благоприятное условие для развития экономического сотрудничества между Вьетнамом и Кореей, открывающее множество возможностей для развития преподавания корейского языка.

Однако в настоящее время преподавание корейского языка сталкивается со многими проблемами. До 2011 года спрос на изучение корейского языка для работы за границей в провинции был очень высок, что привело к ситуации, когда «предложение не соответствовало спросу». Однако с декабря 2011 по декабрь 2013 года Южная Корея временно приостановила проведение тестов на знание корейского языка, чтобы ограничить прием вьетнамских рабочих. Это было связано с тем, что среди 15 стран, граждане которых работали по срочным контрактам, вьетнамские рабочие, проживающие в Южной Корее нелегально, занимали наибольшее количество мест. Поэтому в этот период преподавание корейского языка в провинции было довольно вялым. В начале этого года, когда возобновилась программа ESP (английский для специальных целей), в рамках которой вьетнамские рабочие отправляются в Южную Корею, спрос на изучение корейского языка среди этой группы возрос. Однако большинство людей, желающих работать за границей и посещать курсы корейского языка, как правило, выбирают крупные, высококачественные центры. Поэтому некоторые небольшие центры изучения корейского языка в настоящее время испытывают серьезную нехватку студентов. Как сообщил заместитель начальника отдела обучения провинциального центра трудоустройства г-н Ле Ван Тхань: «До 2012 года курсы корейского языка в центре ежегодно посещали 50-60 студентов. В последние годы это число сократилось до чуть более десятка студентов в год».

На сегодняшний день мы все еще не застрахованы от риска потери южнокорейского рынка труда, поскольку доля вьетнамских рабочих, незаконно проживающих в Южной Корее, остается высокой. По словам г-на Ле Хуй Виня, специалиста Департамента труда и занятости (Департамент труда, инвалидов войны и социальных дел), в настоящее время доля вьетнамских рабочих, незаконно проживающих в Южной Корее, составляет 36,6%; только в провинции Нгеан этот показатель превышает 48%. Между тем, согласно условиям соглашения, программа EPS будет возобновлена ​​только тогда, когда доля вьетнамских рабочих, незаконно проживающих в Южной Корее, снизится ниже 30% к декабрю 2014 года.

По словам заместителя директора Департамента труда, инвалидов войны и социальных дел г-на Данг Као Тханга, для снижения числа вьетнамских рабочих, незаконно проживающих в Южной Корее, содействия дальнейшей реализации программы EPS, а также содействия преподаванию корейского языка во Вьетнаме в целом и в Нгеане в частности, в ближайшее время необходимо активно внедрять меры по поощрению незаконно проживающих рабочих к возвращению домой. В долгосрочной перспективе необходимо повышать осведомленность трудовых мигрантов о необходимости избегать незаконного проживания. Эта ответственность в первую очередь лежит на преподавателях корейского языка. Они должны не только преподавать корейский язык, но и одновременно повышать осведомленность о соблюдении закона на рабочем месте в соответствии с условиями контракта. Кроме того, семьи и общество также должны активно участвовать в просвещении и поощрении трудовых мигрантов к тому, чтобы они не были жадными и не жертвовали возможностями других ради собственной незаконной выгоды.

Minh Quân – Đức Dương