Чтобы отобрать талантливых людей и устранить «бесполезных» чиновников, может, нам просто провести экзамены, как в старые времена?

Чтобы отобрать талантливых людей и устранить «бесполезных» чиновников, делегаты Национальной ассамблеи заявили, что необходимо реформировать экзамены и политику, а также принять указ о «запросе на талантливых людей».

Даже «сын Божий» не сдал ежегодный экзамен.

Преследования граждан и бизнеса со стороны чиновников и государственных служащих уже не редкость. Многие депутаты Национальной ассамблеи считают это явление довольно распространённым.

Они используют свое служебное положение, чтобы вымогать деньги и преследовать предприятия и людей с целью получения незаконной прибыли.

По словам делегата Национальной ассамблеи Камау Ле Тхань Вана, основная причина этого кроется в их низком моральном облике.

Делегат Национальной ассамблеи Ле Тхань Ван

«Этот вопрос связан с общественной этикой. Поскольку мы ещё не строго регламентировали каждое публичное действие каждого человека, это приводит к преследованиям, но не решается. Это ухудшает имидж государства и системы общественного порядка в сердцах людей», — заявил делегат Ле Тхань Ван.

Что касается цели оптимизации фонда оплаты труда некоторых должностных лиц и госслужащих, то некоторые эксперты считают её труднореализуемой. Г-н Ван отметил: «Возможность этого зависит от решимости и мер по её реализации».

Чтобы исключить «бесполезных» чиновников, делегаты Национальной ассамблеи заявили, что необходимо проводить регулярное тестирование с использованием законных инструментов.

Этот критерий оценки будет основываться на каждом акте государственной службы на каждой конкретной должности, на основе которого будет ежегодно выставляться оценка и который будет использоваться в качестве основы для отстранения «бесполезных» чиновников.

«Например, баллы за соблюдение административного графика или баллы за выполнение порученных задач. Если вы не выполните задачу после установленного срока, с вас снимут баллы. Независимо от того, выполнена ли задача качественно или нет, вы не можете выполнять её, когда вам поручено составить документ. Вы не можете выполнять её, когда вам поручено заниматься низовой работой. Это критерии снижения стандартного балла. А итоговый отчёт, через 6 месяцев или через год, будет использован для вашего увольнения из государственного аппарата».

«Это не говоря уже о вашей моральной оценке. Когда поступает петиция от граждан или предприятий, сообщающая о коррупции определённого государственного служащего, при наличии доказательств самым лёгким случаем является увольнение или отстранение от должности. Более серьёзным случаем является отстранение от должности или увольнение. Или применение других санкций: самой лёгкой — гражданская, самой серьёзной — уголовная. Только тогда можно добиться сдерживающего эффекта», — сказал делегат Ле Тхань Ван.

Кроме того, делегат заявил, что при проведении ежегодных экзаменов, даже если госслужащий является «сыном Божьим», он будет отстранен.

«Как, по сути, вы создали экзамен? Если бы на открытом экзамене возникла ситуация, которая вынудила бы вас проявить креативность и сидеть в аудитории, кто бы вас спас?» — высказал своё мнение делегат из Камау.

В настоящее время проводится ежегодная аттестация государственных служащих и работников бюджетной сферы. Этот метод основан на самокритике каждого государственного служащего и коллективной оценке. «Люди уступают друг другу, избегают друг друга и идут на компромиссы, чтобы всё было хорошо», — сказал делегат Национальной ассамблеи.

Экзамены в феодальном стиле могут отобрать только талантливых людей.

Кроме того, делегат сообщил, что для отбора талантливых людей мы используем метод отбора.

Подбор персонала должен быть креативным, чтобы отбирать талантливых людей.

Вступительный экзамен также должен быть инновационным и творческим, а не основываться только на уже существующей схеме, как это делается сейчас.

В старые феодальные времена экзамен на избрание чиновников включал всего четыре предмета: первый — классика — теоретический предмет, который требовалось выучить. Этот предмет назывался политической теорией, чтобы исключить документы, которые нужно было заучивать наизусть, как учебник.

Второе – это поэзия, позволяющая студентам почувствовать свою душу вместе с обществом, что полностью отражает их собственные эмоции.

Третий вариант — создать юридический документ, то есть предоставить кандидату возможность заполнить юридический документ. Готового рецепта для этого тоже не существует.

Четвёртый предмет – литература и политика в области государственного управления. Этот предмет даёт вам возможность дать совет нации. «Где можно найти учебник по этому предмету?» – пояснил делегат Ле Тхань Ван.

По словам делегата делегации Камау, если мы будем сдавать экзамены, как в старые времена, то сможем ликвидировать группу «бесполезных» чиновников.

Наша экзаменационная система долгое время была нестрогой. Мы заставляем экзаменующихся делать то же, чему учим, даже разрешая им приносить с собой учебники и документы.

Кроме того, экзаменатор должен обладать достаточной квалификацией, чтобы оценить творческие способности и практические способности экзаменуемого.

Если мы сможем это сделать, мы сможем выбрать способных чиновников и уволить чиновников, которые «утром идут на работу с зонтиком и вечером возвращаются домой с зонтиком», тратя государственный бюджет впустую.

В настоящее время мы строим конструктивное и честное Правительство, поэтому в кадровой работе мы должны создать прозрачный и справедливый механизм, чтобы каждый человек в обществе имел возможность сдать экзамен на должность государственного служащего.

«Как однажды сказал премьер-министр, мы должны найти способ, чтобы сын фермера стал лидером. Для этого мы должны быть честны в процессе отбора», — заявил делегат Национальной ассамблеи.

Кроме того, нам нужен закон, поощряющий таланты. Этого мы не смогли сделать по сравнению с просвещённой феодальной эпохой, подобно мудрым королям в истории.

В прошлом король Ле Тхань Тонг, династия Нгуен и король Куанг Чунг издали указ, призывающий мудрецов.

«После успеха Августовской революции дядя Хо также разослал в провинции два письма с рекомендациями талантливых людей. Это тоже был указ о призыве талантливых людей. Почему бы нам не издать указ о призыве талантливых людей, чтобы отбирать талантливых людей? А чтобы отбирать талантливых людей, мы должны быть искренними и искренними. Призывать талантливых людей — это не значит приказывать им приезжать», — проанализировал господин Ле Тхань Ван.

По данным ВОВ