Чтобы родительская ассоциация не была «ассоциацией, работающей на доплату»

Откуда берётся «энтузиазм» родительских ассоциаций? Из влияния школы, из «рвения» самих родителей, которые «хотят, чтобы их дети хорошо читали и писали, и, должно быть, любят своих учителей»?

«Ходить в школу всегда весело»... Дочь автора Ань Нгок в школе в Италии. Фото: NVCC

Общественное мнение возмущено после того, как один из родителей выступил с требованием распустить родительские комитеты из-за слишком большого количества «добровольных пожертвований». На самом деле, эта проблема не нова.

Эта ситуация кипит уже много лет, каждый раз с началом нового учебного года, но особенно она обостряется, когда возникает недовольство из-за огромных сумм завышенных сборов.

Откуда же берётся «энтузиазм» родительских ассоциаций? Из-за недостатков самой школы, вынуждающих её или классного руководителя каким-либо образом «воздействовать» на родителей, прямо или косвенно?

Или это от «рвения» самих родителей, «желающих, чтобы их дети хорошо читали и писали, они должны любить своих учителей», поэтому долгое время они считали, что сохранение статуса добровольных взносов даже вносит больше, чем действительно необходимо?

По мнению автора, проблема кроется в обеих сторонах. Когда социального обеспечения, выделяемого налогоплательщиками, недостаточно для покрытия минимальных условий, связанных с инфраструктурой и многими другими аспектами государственной школьной системы, кошельки родителей, естественно, становятся объектом нападок, и родителям приходится смириться с реальностью (в развитых странах это, конечно, неприемлемо: и учителя, и родители бойкотируют занятия и выходят на улицы с протестами).

Но есть и другая причина чрезмерного «энтузиазма». Один из читателей как-то поделился со мной в личном сообщении на Facebook, что родители не могут не платить, когда класс и школа требуют этого, и причины всегда считаются законными.

«Я ничего другого сделать не могла», — написала она. «Все родители боятся, что их дети будут „прокляты“, поэтому соглашаются платить за обучение, но они совсем не счастливы!»

«Это не говоря уже о многих других расходах на особые дни, такие как 8 марта, 20 октября или 20 ноября, Тет», — добавила она.

Если следовать ее словам, то становится ясно, что воспитание наших детей — дело чрезвычайно сложное и, по сути, деликатное.

Система государственных школ, где родители, стиснув зубы, терпят завышенные цены, чтобы их дети могли «жить спокойно», на самом деле ничем не отличается от малого и среднего бизнеса на острове Сицилия, которому приходится платить мафии «за защиту», чтобы спокойно заниматься бизнесом.

Они нарушили «кодекс молчания» только потому, что больше не могли этого выносить, когда суммы становились всё больше, а вещи — слишком неразумными, но на самом деле они молча «вносили свой вклад» много лет. Как нечто само собой разумеющееся или как нечто само собой разумеющееся.

Кто-то спросил меня в школе моего ребёнка (государственной школе в другой стране), собирает ли родительская ассоциация деньги? Ответ: у них АБСОЛЮТНО нет обязанности собирать что-либо со школы, ни по какой причине.

Они выполняют свою работу как одна из трёх вершин треугольника «семья-школа-ученик». Правительство заботится о других вопросах, связанных с инфраструктурой.

Обратный вопрос для себя: как правительство, используя налоги, которые мы платим, на самом деле заботится о наших детях, заставляя родителей, в дополнение к налогам, которые они платят в качестве обязательной ответственности перед обществом, оплачивать и множество других расходов, превращая родительскую ассоциацию в «ассоциацию дополнительных сборов»?

По данным ТТО